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ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICAPARA EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2:
PROMOVEMOS EL EMPRENDIMIENTO A TRAVÉS DEL USO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS.
ACTIVIDAD 03:
FECHA: 14 de mayo del 2021
CONOCEMOS ALGUNOS EMPRENDIMIENTOS ANTE EL PROBLEMA DEL DESEMPLEO POR
LA PANDEMIA
Propósito: Conocemos algunas propuestas de emprendimiento ante el problema de desempleo provocado en la actual
pandemia del covid-19.
COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN RETO/EVIDENCIA
-Convive y participa Propone alternativas de mejora ante la -Elabora una propuesta de emprendimiento en donde se
democráticamente en situación laboral que vive su familia utilice recursos de su localidad o región. Como jardines
búsqueda del bien -Participa en acciones que considerando al emprendimiento como una con su mejor flor o jarabes para el covid-19.
común. promuevan el bienestar opción.
común.
-Delibera sobre asuntos
públicos,
1. ¿QUÉ HAREMOS?
En esta actividad conocerán algunas propuestas de emprendimiento que han servido para enfrentar el aumento reciente del
desempleo y sus consecuencias. Estos emprendimientos les servirán como ejemplos en caso que decidan apostar por un
emprendimiento económico familiar o comunidad.
Apellidos y nombres:…………………………….
……………………………………………………………………
FICHA DE TRABAJO DEL ÁREA DE DESARROLLO Grado:
PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA Sección:
Fecha: 14 de mayo del 2021

ACTIVIDAD: PROPONEMOS Y CONOCEMOS ALGUNOS EMPRENDIMIENTOS ANTE EL PROBLEMA DEL DESEMPLEO


POR LA PANDEMIA
I.-Ahora desarrolla tus competencias del área:
1.Lee, analiza los casos de emprendimiento y contesta:
a) ¿Por qué estas personas decidieron por seleccionar recursos de su localidad para sus emprendimientos?

b) ¿Se podría aplicar estos emprendimientos en la comunidad o localidad donde vives? ¿De qué manera?
c) ¿Conoces otros tipos de emprendimiento locales y qué tipo de emprendimiento podría realizar con tú familia
o con tu comunidad?
2. RETO: Elaboramos nuestra propuesta de emprendimiento en el que se pueda utilizar recursos de la localidad.
Para lo cual responde las preguntas en el siguiente esquema:
1. ¿Qué entiendes por emprendimiento?
2 ¿Qué características tiene un estudiante
emprendedor?
3. ¿Qué título llevaría tu proyecto o propuesta de
emprendimiento?
4. ¿Con que recursos cuenta tu localidad?
5. ¿Qué productos o servicios puedes
comercializar en base a los recursos que cuentas?
6. ¿Dónde se va desarrollar el negocio?
7. ¿Quiénes serán tus clientes o público objetivo?

3.-Ahora observa las imágenes y responde las preguntas:

A ¿Son ejemplos de emprendimiento? ………….¿Qué características puedes describir?

b) Envía una fotografía de tu evidencia de propuesta de emprendimiento elaborado con creatividad, iniciativa, confianza,
responsabilidad, pasión y que más adelante te pueda generar ingresos económicos a tu familia. (tu macetero, tu biohuerto,
tu jarabe, tus dibujos de paisajes etc., con lo que cuentas)
4. Nos autoevaluamos mediante la rúbrica nuestros avances. En la competencia: Convive y participa democráticamente
en la búsqueda del bien común

5.Metacognición: ¿Qué aprendí sobre el tema? ¿Cómo aprendí? ¿Qué competencia desarrollé?

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