Unidad Didáctica

"La Verdulería del barrio de mi Jardín"

Actividad de Inicio
 Indagación de conocimientos previos: ¿Qué es la verdulería? ¿Qué
podemos encontrar allí? ¿Quiénes trabajan allí? ¿Cómo se
organizan? ¿Dónde se consiguen las frutas y las verduras?,
¿Conocen alguna verdulería en el barrio?, ¿Qué se puede comprar
en una verdulería?, ¿Quiénes trabajan en ese lugar?, ¿Cómo se
ordena la mercadería?, ¿Qué utiliza el verdulero para pesar la
mercadería?, ¿Qué le dan las personas al verdulero para poder
llevarse la mercadería?, ¿Existen carteles? ¿Para qué sirven?

Se anotarán las respuestas en un afiche mural

Actividades de Desarrollo
 Se les presentaran a los niños frutas y verduras. Conversar sobre el
uso que se les da a las mismas. También se les realizará un corte
para ver cómo son por dentro.

 * Observar imágenes de plantas de frutas y verduras; preguntar:

¿Qué ven? ¿Cómo se llama la planta? ¿Qué fruto da? ¿Qué cuidados
necesita?

 * Realizar una ensalada de frutas con ayuda de los niños.

 * -Recordando lo observado en la experiencia directa a la verdulería.

Se realizará una dramatización; preguntando a los niños/as qué
necesitamos, además de las frutas y verduras que fueron los
elementos utilizados en la dramatización realizada antes de la visita.

 * -Confección en pequeños grupos de: frutas, verduras, dinero, etc.

 * -Los niños organizarán el espacio para realizar la dramatización de

la verdulería.

Actividad de Cierre

 Dramatización de la verdulería.
Experiencia directa: Visita a la verdulería.

Antes de la visita:

Anticipar la visita a la verdulería dibujando lo que se espera

encontrar allí y las preguntas que se le harán al verdulero.

Durante la visita:

Al llegar al lugar, percibir los olores y colores que hay en el

lugar. Reconocerlos y describirlos.

Mirar cómo se presentan frutas y verduras.

Apuntar lo que esta escrito en los carteles.

Mirar las balanzas. Observar cuanto pesan las frutas, las

verduras.

Efectuar las preguntas: ¿Cómo llega la fruta hasta la

verdulería? ¿Dónde la guardan de noche?

Pedir cartones y papeles protectores de frutas y verduras.

Efectuar compras para la sala.

Adelantar el peso de cada mercadería comprada.

Después de la visita:

En la sala: probar las frutas compradas.

Indagar: ¿Qué parte de la planta se está comiendo? ¿Se

comen distintas partes de otras plantas?

Jugar al "vendedor de aromas". Llevar frascos para guardar

aromas que generan trocitos de frutas, verduras. ¿Quién los
descubre con los ojos tapados?

Crear un mural que muestro todos los objetos de la

verdulería.
Aportar elementos como: bolsas de compras, monederos,
cajas para poner la fruta, fruta y verdura realizadas con
alguna técnica de plastica (papael maché)entre otras cosas.

Decolorar remolacha y pintar.

Poner a brotar una batata.

Armar una verdulería. Armar carteles con: precios, nombres

del local y de la mercadería.

Modelar con masa, las frutas.

Actividad de Cierre: Invitar al personal del Jardín a comprar

en la verdulería de la sala.