Formulario Único de Evaluación Integral

Acta de cierre

I ANTECEDENTES GENERALES
Antecedentes de Identificación del Estudiante

Nombre: BRAVO RIVERA ISAAC ALONSO Nacionalidad: Chilena

Run: 27254431- K Dirección Estudiante:
Sexo: M Región: METROPOLITANA DE SANTIAGO
Fecha Nacimiento: 31-03-2020 Comuna: LO ESPEJO
Edad: 3 años y 11 meses
Curso de Ingreso al 10-1er nivel de Transición (Pre- Curso Actual: 10 Educación Parvularia 4-A
Establecimiento: kinder)
Estudiante Prioritario: SI Estudiante Preferente: NO
Beneficiario Junaeb: NO Participación Anterior NO
en Escuela Especial:
Participación Anterior en PIE: SI Número de Años PIE: 1
¿Su lengua habitual es el SI
Español?:

Antecedentes de Identificación del Establecimiento

Nombre del Establecimiento: COLEGIO PARTICULAR SAN Tipo de Dependencia: Particular Subvencionado
MAURICIO
RBD: 4496 Dirección: EL ESTANQUE 299 S/N
Región: DEL BIOBÍO Comuna: LAJA

II RESUMEN DEL PROCESO DE EVALUACION INTEGRAL E INTERDISCIPLINARIA

Diagnóstico
NEE: NEET
Diagnóstico: Trastorno Específico del Lenguaje Tipo o Grado: Trastorno Específico del Lenguaje
Mixto
Fecha de Emisión del 20-03-2024 Fecha Consentimiento 15-03-2024
Diagnóstico: Familia:
Fecha próxima revaluación: 20-03-2026

Fecha/Hora: 27-03-2024 13:06 Fecha Cierre: 27-03-2024 Folio: 9A6ABCF9260196-1 Página: 1 / 6

Antecedentes de Identificación del Equipo Multidisciplinario que realizó la Evaluación Diagnóstica
Integral

Profesionales Obligatorios

Datos Profesional
RUN: 10844790-7 Nombres y Apellidos: NEGRETE MONTERO EDITH
ELIZABETH
Carrera/Especialidad: PEDIATRA Número de Registro 47.353
Profesional:
Teléfono: 935539730 Correo electrónico: enegretemontero@gmail.com
Fecha de Evaluación: 27-03-2024
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: NO
Entrevista: SI ¿A quién(es)?: estudiante
Observación: SI
Instrumentos Estandarizados / NO Especificar: No Registra
Procedimientos:
Examen de Salud: SI
Diagnóstico: NO
NO
Informe Escolar: NO
Informe de Estado de Salud: SI
Otro: NO Especificar: No Registra

Datos Profesional
RUN: 16530617-1 Nombres y Apellidos: CUEVAS GONZÁLEZ
CAROLINA ANDREA
Carrera/Especialidad: FONOAUDIOLOGO/A Número de Registro 68.274
Profesional:
Teléfono: 950517247 Correo electrónico: carolina.cuevas.gonzalez@gmail.com
Fecha de Evaluación: 20-03-2024
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: SI
Entrevista: SI ¿A quién(es)?: estudiante
Observación: SI
Instrumentos Estandarizados / SI Especificar: TEPROSIF, TECAL STSG
Procedimientos: EXPRESIVO Y RECEPTIVO
Examen de Salud: NO
Diagnóstico: SI
Informe de resultados de la SI
Evaluación:
Informe Escolar: NO
Informe de Estado de Salud: NO
Otro: NO Especificar: No Registra

Datos Profesional
RUN: 16530617-1 Nombres y Apellidos: CUEVAS GONZÁLEZ
CAROLINA ANDREA
Carrera/Especialidad: PROFESOR DE EDUCACIÓN Número de Registro 68.274
ESPECIAL/DIFERENCIAL Profesional:
Teléfono: 950517247 Correo electrónico: carolina.cuevas.gonzalez@gmail.com
Fecha de Evaluación: 15-03-2024
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: SI
Entrevista: SI ¿A quién(es)?: estudiante apoderado
Observación: SI
Instrumentos Estandarizados / SI Especificar: Telepre
Procedimientos:
Examen de Salud: NO
Diagnóstico: NO
Informe de resultados de la SI
Evaluación:
Informe Escolar: NO
Fecha/Hora: 27-03-2024 13:06 Fecha Cierre: 27-03-2024 Folio: 9A6ABCF9260196-1 Página: 2 / 6
Informe de Estado de Salud: NO
Otro: NO Especificar: No Registra

Otros Profesionales
No Registra Otros Profesionales.

Antecedentes relevantes de la Anamnesis

Señale aquella información más relevante en el desarrollo del estudiante, la familia y el entorno, que impacte en el
aprendizaje, según datos recogidos en la entrevista de la Anamnesis:
Isaac pertenece a una familia nuclear compuesta por sus padres y su hermana mayor, la cual estudia en el mismo
establecimiento.
Ambos padres son el apoyo de Isaac en el quehacer académico.
Isaac nace de termino a las 39 semanas, mediante parto normal, teniendo una talla y peso dentro de los rangos normales, la
madre menciona que Isaac es una niña sana, sin mayores complicaciones, por los datos recolectados evidencia desarrollo
psicomotriz, y social normal según referencia de la madre.
Si el o la estudiante no es usuario habitual del español, consigne el nivel de español que maneja tanto en la
comprensión como en la expresión oral y/o escrita:
Hablante español

Valoración de Salud
SIN ALEGIAS, SIN ANTECEDENTES MOBIDOS, SIN USO DE MEDICAMENTOS, SENSORIAL NORMAL, MOTRICIDAD
NORMAL, PROBLEMAS DE VISION.

Evaluación Psicoeducativa
según el desempeño de isaac en las evaluaciones se evidencian dificultades en las vertientes expresivas como la comprensiva,
lo cual se encuentra por debajo de lo esperado de acuerdo a su edad cronológica y el nivel en el cual se encuentra, en la
evaluación aplicada se manifiesta un rendimiento el cual está ubicado en una categoría de severo. por los antecedentes
recopilados es necesario realizar un abordaje pedagógico desde ambas vertientes para desarrollar.

Contexto Familiar y Escolar

Describa aspectos del Contexto Familiar que:

Favorecen el aprendizaje:
PRESENCIALMENTE ALUMNA ASISTE REGULARMENTE A CLASES,
CUENTAN CON ESPACIO COMODO PARA REALIZAR SUS ACTIVIDADES
MADRE APOYA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SU HIJA.
Dificultan el aprendizaje:
Falta de redes de apoyo familiares

Describa aspectos del Contexto Escolar que:

Favorecen el aprendizaje:
GRUPO CURSO COOPERADOR, EMPÁTICO Y SOLIDARIO, POR LA CANTIDAD DE ALUMNOS QUE POSEE ES POSIBLE
REALIZAR UN TRABAJO MÁS PERSONALIZADO.
Dificultan el aprendizaje:
Es timido y presenta muy poco lenguaje oral

Observaciones
Sin Observaciones

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III IDENTIFICACIÓN DE NEE
Ámbito Cognitivo
Atención Memoria
Sostenida: SI A corto plazo: SI
Selectiva: SI A mediano plazo: SI
Velocidad de Procesamiento: SI A largo plazo: SI
Funciones ejecutivas
Memoria de trabajo: SI
Planificación: SI
Razonamiento: SI
Flexibilidad: SI
Resolución de problemas: SI
Otro:

Ámbito Lenguaje
Ámbito / Pregunta Lengua oral Lengua escrita Lengua de señas
Nivel Fonológico: SI SI NO
Nivel Morfosintáctico: SI SI NO
Nivel Semántico: SI SI NO
Nivel Pragmático: SI SI NO
Otro:

Ámbito Comunicación
Nivel Expresivo: SI
Nivel Receptivo: SI
Otro:

Ámbito Sensoperceptivo
Percepción visual: SI Percepción háptica: NO
Percepción auditiva: SI Percepción olfativa-gustativa: NO
Percepción táctil: SI Otro:

Ámbito Psicomotor
Motricidad fina: SI
Motricidad gruesa: SI
Desarrollo psicomotor
Esquema corporal: SI Coordinación viso-manual: SI
Lateralidad: SI Posicionamiento: NO
Orientación espacial: SI Desplazamiento: NO
Orientación temporal: SI Equilibrio NO
Otro:

Ámbito Afectivo y Social

Autoestima y Seguridad en sí mismo: SI Autonomía: SI
Autocuidado: SI Habilidades sociales: SI
Relación con otros
Pares SI
Adultos SI
Otro

Ámbito Emocional
Identificación de Emociones: SI Control de Emociones: SI
Expresión de Emociones: SI Otro:

Ámbito Curricular
Indique en qué asignaturas el/la estudiante requiere apoyo:
Ámbito desarrollo personal y social. Ámbito comunicación integral. Ámbito interacción y comprensión del entorno

Ámbito Familiar
Indique qué apoyos requiere la familia para que el estudiante acceda, participe y progrese en su aprendizaje:

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La familia requiere entrega de información de los avances y necesidades del estudiante a través de entrevistas, reuniones de
apoderados y talleres.

Otro Ámbito
No aplica

Registre fortalezas personales del estudiante que considere importantes para su progreso en el aprendizaje:
Es un estudiante muy atento, sigue instrucciones y demuestra interes por aprender.

Profesionales Requeridos por el Estudiante

Profesor de Educación Especial/Diferencial: SI Mención: Trastorno del Lenguaje
Profesor de Asignatura: NO Asignatura:
Psicopedagogo: NO
Co - Educador Sordo: NO
Intérprete Lengua de Señas Chilena: NO
Psicólogo: NO
Fonoaudiólogo: SI
Terapeuta ocupacional: NO
Kinesiólogo: NO
Otro: NO Profesión:

Observaciones:
No aplica

Requerimiento de Adecuaciones a los Objetivos de Aprendizaje: No

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IV FIRMA DE LOS RESPONSABLES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INTEGRAL

Profesional Responsable del Proceso

Nombre y Apellidos: Karem Andrea Escobar Nuñez Profesión: Educadora Diferencial
Cargo: Coordinadora PIE Teléfono: 978878541
Correo electrónico: keilita0581@gmail.com

Director del Establecimiento

Nombre y Apellidos: CEA CEA NOEMÍ DEL CARMEN Teléfono: 2469359
Correo electrónico: COLSANMAURICIO@HOTMAIL.COM

Recuerde, una vez finalizado el proceso, DEBE imprimir el FU, y adjuntarlo a la carpeta de antecedentes del estudiante firmado
y timbrado, junto con los informes respectivos, para que esté a disposición del Ministerio de Educación y de la Superintendencia
de Educación u otro organismo que lo requiera.

Profesional Responsable del Proceso Director del Establecimiento

Fecha/Hora: 27-03-2024 13:06 Fecha Cierre: 27-03-2024 Folio: 9A6ABCF9260196-1 Página: 6 / 6