Análisis De Los Componentes Del Proceso De Formación Profesional
Sybel Michelle Blanco Solis 84-GGT-SSTD
COMPETENCIAS RESULTADOS DE CRITERIOS EVALUATIVOS APRENDIZAJE Ejecutar el programa de salud R1: Controlar y mantener C1: Interpreta informes de ocupacional de la empresa, condiciones de trabajo mediciones higiénicas para según orientaciones dadas y seguras para la salud de los factores de riesgo físico, normatividad vigente trabajadores de acuerdo con químico y biológico y aplica las políticas de la métodos de intervención de organización. acuerdo con metodologías R2: Generar estrategias de establecidas. participación y seguimiento al C2: Elabora los indicadores de programa de salud gestión del programa de salud ocupacional de la empresa, ocupacional, los analiza y que incluyan la propone acciones de implementación de mejoramiento de acuerdo con indicadores de gestión, de las políticas de la acuerdo con las políticas de la organización. organización. Fomentar practicas seguras y R1: Verificar la ejecución de C1: Interpreta las situaciones saludables en los ambientes las practicas del trabajo de amenaza, la vulnerabilidad de trabajo. seguro para el de la organización y los establecimiento de planes de riesgos que puedan generar mejoramiento de acuerdo con emergencias y desastres de las políticas de la acuerdo con las metodologías organización. establecidas. R2: Elaborar el panorama de C2: Identifica las medidas de riesgos y/o matriz de riesgos y intervención y seguridad para peligros de la organización de maquinaria, equipos y acuerdo con la GTC 45, herramientas y el manejo legislación vigente y seguro de materias primas, metodología establecida por insumos, productos la empresa intermedios y terminados, de acuerdo con la normatividad vigente.