Formulario Único de Evaluación Integral

Acta de cierre

I ANTECEDENTES GENERALES
Antecedentes de Identificación del Estudiante

Nombre: ARIAS ALIAGA IGNACIA DEL Nacionalidad: Chilena

CARMEN
Run: 25262739- 1 Dirección Estudiante:
Sexo: F Región: DEL LIBERTADOR BERNARDO
OHIGGINS
Fecha Nacimiento: 19-01-2016 Comuna: SAN FERNANDO
Edad: 6 años y 3 meses
Curso de Ingreso al 110-1° básico Curso Actual: 110 Enseñanza Básica 1-A
Establecimiento:
Estudiante Prioritario: SI Estudiante Preferente: NO
Beneficiario Junaeb: NO Participación Anterior SI
en Escuela Especial:
Número de Años Escuela 3 Tipo de Escuela Escuela de Lenguaje
Especial: Especial:
Participación Anterior en PIE: NO
¿Su lengua habitual es el SI
Español?:

Antecedentes de Identificación del Establecimiento

Nombre del Establecimiento: ESCUELA BASICA ISABEL LA Tipo de Dependencia: Servicio Local de Educación (SLE)
CATOLICA
RBD: 2457 Dirección: CHACABUCO ESQ.MANUEL
RODRIGUEZ 630
Región: DEL LIBERTADOR BERNARDO Comuna: SAN FERNANDO
OHIGGINS

II RESUMEN DEL PROCESO DE EVALUACION INTEGRAL E INTERDISCIPLINARIA

Diagnóstico
NEE: NEET
Diagnóstico: Trastorno Específico del Lenguaje Tipo o Grado: Trastorno Específico del Lenguaje
Expresivo
Fecha de Emisión del 02-12-2021 Fecha Consentimiento 14-03-2022
Diagnóstico: Familia:
Fecha próxima revaluación: 01-12-2023

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Antecedentes de Identificación del Equipo Multidisciplinario que realizó la Evaluación Diagnóstica
Integral

Profesionales Obligatorios

Datos Profesional
RUN: 8530790-8 Nombres y Apellidos: WILSON ALCALDE JORGE
IGNACIO
Carrera/Especialidad: PEDIATRA Número de Registro 42.143
Profesional:
Teléfono: 722717125 Correo electrónico: TAMBODR@GMAIL.COM
Fecha de Evaluación: 30-03-2022
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: NO
Entrevista: NO ¿A quién(es)?: No Registra
Observación: NO
Instrumentos Estandarizados / NO Especificar: No Registra
Procedimientos:
Examen de Salud: SI
Diagnóstico: NO
NO
Informe Escolar: NO
Informe de Estado de Salud: SI
Otro: NO Especificar: No Registra

Datos Profesional
RUN: 16165694-1 Nombres y Apellidos: RAMÍREZ CÁCERES
CAROLINA ANDREA
Carrera/Especialidad: PROFESOR DE EDUCACIÓN Número de Registro 123.751
ESPECIAL/DIFERENCIAL Profesional:
Teléfono: Correo electrónico: CAROLINA.RAMIREZ@SLEPCOLC
Fecha de Evaluación: 30-03-2022
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: SI
Entrevista: SI ¿A quién(es)?: MADRE
Observación: NO
Instrumentos Estandarizados / SI Especificar: PRUEBA FUN BASICA
Procedimientos: PRUEBA PRE CALCULO
Examen de Salud: NO
Diagnóstico: NO
Informe de resultados de la SI
Evaluación:
Informe Escolar: NO
Informe de Estado de Salud: NO
Otro: NO Especificar: No Registra

Datos Profesional
RUN: 22776014-1 Nombres y Apellidos: ANCHICO JOJOA CARMEN
ROSSY
Carrera/Especialidad: FONOAUDIOLOGO/A Número de Registro 3.324
Profesional:
Teléfono: 722715810 Correo electrónico: emelodiasnf@gmail.com
Fecha de Evaluación: 02-12-2021
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: NO
Entrevista: NO ¿A quién(es)?: No Registra
Observación: NO
Instrumentos Estandarizados / SI Especificar: TEPROSIF, SCREENING,
Procedimientos: CARROW
Examen de Salud: NO
Diagnóstico: NO
Informe de resultados de la SI
Evaluación:
Informe Escolar: NO
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Informe de Estado de Salud: NO
Otro: NO Especificar: No Registra

Otros Profesionales
No Registra Otros Profesionales.

Antecedentes relevantes de la Anamnesis

Señale aquella información más relevante en el desarrollo del estudiante, la familia y el entorno, que impacte en el
aprendizaje, según datos recogidos en la entrevista de la Anamnesis:
Ignacia vive con sus padres y hermano, el padre es diagnosticado por cáncer etapa 3.
Ignacia nace por parto normal, peso 2k 620 gramos y su talla fue de 48 centímetros. Referido a
etapas pre, peri y post natal la madre presento Hipertensión, Diabetes y preeclampsia.
Durante los primeros 12 meses de vida presento buen estado de salud hasta la fecha.
En relación al desarrollo psicomotor, este se presentó acorde a los hitos del desarrollo.
Si el o la estudiante no es usuario habitual del español, consigne el nivel de español que maneja tanto en la
comprensión como en la expresión oral y/o escrita:
NO APLICA

Valoración de Salud
Vacunas y controles al día, sin tratamientos específicos.

Evaluación Psicoeducativa
Identifica conceptos tales como: grande chico, alto, bajo, corto ancho angosto, más y menos. Logra unir objetos que se
relacionan por su uso. Es capaz de reproducir figuras simples, secuencias alfanuméricas, completar patrones perceptivos
simples y complejos Identifica el cuadrado y el triángulo.

Contexto Familiar y Escolar

Describa aspectos del Contexto Familiar que:

Favorecen el aprendizaje:
Familia comprometida en el aprendizaje de la
estudiante, asisten a entrevistas con docentes
de aula regular y Educadora Diferencial.
Dificultan el aprendizaje:
Familia que pasa por situación emocional grave,
debido por enfermedad grave del padre de la
estudiante.

Describa aspectos del Contexto Escolar que:

Favorecen el aprendizaje:
Excelente asistencia.
Alumnos participativos.
Trabajo articulado entre Docente y Educadora
Diferencial.
Dificultan el aprendizaje:
Estudiante es introvertida por lo que se le dificulta
consultar dudas en clases.
Alumnos con conductas disruptivas en el salón de
clases.

Observaciones
No registra información

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III IDENTIFICACIÓN DE NEE
Ámbito Cognitivo
Atención Memoria
Sostenida: SI A corto plazo: NO
Selectiva: SI A mediano plazo: NO
Velocidad de Procesamiento: NO A largo plazo: NO
Funciones ejecutivas
Memoria de trabajo: SI
Planificación: SI
Razonamiento: SI
Flexibilidad: SI
Resolución de problemas: SI
Otro:

Ámbito Lenguaje
Ámbito / Pregunta Lengua oral Lengua escrita Lengua de señas
Nivel Fonológico: SI NO NO
Nivel Morfosintáctico: SI NO NO
Nivel Semántico: SI NO NO
Nivel Pragmático: SI NO NO
Otro:

Ámbito Comunicación
Nivel Expresivo: SI
Nivel Receptivo: SI
Otro:

Ámbito Sensoperceptivo
Percepción visual: NO Percepción háptica: NO
Percepción auditiva: NO Percepción olfativa-gustativa: NO
Percepción táctil: NO Otro:

Ámbito Psicomotor
Motricidad fina: SI
Motricidad gruesa: SI
Desarrollo psicomotor
Esquema corporal: SI Coordinación viso-manual: SI
Lateralidad: SI Posicionamiento: SI
Orientación espacial: SI Desplazamiento: SI
Orientación temporal: SI Equilibrio SI
Otro:

Ámbito Afectivo y Social

Autoestima y Seguridad en sí mismo: SI Autonomía: SI
Autocuidado: SI Habilidades sociales: SI
Relación con otros
Pares SI
Adultos SI
Otro

Ámbito Emocional
Identificación de Emociones: SI Control de Emociones: SI
Expresión de Emociones: SI Otro:

Ámbito Curricular
Indique en qué asignaturas el/la estudiante requiere apoyo:
Lenguaje y Comunicación, Matemática

Ámbito Familiar
Indique qué apoyos requiere la familia para que el estudiante acceda, participe y progrese en su aprendizaje:

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Desarrollando hábito de estudio los cinco días.
Desarrollando guías y trabajos enviados al hogar.
Reforzando las áreas de aprendizajes más descendidas y potenciar las habilidades más
desarrolladas.

Otro Ámbito
Reforzar la autonomía en quehaceres cotidianos.
Brindar contención emocional cuando lo requiera y brindarle los espacios necesarios
para que logre expresar sus emociones.

Registre fortalezas personales del estudiante que considere importantes para su progreso en el aprendizaje:
Alumna responsable, cariñosa y entusiasta ante nuevos aprendizajes.

Profesionales Requeridos por el Estudiante

Profesor de Educación Especial/Diferencial: SI Mención: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesor de Asignatura: NO Asignatura:
Psicopedagogo: NO
Co - Educador Sordo: NO
Intérprete Lengua de Señas Chilena: NO
Psicólogo: NO
Fonoaudiólogo: SI
Terapeuta ocupacional: NO
Kinesiólogo: NO
Otro: NO Profesión:

Observaciones:
No registra información.

Requerimiento de Adecuaciones a los Objetivos de Aprendizaje: No

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IV FIRMA DE LOS RESPONSABLES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INTEGRAL

Profesional Responsable del Proceso

Nombre y Apellidos: CLAUDIA ALFARO MOENA Profesión: EDUCADORA DIFERENCIAL
Cargo: COORDINADORA PIE Teléfono: 992205328
Correo electrónico: CLAUDIA.ALFARO@SLEPCOLCHAGUA.CL

Director del Establecimiento

Nombre y Apellidos: GUÍÑEZ CISTERNAS MANUEL ANTONIO Teléfono: 2583354
Correo electrónico: ISABELCA_3@HOTMAIL.COM

Recuerde, una vez finalizado el proceso, DEBE imprimir el FU, y adjuntarlo a la carpeta de antecedentes del estudiante firmado
y timbrado, junto con los informes respectivos, para que esté a disposición del Ministerio de Educación y de la Superintendencia
de Educación u otro organismo que lo requiera.

Profesional Responsable del Proceso Director del Establecimiento

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