SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

TÍTULO: “Celebramos la resurrección de Jesús”

FECHA: __/ 03 /2024 GRADO: 4º SECCIÓN: “B”

1.-PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
EVALUACIÓN
Construye su identidad Conoce a Dios y asume su Comprende los principales Participa en las
como persona humana, identidad religiosa y hechos de la Historia de la actividades que
amada por Dios, digna, libre espiritual como persona Salvación y los relaciona desarrolla su
comunidad por Semana
y trascendente, digna, libre y con su familia y su
Santa.
comprendiendo la doctrina trascendente. institución educativa.
Asume compromisos
de su propia religión, para vivir semana santa
abierto al diálogo con las como lo hizo Jesús.
que le son más cercanas.

ENFOQUES
TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos que
Enfoque Búsqueda de la representen avances respecto de su actual nivel de posibilidades en determinados
excelencia ámbitos de desempeño.

1. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

INICIO: Tiempo aproximado: 15 min.

Se recibe a los estudiantes con un saludo cordial y un diálogo motivacional. Seguidamente, se realiza la oración
de agradecimiento a Dios, con voluntarios del aula.
Conversamos con los niños y niñas sobre el tema trabajado en la sesión anterior e invitamos recordar sobre lo
que hablamos de Viernes Santo.
- Preguntamos ¿Qué sucesos pasaron con Jesús el viernes santo? ¿Quiénes lo acompañaron en cada momento?
¿Qué creen que sucedió después que Jesús murió en la cruz?
-Comparten sus respuestas en lluvia de ideas.
-Invitamos a escuchar la siguiente canción: Resurrección
https://www.youtube.com/watch?v=2gYZ0BSAcdk

-Preguntamos: ¿Qué nos dice la canción? ¿De qué se sorprendió María Magdalena? ¿Quién se le apareció?
¿Qué le dijeron?
-Comparten sus respuestas en lluvias de idea.
- Presentamos el propósito de la sesión: hoy continuamos conociendo sobre la semana santa, la resurrección
de Jesús.
- Proponemos normas de convivencia: Esperar el turno para habla
 En grupos trabajan la siguiente actividad
 Problematización
-Se le presenta la siguiente imagen
 DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto

:
-Enseguida se les pregunta: ¿Qué observas en la imagen? ¿Quiénes son los personajes de esta imagen?
¿Qué paso con Jesús?, ¿Qué recordamos en Domingo de Pascua? ¿Qué harás tú y tu familia en este día
especial de domingo de resurrección?
-Comparten las respuestas
-Luego en grupo investigan con ayuda de una ficha informativa sobre Domingo de resurrección.
-Observan un video: Domingo de resurrección.
https://www.youtube.com/watch?v=B-tE8uavHUE

-La docente consolida y aclara algunas interrogantes manifestando lo siguiente:

La resurrección de Jesús es la acción mediante la cual Jesús vuelve a la vida de entre los muertos, tres
días después haber sido crucificado y sepultado. Se trata de la creencia fundamental de los cristianos a
partir de la cual se propagó esta confesión religiosa .

De acuerdo con el Nuevo Testamento, Jesús fue resucitado por Dios, ascendió al cielo, a la «diestra de
Dios», y volverá de nuevo para cumplir la resurrección de los muertos y el establecimiento del Reino de
Dios.

-Desarrollas las actividades de las fichas de trabajo de Domingo de resurrección.

CIERRE Tiempo aproximado: 15 Minuto

- Conversamos sobre las actividades realizadas: ¿Qué hicimos? ¿cómo se sintieron? ¿Quiénes ayudaron?
- Observa y comparte las manifestaciones de esta celebración en familia y dibuja un momento que te agrade
de esta manifestación.
 LISTA DE COTEJO DE ED. RELIGIOSA
CUARTO GRADO “ “

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.

Participa en las
Asume compromisos
actividades que desarrolla para vivir semana
su comunidad por Semana santa como lo hizo
Santa. Jesús.

1.- AGUADO NERIO, Víctor Jared

2.- ARMAS LEZAMA, Aysha Magdiell
3.- ARLEÓN DE LATORRE,Jhenifer
4.- ARROYO ENCALADA, Liam Nahum
5.- CALLE RECABARREN, Luana Julissa
6.- CAPARACHÍN CHUCO, Abigail Melody
7.- CHAPILLIQUEN PINTO, Thiago Mattías
8.- COICO BARRIAL, Ivanna Isabella
9.- CORREA VALENCIA, Yerik Piero
10.- CUBA CURIHUAMAN, Danna Alexa Pa
11.- DIOSES CAMACHO, kaori Magdalena
12.- ELORREAGA FACHO, Guadalupe
13.- ELORREAGA FACHO, Jesús
14.- ESCOBAL BARRETO, Jhedrik Xael
15.- ESPINOZA ZEVALLOS, Brihanna Gaella
16- FERRER LEYVA, Jonathan Stephano
17.- GÁRATE PEJERREY, María Cristina
18.- GÓMEZ CAMANA, Adrián Benjamín
19.- HINOSTROZA HINOSTROZA, Dayana E
20. HUAMAN AGUILAR, Norma Beatriz
-
21.- LLOVERA ANASTACIO, Bianca Anai
22. MARTINEZ RUIZ, Jeferson Smith
-
23. MENDO OVALLE, Eimy María
-
24. MEZA DÍAZ, Thiago Snayder
-
25. PALOMINO VILELA, Mathias Ricardo
-
26. PALOMO JANAMPA, Abril Macarena
-
27. PINCHI VERA, Luana Nicol
-
28. PONTE ALVARADO, Brianna Jazmín
-
29 ROMERO MONGE, Adriano Sebastián
30 SABOYÁ CÓRDOVA, Naomí Crisbel
31 SAENZ PACHECO, Sergio Israel
32 SALAZAR MARTINEZ, Facundo Dylan R
33 SEMINARIO FLORES, Jack Sebastián
34 SOSA RAMOS, Rosa
35 SULUCO ROMERO Jeferson Nahym
36 TEJEDA CONDEZO, Randy