Lo logré Estoy en ¿Qué puedo

proceso hacer para

Criterios de evaluación de
lograrlo
mejorar mis
aprendizajes?

Adecué el texto, consignas o instrucciones, teniendo en cuenta

a las destinatarias y los destinatarios, situación y propósito
comunicativo.
Organicé mis ideas bajo la estructura de un texto instructivo
(inicio, recomendaciones y cierre) buscando entre ellos coherencia
y cohesión.
Estructuré una secuencia textual de forma apropiada,
considerando las características de una cartilla de
recomendaciones.
Evalué los contenidos del texto para construir una cartilla de
recomendaciones.
Revisamos lo que hemos organizado con esta lista de cotejo y reajustamos nuestra planificación
Nº Preguntas SÍ NO

1. ¿Puse un título a mi cartilla?

2. ¿Elegí mis destinatarios?
3. ¿Tengo la información organizada en secciones y sé qué subtítulos les colocaré?
4. ¿He elegido qué imágenes utilizaré para mis recomendaciones?
5. Cuando seleccioné mis recomendaciones, ¿tuve en cuenta el propósito de
fortalecer el sistema
inmunológico en armonía con el ambiente?
6. ¿Determiné una conclusión que expresara por qué es importante saber sobre este
tema?