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1º Experiencia 2

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – SESIÓN 02


Queridos estudiantes
Iniciamos la II
experiencia de
¿De qué
trata?
De cómo usar
ÁREA: COMUNICACIÓN
responsablemente
“Elaboramos un plan de acción para el cuidado y la prevención de la salud respiratoria”
el plástico.
¡Interesante!

DATOS INFORMATIVOS
I.E.
PROFESOR Fecha lunes, 16 de Mayo de 2022
GRADO 2° EXPERIENCIA 2
Nº Sesión 4

C.D.
1
1º Experiencia 2

ESCALA DE RANGO
Propósito Textualizamos un plan de mejora para el cuidado y la prevención de la salud respiratoria.
Competencia Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Capacidad  Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
 Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto escrito.
Desempeños  Ordena y desarrolla las ideas en torno al cuidado y la prevención de la salud respiratoria, sin digresiones o vacíos. Establece
diversas relaciones lógicas entre las ideas a través del uso de algunos de referentes y conectores.
 Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen al sentido del texto.
 Evalúa de manera permanente el texto determinando si se ajusta a la situación comunicativa; si existen contradicciones,
digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas; o si el uso de conectores y referentes asegura la cohesión entre
estas.
Evidencia Primera versión de un texto con recomendaciones para el cuidado y la prevención de la salud respiratoria.
CRITERIOS DE EVALUACION
Organiza y desarrolla el plan de mejora Utiliza las convenciones del lenguaje Reflexiona y evalúa de forma
de forma coherente y cohesionada. escrito de forma pertinente para permanente la información, la forma y el
(7) garantizar la claridad y el sentido del plan contexto del plan de mejora. (6)
de mejora. (7)
N° Nombres
PUNTAJE
1-7 1-7 1-6

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
C.D.16.
17. 2
18.
1º Experiencia 2

VALORACION

AD A B C
18-20 14-17 11-13 0-10

lunes, 16 de Mayo de 2022

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Nombre del docente

C.D.
3

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