FICHA DE APRENDIZAJE 8.

“DELIBERAMOS SOBRE EL DESEMPLEO Y EMPRENDIMIENTO

EN UN CONTEXTO DE CRISIS ECONÓMICA EN NUESTRO PAÍS”
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Fecha: Del 11 al 15 de diciembre
Capacidad: -Delibera sobre asuntos públicos.
-Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Propósito de Los estudiantes deliberan ante problemas de interés común como el desempleo y emprendimiento en
evaluación: un contexto de crisis económica en nuestro país y proponen alternativas de solución en base al
emprendimiento para enfrentar la crisis económica.
Criterios de - Identifica problemas económicos en su entorno como parte de su ejercicio ciudadano.
evaluación: - Asume una postura fundamentada con respecto a que con el emprendimiento puede hacer frente al
problema del desempleo.
- Propone alternativas de solución ante la situación laboral que vive su familia y la comunidad,
considerando el emprendimiento.
- Reflexiona sobre la importancia de promover emprendimiento en situación complejas.
Evidencia: Los estudiantes elaboran propuestas de solución para promover el emprendimiento y generar empleo en un
contexto de crisis y recesión económica.

MOTIVACIÓN
Leemos el siguiente texto:

SABERES PREVIOS y PROBLEMATIZACION

¿Alguna vez hemos deliberado con nuestros compañeros de clase, REGISTRA

amigosTUSo
RESPUESTAS EN
familiares cercanos sobre algún asunto de interés común? ¿De quéTUseCUADERNO.
trató?
 1. DESARROLLO: ANALIZAMOS INFORMACIÒN

ACTIVIDAD: Analizamos información y deliberamos

sobre el desempleo en nuestro país en un contexto de crisis
REGISTRA TUS RESPUESTAS
económica. Respondemos a las preguntas planteadas. EN TU CUADERNO.
Sigamos deliberando: “¿SE PUEDE GENERAR EMPRENDIMIENTO EN EL CONTEXTO
ACTUAL DE CRISIS Y RECESIÓN ECONOMICA PARA ENFRENTAR EL DESEMPLEO?”

Respuesta fundamentada a favor Respuesta fundamentada en contra

Ejemplos: Ejemplos:

Identifica algunos problemas que suceden en nuestro entorno inmediato.

Para ello respondamos las siguientes preguntas:

¿Qué problemas económicos
atraviesan mi familia y comunidad
como consecuencia de la situación
de crisis y recesión económica?
¿Cómo afecta este ¿Cómo están enfrentando esta
problema económico a mi situación algunas familias en
familia y comunidad? mi comunidad?
 EVIDENCIA: ELABORA UN CARTEL DE PROPUESTAS
PARA ENFRENTAR LA SITUACIÓN DE CRISIS,
RECESIÓN ECONÓMICA Y DESEMPLEO EN EL
CONTEXTO ACTUAL DEL PAÍS, CONSIDERANDO EL
EMPRENDIMIENTO.

AUTOEVALUACIÓN:
Criterios de evaluación Estoy en ¿Qué puedo hacer
Lo logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
 Identifiqué problemas económicos en mi entorno
como parte de mi ejercicio ciudadano.

 Asumí una postura fundamentada con respecto a

que con el emprendimiento puede hacer frente al
problema del desempleo.
 Propuse alternativas de solución ante la situación
laboral que vive mi familia y la comunidad,
considerando el emprendimiento.

 Reflexioné sobre la importancia de promover

emprendimiento en situación complejas.