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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 4

Generamos emprendimiento económicos sostenible las fiestas patronales


de la institucional y de nuestro distrito

FICHA DE ACTIVIDAD N°8- SEMANA 4


AREA DPCC GRADO 1ro. A y B

DOCENTE LIDIA PUMACAYO CONDORI FECHA / Julio/ 2022

ESTUDIANTES

Propósito:
COMPETENCIAS: CAPACIDAD PROPOSITO: EVIDENCIAS
Convive y Participa  Construye y asume acuerdos y Elaboramos nuestra
normas  Propone alternativas de mejora
democráticamente ante la situación laboral que vive su familia
propuesta de acciones
en la búsqueda del  Participaciones que promueven el de emprendimiento
considerando al emprendimiento como una
bienestar común.
bien común. opción ante el desempleo

ACTIVIDAD 9 Proponemos acciones ante el problema del


desempleo considerando el emprendimiento.

¡Hola! En la actividad anterior, hemos argumentado alternativas para usar el


suelo de manera sostenible. En esta actividad, propondremos acciones de
emprendimiento ante el problema de desempleo; esto nos servirá para reforzar
nuestras propuestas de acciones para el uso sostenible de los recursos. ¡Vamos!

Empezamos
Respondemos a las preguntas considerando nuestro contexto :
1. ¿Conoces algún caso de familias de tu comunidad que se quedaron sin empleo?
2. ¿Conoces el caso de algunas familias de tu comunidad que están emprendiendo
ante la situación de desempleo?

Leemos el texto Un caso de emprendimiento

Luis, un joven de una ciudad de Huancavelica, desde hace un tiempo había decidido iniciar el negocio de
la venta de bebidas calientes. Optó por este tipo de producto debido a que en su zona hace mucho frío,
pues su pueblo está ubicado a más de 3 360 m s. n. m. Él quiere aprovechar la abundancia de la cebada y
de las hierbas medicinales, pero, sobre todo, a él le gusta preparar bebidas calientes para calmar las
enfermedades como la tos, gripe, dolores estomacales, así como para atenuar el frío que es común en
esa zona del país. Él cuenta con un espacio de su casa con salida a la calle, su casa está ubicada en una
zona poco transitada y a dos cuadras de la plaza del pueblo. Para implementar su negocio, consigue una
cocina, ollas, una mesa, un mantel de color muy llamativo, compra una docena de vasos de vidrio,
consigue prestados seis bancos de plástico, y útiles de limpieza. Luego, pinta un gran letrero con el
nombre de su negocio: “Bebidas calientes Lucho”. Un domingo, muy temprano, pone en marcha su
negocio, limpio y él, con un traje blanco, muy aseado, sale a ofrecer sus productos.
Después de la lectura, respondemos las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué Luis decide emprender el negocio de bebidas calientes?

2. ¿Qué le podemos recomendar a Luis, ahora que estamos en tiempo de pandemia,


para que no pierda su emprendimiento?

3. ¿Qué emprendimiento podríamos realizar con nuestra familia en nuestra


comunidad?

Elaboramos nuestra propuesta de acciones de


emprendimiento ante el desempleo
Nuestra propuesta de acciones debe estar basada en datos y conceptos
(económicos, como el desempleo y financieros, como gastos y ahorro) y relacionada
con la sostenibilidad, el cuidado del ambiente y el emprendimiento y vinculada al
bien común. Podemos utilizar todo lo aprendido en los últimos días.

Registra en tu cuaderno de trabajo

Propuesta de acciones de emprendimiento ante el desempleo en tiempos de


pandemia
Ejemplo: BORDADOS A MANO
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.............................................................................................................................

Puedes utilizar el aplicativo “Pintura de bolsillo: dibujar y editar” u otro de tu tableta para
hacer atractiva tu presentación.

Reflexiona sobre tu aprendizaje

1. ¿Fue fácil o difícil cumplir con mis metas de aprendizaje? Si fue difícil, ¿qué hice para
mejorar?

2. ¿Qué estrategias ayudaron a lograr mis metas de aprendizaje? ¿Qué otras estrategias
puedo utilizar?
3. ¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí en mi vida cotidiana y en la de mi familia o
comunidad?

Evaluamos nuestros avances


Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?

Identifiqué problemas económicos de mi entorno inmediato como


parte de mi ejercicio ciudadano.
Asumí una postura fundamentada con respecto a que el
emprendimiento puede hacer frente al problema del desempleo.
Propuse alternativas de mejora ante la situación laboral
que vive mi familia considerando el emprendimiento.

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