SESION D E A P R E N D I Z A J E

Area de Tutoria

Docente: Ysrael Talavera Sanz Año: 1° Grado

TÍTULO DE LA SESIÓN Nos informamos sobre la última cena de Jesús. – Realizamos un Compartir

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿Qué nos dará evidencias
Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños
de aprendizaje?
Tutoria 1. Construye su identidad como - Comprende los principales hechos Relata principales
persona humana, amada por Dios, de la Historia de la Salvación y los acontecimientos de la última
digna, libre y trascendente, relaciona con su familia y su cena de Jesús.
comprendiendo la doctrina de su institución educativa. Lista de cotejo.
propia religión, abierto al diálogo con
las que le son más cercanas.
1.1. Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual como
persona digna, libre y trascendente

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos que representen avances
EXCELENCIA respecto de su actual nivel de posibilidades en determinados ámbitos de
desempeño.
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESION
Materiales y Tiempo
Momentos Estrategias
recursos
 - Conversamos con los niños y niñas sobre el tema trabajado en la sesión - Imágenes - 10 min
anterior e invitamos recordar sobre lo que hablamos del domingo de - Pizarra
ramos.
- Ficha de
- Preguntamos ¿Qué más recordamos en semana santa? ¿quieren conocer trabajo
más sobre la semana santa? ¿Qué creen que sucedió después que Jesús
entro a Jerusalén?
Inicio
- Presentamos el propósito de la sesión:
HOY CONTINUAMOS CONOCIENDO SOBRE LA SEMANA
SANTA, LA ULTIMA CENA DE JESÚS.
- Proponemos normas de convivencia:
 Esperar el turno para hablar.
- Continuamos con la narración de la historia, sobre la Ultima Cena - 70 min
de Jesus
La semana santa
¿Por qué abuelita la Semana Santa es tan importante? Preguntó Ana.
Por varios motivos muy importantes contestó la abuelita, uno de ellos es
Desarrollo que:
El jueves siguiente a que Jesús entró a Jerusalén, Jesús se reunió a Cenar
con sus mejores amigos los discípulos y partió el pan y el

Materiales y Tiempo
Momentos Estrategias
recursos
 vino y lo compartió con ellos ese día y con ese gesto nos pide lo
acompañemos en Misa, nos dice que Él estará siempre con nosotros
con la apariencia de un pan.
El se ha quedado con nosotros para que, con su ayuda, podamos ser
amables, bondadosos, trabajadores, buenos, obedientes.
Podamos parecernos más a Jesús haciendo las cosas como Él las haría.
No importa que estemos en la playa o donde sea. Siempre podamos
dedicarle un pensamiento, una palabra a Jesús. Debemos ir a misa el
jueves Santo para acompañar a Jesús aunque sea un ratito.
- Responden preguntas: ¿Dónde estaba Jesús? ¿Con quienes estaba Jesús?
¿Qué invitó Jesús a sus discípulos? ¿Qué hizo con el pan y el vino?
- Realizamos un Compartir de Mazamorras con los estudiantes del
Primer Año , para recordar la Ultima Cena de Jesus y Afianzar la
Confraternidad entre ellos.

- Conversamos sobre las actividades realizadas: ¿Qué hicimos? - 10 min

¿cómo se sintieron? ¿Quiénes ayudaron?
Cierre - Tarea para la casa
- Traza las letras y colorea.
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades
tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente
Reflexión sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

Lista de cotejo
Competencia: 1. Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son más cercanas.

1.1. Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y

espiritual como persona digna, libre y trascendente
Nombre y apellidos de los
estudiantes. Observación
N.°
Comprende los principales hechos de la Historia de la
Salvación y los relaciona con su familia y su
institución
educativa.
S N
I O
1 ALVAREZ HANCCO, Sayuri Briyit
2 APAZA PAREDES, Jorge Leonel
3 CAPACOILA CALLATA, Carmen
Veronica
4 CCANSAYA CHUQUIPURA, Jhosep
Evelin
5 CHINO APFATA, YURI Yandy
6 CHIPA COLQUE, Adriana Damaris
7 CHUQUIMAMANI PAUCARA, Illari
8 DAVID HUAMANI, Yessica
9 DIAZ SURCO, Frank Josue
10 GOMEZ ALVAREZ, Brayan Arnun
11 HUACASI JULA, Teddy Michael
12 HUALLPA ARELA, Yohaans Benjamin
13 HUAMAN COLQUE, Cristian
14 HUAMANI SALVADOR, Alexander
15 HUANCA PUMALEQUE, Yeyson Elmer
16 LLASA TAYPE, Frank Ronald
17 PACOMPIA VIZA, Azumy Grease
18 PANIURA ÑAHUI, Ruby Daniela
19 QUISPE RAMOS, Emely Yesenia
20 SALCEDO AQUISE, Mathias
21 ZAPANA MANCILLA, Yameli Angie
22 ZUÑIGA MAMANI, Nayeli Rosmeri
23 QUISPE ZUÑIGA NADINE

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Prof: Ysrael Talavera Sanz V° B° DIRECCION