PSICOPEDAGOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

SEMANA 7

Elizabeth Guerrero Canepa

04 de marzo del 2024
psicopedagogía
DESARROLLO
Usted fue contratado por una universidad para hacerse cargo del centro de aprendizaje de la

institución. Este centro cuenta con 4 psicopedagogos, 2 psicólogos y una orientadora

vocacional.

Como una de sus funciones está apoyar a los estudiantes de la carrera de Ingeniería, frente a

ello el jefe de carrera de la institución le señala que los estudiantes:

• Presentan serias dificultades en el pensamiento.

• Al momento de responder a sus evaluaciones, reflejan no tener claridad en el manejo

de estrategias y hábitos de estudio.

• Un alto número de estudiantes dan cuenta que su vocación era estudiar alguna carrera

humanista y no en el área de las matemáticas.

Como especialista usted debe decidir qué hacer con los estudiantes para mejorar su

rendimiento académico, por lo tanto, deberá:

1. Identificar que aspecto del desarrollo cognitivo se encuentra bajo y cuáles podrían ser sus

efectos para el aprendizaje en educación superior.

Se puede ver claramente que como dice la información hay problemas en el pensamiento, este desarrollo
ocurre en la etapa entre los 10 y 12 años de edad, lo que los ayuda a razonar de forma hipotética y
deductiva, este logro según Piaget de debe a la madurez cerebral para esto es primordial una
estimulación apropiada y son necesarias que sean apropiadas sobre todo para este tipo de carreras como
lo son las ingenierías , donde se requieren ciertas habilidades, el efecto que puede tener en su educación
superior, no solo en la adquisición de conocimiento si no también en adquirir habilidades necesarias para
su correcto desarrollo, como empatía, curiosidad, en este caso el pensamiento basado en el aprendizaje,
tiene tres elementos fundamentales, como lo son : las destrezas del pensamiento, hábitos de la mente y
la metacognición esto tendrá ventajas en el desarrollo sobre todo para tener versatilidad, adquirir
conocimientos más profundos, habilidades, etc.

Además, podemos ver problemas con el procesamiento de la información, esta es por la maduración del
cerebro, en este caso hay un cambio significativo en el área funcional, al tener problemas para manejar y
retener la información lo que provoca estos problemas al momento de manejo de estrategias y hábitos de
estudio. Esto puede afectar en su aprendizaje ya que es fundamental para recibir la información para
procesar la información que es recibida, recuperarla y utilizarla.

Además, la memoria, atención y concentración, que en este caso están influenciados por los hábitos de
estudio y sobre todo por la capacidad de un profesor para hacer que la materia atractiva, en este caso
tanto la memoria a corto plazo como a largo plazo cumplen un rol fundamental y sobre todo para el
desarrollo estudiantil, considerando que alcanza su máximo rendimiento entre los 15 y los 30 años.

2. En base a los conflictos de vocación, ¿qué rol debiese ser el de usted como

psicopedagoga(o), considerando que el centro cuenta con una orientadora?

Como psicopedagogo es importante trabajar de forma individual con cada estudiante para poder trabajar
de manera privada y así poder conocer mas a fondo a cada estudiante y sus necesidades , sobre todo para
descubrir cuales son las necesidades y sus dificultades con respecto a sus estrategias de aprendizaje y
estudio , es importante tener reuniones con la orientadora para ofrecer apoyo con folletos , videos e
información, crear reuniones para ver y conocer como elegir una carrera correctamente , además es
importante reconocer si la elección de la carrera es por una afinidad , presión familiar, un mejor futuro, es
importante poder aclarar todas las dudas relacionadas con la elección y saber si están son potenciales
para continuar o cambiar su carrera.

Por otro lado, se le ha pedido que también trabaje con José, estudiante de Ingeniería Forestal

y al evaluarlo se da cuenta que durante su infancia presentó dificultades en el aprendizaje y

que gran parte de ella debió tomar medicamentos para estar tranquilo pues padecía de déficit

atencional, pero que debido a problemas económico no pudo seguir tomándolos. Frente a esa

situación usted deberá redactar un informe al jefe de carrera, explicando las causas de la

dificultades en José y de cómo la institución debiese abordar la intervención, pues al padecer

de síndrome de déficit atencional, su desarrollo cognitivo y físico se ha visto afectado y no ha

sido el esperable para su edad.

Para el informe técnico deberá explicar el impacto que podría tener en el aprendizaje un

retraso en el desarrollo físico y cognoscitivo.

Nombre del alumno: José

Carrera: Ingeniería forestal

Antecedentes:

 Dificultades de aprendizaje en la infancia

 Ingesta de medicamentos para su déficit atencional
 Problemas económicos para continuar tratamiento

El retraso en el desarrollo físico y cognoscitivo es un potencial, tiene pocas habilidades de aprendizaje y

no son capaces de procesar y almacenar la información de manera correcta, esto provoca retrasos en el
desarrollo, puede afectar procesos producto de la no maduración de cognoscitiva como el pensamiento,
el procesamiento de la información. las causas de estos problemas se deben al abandono del tratamiento
farmacológico, además de que el ambiente familiar tiene mucho que ver en estas necesidades, ya que se
podría haber evaluado a través del colegio, estas necesidades y poder trabajarlas de otra manera
adicional, para intentar complementar

la falta de medicación.

Es importante poder trabajar de manera correcta, pudiendo aplicar estrategias necesarias para poder
trabajar las necesidades del alumno, con estrategias, como herramientas para organizarse, sentarse
adelante, crear un plan de estudio, controlar la atención, la energía, las acciones, establecer objetivos y
metas, entre otras estrategias para poder ayudar de la mejor manera el proceso de enseñanza.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/3127701/mod_page/content/36/S7%20Resumen%20Semana%20.pdf

https://online.iacc.cl/pluginfile.php/3127701/mod_page/content/36/S7%20Adolescentes%20y%20elecci
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