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Actividad integradora 3

Semana 2

Nombre del aspirante: Sarahi García Charles.

¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?


A continuación, se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de
comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP.

Lee y analiza cada uno:

Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.

Juan: Vienvenidos compañeros, espero nos balla


bien en este inicio.

María: Hola compañero, gracias por la


bienvenida. Recuerda cuidar la ortografía en las
palabras “Bienvenidos” y “vaya”. Te recomiendo
utilizar las herramientas de Word para corregir 😊.

Juan: MARIA TU NO ERES ASESOR VIRTUAL COMO PARA


CORREGIRME.

1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías


en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación?


¿Qué harías tú en el caso de Juan?
Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan?

Una falta de comunicación con los demás estudiantes, esto por parte de Juan.

En el caso de Juan, aceptaría mis errores y respetaría las opiniones de los demás
aunque no esté de acuerdo, y en lugar de iniciar una discusión, iría por un diálogo

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más tranquilo.

Por parte de María, yo respondería lo siguiente:

Estimado compañero, en este foro las opiniones de todos son válidas, cada quien
tiene el derecho de comentar lo que desee, siempre y cuando no sea con el fin de
ofender a alguien, y aunque yo no sea Asesora, puedo brindar información que
apoye al conocimiento de los demás, me dirijo a usted con respeto y espero poder
recibir lo mismo a cambio, para mantener un ambiente tranquilo entre todos.

De mi parte, eso sería todo, espero logre entender mi punto y no lo tome como una
ofensa a su persona, gracias por su atención, que tenga un buen día.

Caso 2. Comunicación entre estudiante y asesor virtual por medio del mensajero.

Luisa: Hola asesor virtual, ¿hasta cuándo se le va a


ocurrir evaluar mi actividad? Ya se la envié ayer domingo
a las 11 de la mañana, de qué se trata!!!
Asesor virtual: Apreciable Luisa.
Espero que te encuentres bien. Entiendo tu
inquietud por tener pronto tu calificación. No te
preocupes, en menos de 72 horas recibirás tu
evaluación. Saludos y excelente día.

2. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías


en caso de ser Luisa. A partir de lo anterior responde las preguntas:

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¿Qué percibiste en esta conversación?


¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información? Reescribe
el mensaje de Luisa.

Intolerancia, impaciencia y falta de respeto por parte de Luisa.

Buen día Asesor Virtual, redactó este mensaje para solicitar información con
respecto a la evaluación de la actividad que envíe el día domingo a las 11:00 de
la mañana ya que no a sido revisada, si hay algún problema, lo entenderé, de
antemano, muchas gracias por su tiempo.

Caso 3. Comunicación entre estudiantes por el correo electrónico.

Javi: Hola compañera ya tengo que entregar mi actividad


integradora y no tengo tanto tiempo para hacerla. No quiero
reprobar, ¿podrías pasarme tu actividad?

Lupita: Hola compañero, no te puedo


pasar mi actividad, pero te recomiendo los recursos que yo
consulté para realizarla y que te comuniques con nuestro
asesor virtual.

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3. A partir del caso anterior, reflexiona en el actuar de cada estudiante, y responde:


¿Qué percibiste en esta conversación?
¿Qué harías tú en el caso de Javi?
¿Qué consecuencias habría si Lupita le pasara su actividad a Javi?

La falta de compromiso y responsabilidad por parte del alumno Javi.

Tomaría la responsabilidad y las consecuencias de no haber realizado la tarea


en el tiempo que se me indico, en lugar de pedirle a alguien má s, me pondría a
hacer lo que me corresponde aunque tome má s tiempo del que tengo
disponible.

Las consecuencias que hubiese tenido Lupita serían que al revisar ambas
tareas y ver que está n prá cticamente iguales, le otorgarían una sanció n.

4. Reflexiona y responde:
¿Por qué es importante mantener una comunicación respetuosa en los foros, el
mensajero, la plataforma y el correo electrónico?

Para que el ambiente escolar sea sano y agradable para todos los
participantes, así se evitan las peleas y discusiones.
También ayuda en el crecimiento de los alumnos, ya que les enseñ a y refuerza
un cará cter tolerante, respetuoso y cortés que los ayudará a congeniar mejor
no solo en el á mbito escolar, si no también en el laboral y social.

¿Qué sucede cuando la comunicación no es respetuosa o se transgrede la


netiqueta?

Ocurren los conflictos y discusiones entre los integrantes del curso, así como
también afecta el desarrollo sano de las interacciones entre alumnos y asesores.

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