Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESTUDIANTES
Propósito:
COMPETENCIAS: CAPACIDAD PROPOSITO: EVIDENCIAS
Convive y Participa Construye y asume acuerdos y Elaboramos nuestra
normas Propone alternativas de mejora
democráticamente ante la situación laboral que vive su familia
propuesta de acciones
en la búsqueda del Participaciones que promueven el de emprendimiento
considerando al emprendimiento como una
bienestar común.
bien común. opción ante el desempleo
Empezamos
Respondemos a las preguntas considerando nuestro contexto :
1. ¿Conoces algún caso de familias de tu comunidad que se quedaron sin empleo?
2. ¿Conoces el caso de algunas familias de tu comunidad que están emprendiendo
ante la situación de desempleo?
Luis, un joven de una ciudad de Huancavelica, desde hace un tiempo había decidido iniciar el negocio de
la venta de bebidas calientes. Optó por este tipo de producto debido a que en su zona hace mucho frío,
pues su pueblo está ubicado a más de 3 360 m s. n. m. Él quiere aprovechar la abundancia de la cebada y
de las hierbas medicinales, pero, sobre todo, a él le gusta preparar bebidas calientes para calmar las
enfermedades como la tos, gripe, dolores estomacales, así como para atenuar el frío que es común en
esa zona del país. Él cuenta con un espacio de su casa con salida a la calle, su casa está ubicada en una
zona poco transitada y a dos cuadras de la plaza del pueblo. Para implementar su negocio, consigue una
cocina, ollas, una mesa, un mantel de color muy llamativo, compra una docena de vasos de vidrio,
consigue prestados seis bancos de plástico, y útiles de limpieza. Luego, pinta un gran letrero con el
nombre de su negocio: “Bebidas calientes Lucho”. Un domingo, muy temprano, pone en marcha su
negocio, limpio y él, con un traje blanco, muy aseado, sale a ofrecer sus productos.
Después de la lectura, respondemos las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué Luis decide emprender el negocio de bebidas calientes?
Puedes utilizar el aplicativo “Pintura de bolsillo: dibujar y editar” u otro de tu tableta para
hacer atractiva tu presentación.
1. ¿Fue fácil o difícil cumplir con mis metas de aprendizaje? Si fue difícil, ¿qué hice para
mejorar?
2. ¿Qué estrategias ayudaron a lograr mis metas de aprendizaje? ¿Qué otras estrategias
puedo utilizar?
3. ¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí en mi vida cotidiana y en la de mi familia o
comunidad?
¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?