ANEXO 3

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

¿Qué puedo
hacer para
Estoy en
mejorar mis
proceso de
Criterios de evaluación Lo logré aprendizajes
lograrlo
?

Identifiqué el tema y la ideas principales y secundarias

del texto leído

Deduje el propósito comunicativo y la intención del

autor del texto.

Relacioné y establecí la relación entre el contenido del

texto y el problema a resolver que se presenta en la
situación significativa.

Opiné sobre la importancia de la prevención y el

cuidado de la salud a partir de la lectura.

Establecí conclusiones, después de la lectura, sobre la

importancia de la prevención de enfermedades a partir
del cuidado de nuestra salud.