“Año del Bicentenario de la Consolidación de Nuestra Independencia y de

la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho ”

I.E.P. PEDRO PAULET MOSTAJO
UNIDAD N° 01
TEMA DE MI SESIÓN TECNICAS DE SOMBREADO.
DOCENTE: Yvone Quispe Torvisco GRADO: 5to AREA: ARTE FECHA: /03/24
SESIÓN DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES PERMANENTES tiempo aproximado: 10 minutos
PRIMERO DEBO HACER MIS ESTRATEGIAS INICIALES PARA CAPTAR LA ATENCION DE MIS ALUMNOS: ¿CUAL SERA?
DINAMICAS MUSICA CHISTES TRABALENGUAS ADIVINANZAS CANCIONES OTROS
ESPECIFIQUE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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PROPOSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS/ CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJES CLAVES EVALUACIÓN
Aprecia de manera critica manifestaciones Describe y analiza los Expresión artística Elabora un dibujo con el uso de
artísticas y culturales elementos del arte realizan ejercicios de la técnica.
Identifica en su entorno las sombreado sobre
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
manifestaciones artísticas de
diferentes figuras INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
los medios utilizados.
Lista de cotejo
ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACCIONES OBSERVABLES
Orientación al bien común Puntualidad

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Mi Sesión De Aprendizaje hoy Sera Satisfactoria por que hoy usare Los Siguientes
Materiales:
Preparar el contenido de la sesión Plumones
Elaborar actividades Pizarra
Mapa conceptual
Tiempo Aproximado:

SECUENCIA DIDACTICA
Inicio: tiempo aproximado: 10 minutos
La docencia saluda a los estudiantes y les recuerda las normas de trabajo
observan un vídeo
responden ¿De qué se trata el vídeo? y ¿qué personajes observan?
PROPOSITO:
Identifica los diferentes ejemplos

Desarrollo: tiempo aproximado:

Después de las respuestas de los alumnos
Se presenta el propósito del tema conoces y aplica técnicas de sombreo para mejorar su dibujo
La docente inculca los valores de respeto puntualidad y responsabilidad
Los estudiantes culminan su trabajo realizando un dibujo donde se aplica las técnicas de sombreo en líneas rectas y
horizontales.

Cierre: tiempo aproximado: 10 minutos

METACOGNICION
 “Año del Bicentenario de la Consolidación de Nuestra Independencia y de
la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho ”
I.E.P. PEDRO PAULET MOSTAJO
¿Qué aprendí?
¿Cómo aprendí?
¿Que sentí?
¿Cómo aplico en mi vida diaria?

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V°B° DIRECTORA DOCENTE DE AULA

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V°B° COORDINACION