Consigna para la Tarea académica 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo en el que utiliza

las nociones de estructura y los elementos del texto académico.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno

de desarrollo y otro de cierre) que responda a la pregunta planteada por tu docente
tomando en cuenta la información contenida en las fuentes colgadas en la
plataforma virtual.

Frente al contexto actual de inseguridad ciudadana, ¿consideras que el estado de

emergencia que el Gobierno declaró en los distritos de San Juan de Lurigancho, San
Martín de Porres y otros servirá para atacar el problema de inseguridad ciudadana de raíz
y de manera integral?

3. Indicaciones específicas:

● La preparación de la evaluación se desarrolla en la semana 2, a través de

las siguientes actividades:
-S2: Procesamiento de la redacción del texto argumentativo: revisión de
fuentes, extracción de ideas importantes para responder la pregunta a
través de una lluvia de ideas, esquema de redacción y versión
preliminar del texto argumentativo
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta
lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
 ● Si trabajas de manera grupal, un integrante del equipo es quien sube el
archivo, en el módulo de la semana 3 de la plataforma virtual, en la actividad
Entrega de la TA1: texto argumentativo.
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a la plataforma virtual
4. Criterios de evaluación

A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la

actividad. Recuerda que también puedes encontrarla en la plataforma virtual.
Asegúrate de leerla antes de realizar la actividad.

“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen,
práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico
como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el
Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia
y/o en el Portal del Estudiante”.
 Criterio Estándar esperado
La intención comunicativa es
Adecuación a fácilmente identificable pues
la situación corresponde al tema, al tipo de
comunicativa texto y al formato planteado.
2 1.5
Todas las partes presentes en el
Estructura y texto cumplen su función
función comunicativa.
3 2
El texto se presenta de forma
organizada, porque se mantiene el
tema asignado, sin repetición
Coherencia innecesaria de ideas,
contradicciones ni vacíos de
información.
3 2
Las ideas presentan una relación
lógica entre ellas a través del uso
adecuado de referentes, conectores
Cohesión y signos de puntuación, (punto
seguido y punto aparte), lo cual
favorece la comprensión del texto.
3 2
Todas las oraciones poseen sentido
completo y son gramaticalmente
Adecuación correctas, facilitando la comprensión
gramatical del texto.
3 2
En proceso 2
La intención comunicativa es
fácilmente identificable pues
corresponde al tema y al tipo de
texto planteado.
Más de la mitad de las partes
presentes en el texto cumplen su
función comunicativa.
El texto se presenta de forma
organizada. Sin embargo, se
desvía por momentos del tema
(digresión) o
hay alguna repetición innecesaria de
ideas.
Las ideas presentan una relación
lógica entre ellas a través del uso
adecuado de referentes y conectores
aunque presentan dificultades para
relacionar algunas ideas con los
signos de puntuación (punto seguido
y punto aparte), sin afectar la
comprensión del texto.
La mayor cantidad de las oraciones
Todas las oraciones poseen sentido
poseen sentido completo o son
completo y la mayor parte de ellas
gramaticalmente correctas,
son gramaticalmente correctas, sin
afectando parcialmente la
afectar la comprensión del texto.
comprensión del texto.
En proceso 1 Inicial
La intención comunicativa es La intención comunicativa es
parcialmente identificable pues difícilmente identificable pues no
corresponde al tema planteado o corresponde ni al tema planteado
al tipo de texto planteado. ni al tipo de texto.
1 0.5
La mitad de las partes presentes Menos de la mitad de las partes
en el texto cumplen su función presentes en el texto incumplen
comunicativa. con su función comunicativa.
1 0.5
El texto se presenta de forma poco
organizada porque evidencia dos o
El texto se presenta de forma poco
más de los siguientes problemas:
organizada porque presenta
-desvío por momentos del tema
problemas de contradicción o vacíos
(digresión)
de información.
-repetición innecesaria de ideas
-contradicción
1 0.5
Las ideas presentan una relación Las ideas presentan una relación
lógica entre ellas, aunque presentan lógica entre ellas, aunque presentan
dificultades en el uso de referentes o dificultades en el uso de referentes
conectores o de signos de conectores y signos de puntuación
puntuación (punto seguido y punto (punto seguido y punto aparte), lo
aparte), lo cual afecta la cual afecta seriamente la
comprensión del texto. comprensión del texto.
1 0.5
La menor cantidad de las oraciones
poseen sentido completo y/o son
gramaticalmente correctas,
afectando totalmente la
comprensión del texto.
1 0.5
 Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema

propuesto presentando
explicaciones precisas.
Solidez en el Además, presenta más de uno de
desarrollo del los siguientes elementos: ejemplos,
tema definiciones, aclaraciones, citas,
propuesto datos estadísticos, etc., que reflejan
el análisis de su aprendizaje.
propuesto presentando
explicaciones generales.
Además, presenta más de uno de
los siguientes elementos: ejemplos,
definiciones, aclaraciones, citas,
datos estadísticos, etc., que reflejan
el análisis de su aprendizaje.
propuesto presentando
La información desarrolla el tema
explicaciones generales.
propuesto presentando
Además, presenta solo uno de los
explicaciones generales o básicas
siguientes elementos: ejemplos,
del tema, sin tomar en cuenta el
definiciones, aclaraciones, citas,
análisis de su aprendizaje.
datos estadísticos, etc., que reflejan
el análisis de su aprendizaje.

4 3 2 1
El léxico es apropiado a la situación El léxico es inapropiado a la
El léxico es apropiado a la situación comunicativa, además, es variado. situación comunicativa, presenta
Propiedad comunicativa, preciso y variado. Sin embargo, no es preciso (no vaguedad o imprecisión léxica (no
léxica utiliza términos propios del tema). es preciso).
2 1.5 1

El texto presenta hasta 6 errores El texto presenta hasta 8 errores El texto presenta 9 o más
El texto presenta hasta 4 errores de
de puntuación (coma, comillas, de puntuación (coma, comillas, errores de puntuación (coma,
puntuación (coma, comillas, punto y
Puntuación punto y coma, dos puntos, etc.) punto y coma, dos puntos, etc.) comillas, punto y coma, dos
coma, dos puntos, etc.) diferentes.
normativa diferentes. diferentes. puntos, etc.) diferentes.

0 -0.5 -1 -1.5

El texto presenta hasta 4 errores El texto presenta hasta 6 errores El texto presenta hasta 8 El texto presenta 9 o más errores
diferentes. diferentes. errores. diferentes.
Ortografía

0 -0.5 -1 -1.5
 Integrantes del equipo o nombre del estudiante: PRIMERA TAREA
1.Atencio Rosas Camila Diana SEMANA 2
2.Hurtado Chuco Milagros
3.Mamani Medina José Eduardo
4.Noa Oroche Ruth Camily

S2.: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto (trabajar solo con
frases).

INTRODUCCIÓN

1.1. Contextualización
DATO 1: La inseguridad ciudadana en el Perú
- Explicación 1: peruanos siendo víctimas de delitos
- Explicación 2: población viviendo en un país en donde la inseguridad incrementa cada día.

DATO 2: El comercio (2023)

- Explicación 1: Estado de emergencia por 60 días
- Explicación 2: La policía Nacional del Perú requiere ayuda de las Fuerzas Armadas

Razón a favor: Los problemas de inseguridad seguirán y aumentarán en la población peruana

Razón en contra: Se considera que con los días de emergencia el problema de inseguridad se
eliminará.

1.2. Controversia: ¿Consideras que el estado de emergencia que el Gobierno declaró en los distritos de
San Juan de Lurigancho y San Martín de Porres y otros servirá para atacar el problema de
inseguridad ciudadana de raíz y de manera integral?
1.3. Tesis: No, la medida de estado de emergencia no servirá para atacar la inseguridad ciudadana ya
que a su término el problema resurgirá
1.4. Anticipación: A continuación, se expondrá los argumentos que respaldan nuestra postura.

DESARROLLO

2. IP (tesis + argumento)… la medida de estado de emergencia no servirá para atacar la inseguridad

ciudadana ya que a su término el problema resurgirá y como sucede actualmente, el problema
empeorará con el tiempo. A continuación, se expondrá los argumentos que respaldan nuestra
postura.
2.1. IS…En primer lugar, en cuanto a la información de la inseguridad ciudadana en el Perú, señala que
El Perú está pasando por la mayor crisis de inseguridad en toda su vida republicana. En los últimos doce
meses, según la INEI, cerca de un 30%, prácticamente seis millones de peruanos fueron víctimas de
algún delito. En el primer semestre del 2023 se identificó el 26,9% de víctimas que, a comparación de las
ciudades de 20 mil habitantes para arriba, el porcentaje de la población víctima de algún delito
aumentó un 30,5 por ciento.

2.1.1. IT……El turismo en el Perú, durante los últimos años, ha sido difícil de volver a ser
como antes, ya que, a raíz de la pandemia, de inmigrantes ilegales y del Gobierno ineficiente la
 confianza que se demostraba, disminuyó. Es por eso que el Perú se esfuerza en trabajar con la
Cancillería, el ministerio Exterior y Turismo y el sector privado para demostrar a las personas
extranjeras que Perú es un destino seguro. EXPLICACIÓN: A pesar que realmente Perú esta en
una situación de alerta roja, el gobierno peruano no puede permitir que esta problemática
provoque una ineficiencia económica y pública, si no que por el contrario se intente mantener al
margen e intentar sobrellevarlo.
2.1.2. IT…… El exministro del Interior, Avelino Guillén, considera “una medida populista
que no soluciona nada” con respecto al estado de emergencia decretado en Lima. Sostiene que
“se debe trabajar en una estrategia integral para enfrentar eficazmente a la delincuencia” y
también opina que “La ausencia de estrategia y compromiso se pretende suplir con este tipo de
medidas”. EXPLICACIÓN: El Perú a sido siempre un país con poco desarrollo para mejorar al
momento de elegir a nuestros representantes, los cuales, tristemente son personajes
inadecuados para el puesto y se puede observar claramente en el problema de inseguridad
ciudadana ya que optan por dar opiniones creyendo que se convertirán en soluciones y lo único
que causan es su mala reputación, la del País y sus ciudadanos.
2.2. IS…En segundo lugar, la fuente El comercio (2023) informa que la presidenta Dina Boluarte declara
a toda lima en estado de emergencia por 60 días con el objetivo de que las Fuerzas Armadas puedan
prestar apoyo a la policía nacional del Perú, pero a pesar de tanta ayuda, durante la investigación a la
sucursal BBVA de San Martin de Porres se identificó el asesinato de un soldado del Ejército, lo cual sería
un típico ejemplo de sicariato, además de las disputas sobre el control territorial entre bandas
criminales.

2.2.1. IT……… El exteniente general y ex subcomandante de la PNP, Edgardo Garrido

López, señala que “la estrategia contra la inseguridad ciudadana y la declaratoria de emergencia
no han dado el resultado esperado” Y acota: “Continúa el sicariato, secuestro, robo de celulares
y ahora el asalto a un banco en SMP. Esto es un fracaso total”. EXPLICACIÓN: Con esta noticia
nos damos cuenta que la inseguridad cada vez empeora más y llegan a extremos que antes no
se habían visto en el Perú, tanto así que hasta el mismo personal encargada de protegernos
considera un fracaso el estado de emergencia.
2.2.2. IT………………………………………………………………………
2.3. Reiteración de tesis…………Por tal razón es que consideramos que, la medida de estado de
emergencia no servirá para atacar la inseguridad ciudadana

CIERRE

3.1. Conector: En definitiva

3.2. Reafirmación de tesis y argumento: la medida de estado de emergencia no servirá para atacar la
inseguridad ciudadana ya que a su término el problema resurgirá y como sucede actualmente, el
problema empeorará con el tiempo.
3.3. Reflexión crítica: queremos proporcionar para este problema, dos recomendaciones.
Solución 1: por un lado,
Solución 2: por otro lado,
 SEGUNDA TAREA
SEMANA 2
S02: redacta la versión preliminar del texto argumentativo

Título: _____________________________________________

Según la fuente La inseguridad ciudadana en el Perú ( ) El Perú cada vez esta decayendo en el
aspecto de seguridad y la población peruanos se ven envueltos en problemas ya que son víctimas de
delitos de alto riesgo. En relación con la población, esta opina que no pueden seguir viviendo en un país
en donde la inseguridad incrementa cada día al punto de tener miedo de salir a las calles que alguna vez
fueron seguras. Asimismo, de acuerdo a la noticia en El Comercio (2023) Dina Boluarte al ver el
problema que se daba en Lima propuso una solución poco factible pero que alivió a la población en su
momento. Declaró a Lima en estado de emergencia por 60 días lo cual en un inicio ayudó a que la
población se mantuviera tranquila, pero con el paso del tiempo, durante esos meses, los criminales
siguieron haciendo de las suyas ya que las autoridades no llegaba a controlarlos. Es por eso que, la
policía Nacional del Perú requirió la ayuda de las Fuerzas Armadas para demostrar su poder pero a
pesar de sus esfuerzos la inseguridad seguía en pie. Ante este tema hay personas que creen que los
problemas de inseguridad seguirán y aumentarán en la población peruana, pero otro grupo considera
que, con los días de emergencia, el problema de inseguridad se eliminará.
Frente a este contexto, surge la siguiente interrogante: ¿Consideras que el estado de emergencia que el
Gobierno declaró en los distritos de San Juan de Lurigancho y San Martín de Porres y otros servirá para
atacar el problema de inseguridad ciudadana de raíz y de manera integral? En cuanto a esta pregunta,
No, la medida de estado de emergencia no servirá para atacar la inseguridad ciudadana ya que a su
término el problema resurgirá. Por esto es que a continuación, se expondrá los argumentos que
respaldan nuestra postura.

Observaciones de la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado

Tipo de texto y elementos ¿Elabora un texto argumentativo

respetando los párrafos
correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?
Pertinencia y solidez de ideas ¿La información presentada se
relaciona con el tema en discusión en
el texto? ¿Es sólida?

Manejo de fuentes de ¿El párrafo presenta información:

información emplea fuentes obligatorias y
adicionales?

Construcción de oraciones ¿Las oraciones están correctamente

formadas y tienen sentido completo?
¿Usa léxico formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los signos

puntuación de puntuación?

¿El texto presenta errores ortográficos? 9 a más 5 – 8 errores 0–4

errores

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto:

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias:

Cierre:

Otro:
 TAREA SEMANA 3

S03: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo
Título: _____________________________________________

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