SESIÓN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD “CONOCEMOS LA INFANCIA DE JESÚS Y LO IMITAMOS.”

GRADO Y SECCION: 3° “B”
DOCENTE: TEODORA JIMÉNEZ ACOSTA
FECHA: MARTES, 16 DE ABRIL DEL 2024

Propósitos de la sesión:

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE

APRENDIZAJE
Asume la experiencia del  Expresa coherencia en sus acciones Narra la historia de
encuentro personal y comunitario cotidianas descubriendo el amor de dios. Jesús.
con dios en su proyecto de la vida  Comprende su dimensión religiosa,
en coherencia con su creencia espiritual y trascendente que le permite
religiosa poner en prácticas actitudes evangélicas.
INSTRUMENTO
Actúa coherentemente en razón
S DE
de su fe según los principios de EVALUACIÓN
su conciencia moral en Lista de cotejo
situaciones concretas de la vida
ENFOQUE TRANSVERSAL /VALOR ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de orientación al bien Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes
común asuman responsabilidades diversas al trabajar en equipo.
Tiempo 45 minutos
Momentos de la sesión
Inicio tiempo aproximado: 10 minutos
Recordamos la clase anterior del nacimiento de Jesús.
Les comunicamos que hoy aprenderemos sobre la niñez de Jesús.
Establecemos nuestras normas para desarrollar la sesión.
Desarrollo tiempo aproximado: 30 minutos
Observamos el video de jose y sus hermanos
https://youtu.be/8g_TGlwXS_Q
Dialogamos con respecto al video.
¿Quién era Jesús?
¿Para qué vino Jesús a este mundo?
¿Quiénes eran sus padres?
¿Por qué le pusieron el nombre de Jesús?
¿Qué hacía Jesús?
¿Cómo era Jesús?
¿Qué enseñaba Jesús?

-Dialogamos y anotamos las ideas más importantes de la infancia de Jesús.

Cierre tiempo aproximado 5 minutos
Dialogamos sobre lo trabajado en clase
¿Cumplimos con las normas de convivencia?
¿Qué aprendimos hoy?
¿qué nos enseña esta historia?
¿Cómo debemos ser nosotros?
¿Cuál sería tu compromiso?

Reflexiones sobre el aprendizaje

¿Qué avances tuvieron ¿Qué dificultades ¿Qué aprendizajes debo ¿Qué actividades,
los estudiantes? experimentaron? reforzar en la estrategias y materiales
siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?
 Lista de cotejo
N° Identifica las virtudes de Expresa su amor a Dios a
Nombres y apellidos Jesús. través de la oración.

01 Alarcon Silva, Israel Eliseo.

02 Briceño Montalvan, Abraham Alexis.
03 Cabana Ruiz, Caleb Leonel
04 Cardoza Alvines José Benjamín
05 Carreño Poicon, Jason Diesel.
06 Chiroque Zapata, Josué Ricardo
07 Correa Peña, José Francisco
08 Eche Lachira, Rafael, Felix
09 Gonzales Yovera, Angeles Ximena
10 Pachas Timana, Brayan Jhohan
11 Paz Sánchez María Mercedes
12 Ruiz Timana Omar Lazlo Yahir
13 Sandoval Sullon, Jheyson Antonil.
14 Sosa Ruiz, Dylan Yasser
15 Trelles Timana, Uriel Paolo
16 Viera Ancajima, Paola del Rosario
17 Yamunaque Pulache, Jhosmer Aron
18 Zapata Castillo, Pauline Alexia Noemi
19 Zapata Duran, María Fe Nadeska
20 Zapata Montalvan, Emiliano André
21 Zapata Moran, Sandra Anais
22 Zapata Rivas, David Alexis
23 Zapata Sandoval, Luhana Mirayda
24 Zapata Yamunaque Thiago Smith
25 Zapata Yarleque, Anghelo Jesús
¿Qué sucedió durante la niñez de Jesús?

RESPUESTA

A excepción de Lucas 2:41-52, la Biblia no nos dice nada acerca de la juventud de Jesús. De este incidente, sabemos
ciertas cosas acerca de la niñez de Jesús. Primero, que Él era el hijo de unos padres que eran devotos en sus
observancias religiosas. Como era requerido por su fe, José y María hacían una peregrinación anual a Jerusalén para
la Fiesta de la Pascua. Adicionalmente, ellos llevaron a su hijo de 12 años para celebrar Su primera Fiesta en
preparación para Su bar mitzvah que sería a la edad de 13 años, cuando los niños judíos conmemoran su paso a la
adultez. Aquí vemos a un típico niño en una típica familia de esos días.

También vemos en esta historia que la permanencia de Jesús en el templo no fue ni maliciosa ni desobediente, sino
el resultado natural de Su conocimiento de que Él tenía que estar en los negocios de Su Padre. El hecho de que Él
había asombrado a los maestros del templo con Su sabiduría y conocimiento, habla de Sus extraordinarias
habilidades, mientras que el hecho de escuchar y hacerles preguntas a Sus maestros, demuestra que Él era
totalmente respetuoso, asumiendo el papel de un estudiante como correspondía a un niño de Su edad.

De este incidente hasta Su bautismo a la edad de 30 años, todo lo que sabemos de la juventud de Jesús es que Él se
fue de Jerusalén y regresó a Nazaret con Sus padres y “era obediente a ellos” (Lucas 2:51). Él cumplió Su deber con
Sus padres terrenales en sumisión al 5º mandamiento, una parte esencial de la perfecta obediencia a la ley de
Moisés, la cual Él cumplió a favor nuestro. Más allá de eso, todo lo que sabemos es que “Jesús crecía en sabiduría,
en estatura y en gracia para con Dios y los hombres.” (Lucas 2:52).

Evidentemente, esto es todo lo que Dios determinó que necesitábamos saber. Hay algunos escrito extra-bíblicos que
contienen historias de la juventud de Jesús (el Evangelio de Tomás, por ejemplo). Pero no tenemos manera de saber
si algunas de estas historias son verdaderas y confiables. Dios eligió no decirnos mucho acerca de la niñez de Jesús –
así que solo debemos confiar en Él, de que nos ha informado todo lo que necesitamos saber.
 Proposito
Hoy aprenderemos
sobre la infancia de
Jesus.