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Análisis De Los Componentes Del Proceso De Formación Profesional

Sybel Michelle Blanco Solis 84-GGT-SSTD


COMPETENCIAS RESULTADOS DE CRITERIOS EVALUATIVOS
APRENDIZAJE
Ejecutar el programa de salud R1: Controlar y mantener C1: Interpreta informes de
ocupacional de la empresa, condiciones de trabajo mediciones higiénicas para
según orientaciones dadas y seguras para la salud de los factores de riesgo físico,
normatividad vigente trabajadores de acuerdo con químico y biológico y aplica
las políticas de la métodos de intervención de
organización. acuerdo con metodologías
R2: Generar estrategias de establecidas.
participación y seguimiento al C2: Elabora los indicadores de
programa de salud gestión del programa de salud
ocupacional de la empresa, ocupacional, los analiza y
que incluyan la propone acciones de
implementación de mejoramiento de acuerdo con
indicadores de gestión, de las políticas de la
acuerdo con las políticas de la organización.
organización.
Fomentar practicas seguras y R1: Verificar la ejecución de C1: Interpreta las situaciones
saludables en los ambientes las practicas del trabajo de amenaza, la vulnerabilidad
de trabajo. seguro para el de la organización y los
establecimiento de planes de riesgos que puedan generar
mejoramiento de acuerdo con emergencias y desastres de
las políticas de la acuerdo con las metodologías
organización. establecidas.
R2: Elaborar el panorama de C2: Identifica las medidas de
riesgos y/o matriz de riesgos y intervención y seguridad para
peligros de la organización de maquinaria, equipos y
acuerdo con la GTC 45, herramientas y el manejo
legislación vigente y seguro de materias primas,
metodología establecida por insumos, productos
la empresa intermedios y terminados, de
acuerdo con la normatividad
vigente.

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