Consigna para la Tarea académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la

estrategia definición utilizando información propia y extraída de diversas fuentes,
con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores.

2. Indicación general:
Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de introducción, dos
de desarrollo en los que se utilicen las estrategias generalización y definición y
otro de cierre) que responda a la pregunta planteada por tu docente tomando en
cuenta la información contenida en las fuentes colgadas en la plataforma virtual.

¿Desde tu perspectiva, el uso indiscriminado de las redes sociales influye

negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la
sociedad?

3. Indicaciones específicas:

● La preparación de la evaluación se desarrolla en dos semanas. Las actividades

se detallan a continuación:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de
fuentes (resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión
preliminar del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo
siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
 ○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
● Si trabajas de manera grupal, un integrante del equipo es quien sube el archivo, en
el módulo de la semana 11 de la plataforma virtual, en la actividad
Entrega de la TA2: texto argumentativo
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a la plataforma virtual.

Reglamento respecto al plagio

“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen,
práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico
como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el
Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia
y/o en el Portal del Estudiante”.

4. Criterios de
evaluación

A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la

actividad. Recuerda que también puedes encontrarla en la plataforma virtual.
Asegúrate de leerla antes de realizar la actividad.
 Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

La intención comunicativa La intención comunicativa es La intención comunicativa es La intención comunicativa es

es fácilmente identificable fácilmente identificable pues parcialmente identificable difícilmente identificable pues no
Adecuación a pues corresponde al tema,
la situación corresponde al tema y al tipo pues corresponde al tema corresponde ni al tema planteado ni
al tipo de texto y al de texto planteado. al tipo de texto.
comunicativa formato planteado. planteado
2 1.5 1 0.5

Todas las partes presentes Más de la mitad de las partes La mitad de las partes Menos de la mitad de las partes
en el texto cumplen su presentes en el texto cumplen presentes en el texto cumplen presentes en el texto incumplen con
función comunicativa y, en su función comunicativa, y, en su función comunicativa y, su función comunicativa
Estructura el desarrollo, utiliza las el desarrollo, utiliza las en el desarrollo, utiliza al o, en el desarrollo, utiliza estrategias
y estrategias generalización y estrategias generalización y menos la estrategia que no contribuyen con la intención
función definición que aporta a la definición que aporta a la generalización o la estrategia comunicativa.
intención argumentativa. intención argumentativa. definición que aporta a la
3 2 1 0.5

El texto se presenta de forma poco

El texto se presenta de forma El texto se presenta de El texto se presenta de organizada porque evidencia dos o
organizada, porque se forma organizada. Sin forma poco organizada más de los siguientes problemas:
mantiene el tema asignado, embargo, se desvía por porque presenta problemas -desvío por momentos del tema
Coherencia sin momentos del tema de contradicción o vacíos (digresión)
repetición innecesaria de (digresión) o de información. -repetición innecesaria de ideas
ideas, contradicciones ni hay alguna repetición
-contradicción
3 2 1 0.5
 Criterio Estándar esperado
Las ideas presentan una
relación lógica entre ellas a
través del uso adecuado de
Cohesión referentes, conectores y
signos de puntuación, (punto
seguido y punto aparte), lo
cual favorece
3 2
Todas las oraciones poseen
sentido completo y son
gramaticalmente correctas,
Adecuació
n facilitando la comprensión
del texto.
gramatica
l 3
La información desarrolla
el tema propuesto
presentando explicaciones
Solidez en precisas. Además, presenta
el desarrollo más de uno de los
del tema siguientes elementos:
propuesto ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos
estadísticos, etc., que
4 3
En proceso 2
Las ideas presentan una relación
lógica entre ellas a través del uso
adecuado de referentes y
conectores, aunque presentan
dificultades para relacionar
algunas ideas con los signos de
puntuación (punto seguido y
punto aparte), sin afectar la
Todas las oraciones poseen
sentido completo y la mayor
parte de ellas son
gramaticalmente correctas, sin
afectar la comprensión del texto.
2 1
La información desarrolla el
tema propuesto presentando
explicaciones generales.
Además, presenta más de uno de
los siguientes elementos:
ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos
estadísticos, etc., que reflejan el
análisis de su aprendizaje.
En proceso 1 Inicial
Las ideas presentan una Las ideas presentan una relación lógica
relación lógica entre ellas, entre ellas, aunque presentan
aunque presentan dificultades dificultades en el uso de referentes
en el uso de referentes o conectores y signos de puntuación
conectores o de signos de (punto seguido y punto aparte), lo cual
puntuación (punto seguido y afecta seriamente la comprensión del
punto aparte), lo cual afecta la texto.
1 0.5
La mayor cantidad de las
oraciones poseen sentido La menor cantidad de las oraciones
poseen sentido completo y/o son
completo o son
gramaticalmente correctas, gramaticalmente correctas,
afectando totalmente la
afectando parcialmente la
comprensión del texto. comprensión del texto.
0.5
La información desarrolla el
tema propuesto presentando
explicaciones generales.
La información desarrolla el tema
Además, presenta solo uno de
propuesto presentando explicaciones
los siguientes elementos:
generales o básicas del tema, sin
ejemplos, definiciones,
tomar en cuenta el análisis de su
aclaraciones, citas, datos
aprendizaje.
estadísticos, etc., que reflejan
el análisis de su aprendizaje.
2 1
Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

El léxico es apropiado a la El léxico es apropiado a la El léxico es inapropiado a la

situación comunicativa, situación comunicativa, además, situación comunicativa, presenta
Propieda es variado. Sin embargo, no es
d preciso y variado. vaguedad o imprecisión léxica (no
preciso (no utiliza términos es preciso).
léxica
2 1.5 1

El texto presenta hasta 4
errores de puntuación
Puntuació (coma, comillas, punto y
n coma, dos puntos, etc.)
normativ diferentes.
a 0
El texto presenta hasta 6
errores de puntuación (coma,
comillas, punto y coma, dos
puntos, etc.) diferentes.
-0.5
El texto presenta hasta El texto presenta 9 o más
8 errores errores de puntuación (coma,
de puntuación (coma, comillas, punto y coma, dos
comillas, punto y coma, dos puntos, etc.) diferentes.
puntos, etc.) diferentes.
-1 -1.5

El texto presenta hasta El texto presenta hasta 6 El texto presenta hasta El texto presenta 9 o más errores
Ortografía 4 errores diferentes. errores 8 errores. diferentes.
diferentes.
0 -0.5 -1 -1.5
 Integrantes del equipo:
1. DIAZ BARRERA, ALEX
2. MINGUEZ CALDERÓN, MARÍA REYNA
3. SANTOS PÉREZ, ERICK JAIR

S10.: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto

Introducción

1.1. Contextualización

El diario El Comercio (2023), Informa sobre que el Mundo digital no ha sido construido tomando

en cuenta el desarrollo de niños y adolescentes. El Estrés, ansiedad, depresión y pánico, son solo

algunos de los problemas emocionales que han sufrido los jóvenes a causa de las redes sociales.

Sin embargo, cuando se reciben interacciones sociales positivas puede generar una sensación de

gratificación o recompensa. Por otro lado, El medio de comunicación Forbes Staff, (2023) avisa

que Estados Unidos alerta sobre riesgos a la salud mental por redes sociales en niños y

adolescentes. Esto debido a que El líder de salud de más alto rango en Estados Unidos sugirió la

creación de "planes familiares de redes" en los que se estipulen límites a su uso. Así mismo, se pide

a las empresas de redes sociales que hagan cumplir los límites de edad de sus plataformas, y a los

padres que prohíban el uso de dispositivos electrónicos durante comidas y cenas para promover la

conversación. Debido a estos sucesos, existen personas que señalan que las Redes sociales, NO

afectan en nada a la salud mental de las personas. En cambio, otra parte de la sociedad, señala que

SI, existe alteraciones en la salud mental de los usuarios frecuentes, y que las redes sociales no

tienen nada de sociales.

1.2. Controversia
 Frente a este contexto, surge la siguiente interrogante: ¿el uso indiscriminado de las

redes sociales influye negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes

en la sociedad?

1.3. Tesis

En cuanto a esta pregunta considero que sí, influye negativamente el uso indiscriminado

de las redes sociales en la salud mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en

la sociedad.

1.4. Anticipación

Por ello, en las siguientes líneas, defenderé mi postura con un argumento sólido.

Párrafo de desarrollo generalización

2. IP

Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental de los

mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad. Porque nos consume una gran cantidad de

nuestro tiempo y nos hace experimentar numerosos problemas emocionales y sociales. Con el

objetivo de sustentar mi argumento se presentarán dos informaciones importantes.

2.1 IS
En primera instancia, según el diario El Peruano (2023), destaca que son los padres quienes pueden

monitorear y detectar los usos adictivos del ‘smartphone’.

2.1.1 IT

Al respecto La adicción al smartphone lleva a tener que revisar constantemente los mensajes de

WhatsApp para no sentirse excluido.

2.1.2 IT

Algunos experimentos muestran que limitar el tiempo de exposición a redes sociales tiene efectos

benéficos sobre la salud mental de los jóvenes.

2.2 IS

En Segundo lugar, Gestión (2022) informa que las plataformas digitales de comunicación representan

hoy una herramienta indispensable de trabajo y formación para muchos profesionales.

2.1.1 IT

De acuerdo a los especialistas, el uso de estas redes sociales sin control, desencadenan otros

padecimientos a la salud, como adicciones.

2.1.2 IT

Frente a esta problemática, la especialista Chelo Morillo, profesora de EAE Business School,

brinda algunas recomendaciones para el correcto ‘detox’ de los aparatos electrónicos y de las redes

sociales como: Fija objetivos realistas, Limita el tiempo, Desactiva las notificaciones del móvil y

Planea nuevas actividades

 2.3 Reiterar

tesis

Con lo argumentado, podemos ratificar que sí, influye negativamente el uso indiscriminado de

las redes sociales en la salud mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad.
 Párrafo de desarrollo definición
Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes
sociales en la salud mental de los mental de los jóvenes y
FFadolescentes en la sociedad DEFINICIÓN
IT-1:
Hacer uso de algo para obtener beneficio
en favor de uno mismo.

Término o frase a definir:

porque Consumir
IT-2:
Acción de pedir algo para compensar algo
que nos hace falta o no tenemos
Verbo: como

nos consume una gran cantidad de nuestro T-3:

Género próximo: la
tiempo y nos hace experimentar numerosos
necesidad de
problemas emocionales y sociales.
Diferencia específica: adquirir
algo para satisfacer algún
gusto.
Fuente (año): El Comercio (2023)
Presentación de la información:
Argumento
El uso excesivo de las redes sociales
puede generar efectos negativos en la
personalidad y en el comportamiento
cotidiano de los jóvenes.

Explicación 1: El uso de redes sociales por

parte de niños y adolescentes puede tener
efectos positivos, y negativos.
Explicación 2: Se recomienda visitar a un
especialista de la salud mental en caso se
presenten síntomas más graves por el uso de
redes sociales.
Cierre

3.1. Conector

En Conclusión

3.2. Reafirmación de tesis y argumento

con lo argumentado, podemos ratificar que sí, influye negativamente el uso

indiscriminado de las redes sociales en la salud mental de los mental de los

jóvenes y adolescentes en la sociedad. Porque nos consume una gran cantidad de

nuestro tiempo y nos hace experimentar numerosos problemas emocionales y sociales.

3.3. Reflexión o comentario crítico

Con la finalidad de mejor y tomar acciones inmediatas se recomiendan realizar las

siguientes acciones para dejar el habito de las redes sociales y por consiguiente evitar

llegar a la adicción: En primer lugar, realizar actividades deportivas. Por consiguiente,

se mejorará en un porcentaje considerable el estado de ánimo y de salud. Por último,

tener fanatismo o gusto por alguna actividad de aventura. De esta manera se anulará el

estrés causado por el uso indiscriminado de las redes sociales.

S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo

INTRODUCCIÓN

El diario El Comercio (2023), Informa sobre que el Mundo digital no ha sido

construido tomando en cuenta el desarrollo de niños y adolescentes. El Estrés,

ansiedad, depresión y pánico, son solo algunos de los problemas emocionales

que han sufrido los jóvenes a causa de las redes sociales. Sin embargo, cuando

se reciben interacciones sociales positivas puede generar una sensación de

gratificación o recompensa. Por otro lado, El medio de comunicación Forbes

Staff, (2023) avisa que Estados Unidos alerta sobre riesgos a la salud mental por

redes sociales en niños y adolescentes. Esto debido a que El líder de salud de

más alto rango en Estados Unidos sugirió la creación de "planes familiares de

redes" en los que se estipulen límites a su uso. Así mismo, se pide a las empresas

de redes sociales que hagan cumplir los límites de edad de sus plataformas, y a

los padres que prohíban el uso de dispositivos electrónicos durante comidas y

cenas para promover la conversación. Debido a estos sucesos, existen personas

que señalan que las Redes sociales, NO afectan en nada a la salud mental de las

personas. En cambio, otra parte de la sociedad, señala que SI, existe alteraciones

en la salud mental de los usuarios frecuentes, y que las redes sociales no tienen

nada de sociales. Frente a este contexto, surge la siguiente interrogante: ¿el uso

indiscriminado de las redes sociales influye negativamente en la salud mental de

los jóvenes y adolescentes en la sociedad? En cuanto a esta pregunta considero

que sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la

salud mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad. Por ello,

en las siguientes líneas, defenderé mi postura con un argumento sólido.

DESARROLLO

Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud

mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad. Porque nos

consume una gran cantidad de nuestro tiempo y nos hace experimentar

numerosos problemas emocionales y sociales. Con el objetivo de sustentar mi

argumento se presentarán dos informaciones importantes En primera instancia,

según el diario El Peruano (2023), destaca que son los padres quienes pueden

monitorear y detectar los usos adictivos del ‘smartphone’. Al respecto La

adicción al smartphone lleva a tener que revisar constantemente los mensajes de

WhatsApp para no sentirse excluido. Algunos experimentos muestran que

limitar el tiempo de exposición a redes sociales tiene efectos benéficos sobre la

salud mental de los jóvenes. En Segundo lugar, Gestión (2022) informa que las

plataformas digitales de comunicación representan hoy una herramienta

indispensable de trabajo y formación para muchos profesionales. De acuerdo a

los especialistas, el uso de estas redes sociales sin control, desencadenan otros

padecimientos a la salud, como adicciones.

Frente a esta problemática, la especialista Chelo Morillo, profesora de EAE

Business School, brinda algunas recomendaciones para el correcto ‘détox’ de

los aparatos electrónicos y de las redes sociales como: Fija objetivos realistas,

Limita el tiempo, Desactiva las notificaciones del móvil y Planea nuevas

actividades Con lo argumentado, podemos ratificar que sí, influye

negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental de

los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad.

 Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud

mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad Porque nos

consume una gran cantidad de nuestro tiempo y nos hace experimentar

numerosos problemas emocionales y sociales. En cuanto a lo argumentado, es

importante definir a Consumir, como la necesidad de adquirir algo para

satisfacer algún gusto. Es decir, Hacer uso de algo para obtener beneficio en

favor de uno mismo. Por lo tanto, es la Acción de pedir algo para compensar

algo que nos hace falta o no tenemos. Con el propósito de ilustrar esta acepción

es importante conocer una información relevante. Según informa El Comercio

(2023) El uso excesivo de las redes sociales puede generar efectos negativos en

la personalidad y en el comportamiento cotidiano de los jóvenes. Así mismo El

uso de redes sociales por parte de niños y adolescentes puede tener efectos

positivos, y negativos. Ante aquello, se recomienda visitar a un especialista de

la salud mental en caso se presenten síntomas más graves por el uso de redes

sociales.

CONCLUSIÓN
En Conclusión, con lo argumentado, podemos ratificar que sí, influye

negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental de

los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad. Porque nos consume una

gran cantidad de nuestro tiempo y nos hace experimentar numerosos problemas

emocionales y sociales. Con la finalidad de mejor y tomar acciones inmediatas se

recomiendan realizar las siguientes acciones para dejar el habito de las redes sociales

y por consiguiente evitar llegar a la adicción: En primer lugar, realizar actividades

deportivas. Por consiguiente, se mejorará en un porcentaje considerable el estado de

ánimo y de salud. Por último, tener fanatismo o gusto por alguna actividad de

aventura. De esta manera se anulará el estrés causado por el uso indiscriminado de

las redes sociales.

 Observaciones de la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental de los mental de los
jóvenes y adolescentes en la sociedad

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto:

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias:

Cierre:

Otro:
S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

El diario El Comercio (2023), Informa sobre que el Mundo digital no ha sido construido
tomando en cuenta el desarrollo de niños y adolescentes. El Estrés, ansiedad, depresión y
pánico, son solo algunos de los problemas emocionales que han sufrido los jóvenes a
causa de las redes sociales. Sin embargo, cuando se reciben interacciones sociales
positivas puede generar una sensación de gratificación o recompensa. Por otro lado, El
medio de comunicación Forbes Staff, (2023) avisa que Estados Unidos alerta sobre
riesgos a la salud mental por redes sociales en niños y adolescentes. Esto debido a que El
líder de salud de más alto rango en Estados Unidos sugirió la creación de "planes
familiares de redes" en los que se estipulen límites a su uso. Así mismo, se pide a las
empresas de redes sociales que hagan cumplir los límites de edad de sus plataformas, y a
los padres que prohíban el uso de dispositivos electrónicos durante comidas y cenas para
promover la conversación. Debido a estos sucesos, existen personas que señalan que las
Redes sociales, NO afectan en nada a la salud mental de las personas. En cambio, otra
parte de la sociedad, señala que SI, existe alteraciones en la salud mental de los usuarios
frecuentes, y que las redes sociales no tienen nada de sociales. Frente a este contexto,
surge la siguiente interrogante: ¿el uso indiscriminado de las redes sociales influye
negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad? En
cuanto a esta pregunta considero que sí, influye negativamente el uso indiscriminado de
las redes sociales en la salud mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en la
sociedad. Por ello, en las siguientes líneas, defenderé mi postura con un argumento
sólido.

Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental
de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad. Porque nos consume una gran
cantidad de nuestro tiempo y nos hace experimentar numerosos problemas emocionales y
sociales. Con el objetivo de sustentar mi argumento se presentarán dos informaciones
importantes En primera instancia, según el diario El Peruano (2023), destaca que son los
padres quienes pueden monitorear y detectar los usos adictivos del ‘smartphone’. Al
respecto La adicción al smartphone lleva a tener que revisar constantemente los mensajes
de WhatsApp para no sentirse excluido. Algunos experimentos muestran que limitar el
tiempo de exposición a redes sociales tiene efectos benéficos sobre la salud mental de los
jóvenes. En Segundo lugar, Gestión (2022) informa que las plataformas digitales de
comunicación representan hoy una herramienta indispensable de trabajo y formación
para muchos profesionales. De acuerdo a los especialistas, el uso de estas redes sociales
sin control, desencadenan otros padecimientos a la salud, como adicciones.
Frente a esta problemática, la especialista Chelo Morillo, profesora de EAE Business
School, brinda algunas recomendaciones para el correcto ‘détox’ de los aparatos
electrónicos y de las redes sociales como: Fija objetivos realistas, Limita el tiempo,
Desactiva las notificaciones del móvil y Planea nuevas actividades Con lo argumentado,
podemos ratificar que sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes
sociales en la salud mental de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad.

Sí, influye negativamente el uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental
de los mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad Porque nos consume una gran
cantidad de nuestro tiempo y nos hace experimentar numerosos problemas emocionales y
sociales. En cuanto a lo argumentado, es importante definir a Consumir, como la
necesidad de adquirir algo para satisfacer algún gusto. Es decir, Hacer uso de algo para
obtener beneficio en favor de uno mismo. Por lo tanto, es la Acción de pedir algo para
compensar algo que nos hace falta o no tenemos. Con el propósito de ilustrar esta
acepción es importante conocer una información relevante. Según informa El Comercio
(2023) El uso excesivo de las redes sociales puede generar efectos negativos en la
personalidad y en el comportamiento cotidiano de los jóvenes. Así mismo El uso
de redes sociales por parte de niños y adolescentes puede tener efectos positivos, y
negativos. Ante aquello, se recomienda visitar a un especialista de la salud mental en
caso se presenten síntomas más graves por el uso de redes sociales.

En Conclusión, con lo argumentado, podemos ratificar que sí, influye negativamente el

uso indiscriminado de las redes sociales en la salud mental de los mental de los
jóvenes y adolescentes en la sociedad. Porque nos consume una gran cantidad de
nuestro tiempo y nos hace experimentar numerosos problemas emocionales y sociales.
Con la finalidad de mejor y tomar acciones inmediatas se recomiendan realizar las
siguientes acciones para dejar el habito de las redes sociales y por consiguiente evitar
llegar a la adicción: En primer lugar, realizar actividades deportivas. Por consiguiente, se
mejorará en un porcentaje considerable el estado de ánimo y de salud. Por último, tener
fanatismo o gusto por alguna actividad de aventura. De esta manera se anulará el estrés
causado por el uso indiscriminado de las redes sociales.