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TITULO: DIOS NOS LLAMA POR NUESTRO NOMBRE
1. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°0025 San Martin de Porres GRADO Y SECCIÓN 1° “C”

AREA CURRICULAR Religión BIMESTRE I DURACIÓN 90 MINUTOS

DOCENTE IRINA ACOSTA CABOSMALÓN UNIDAD 0 FECHA 14/03/2024

COMPETENCIA DESEMPEÑO PRECISADO CRITERIO DE EVIDENCIA INST. DE

EVALUACION EV.

Asume la experiencia del encuentro - Descubre el amor de Dios con Escribe textos Explica la Lista de
personal y comunitario con Dios en su diversas acciones en su familia, bíblicos referentes soberanía de cotejo.
proyecto de vida en coherencia con su institución educativa y entorno. al amor de Dios. Dios al saber
creencia religiosa.
todas las cosas.
 Transforma su entorno desde el Expresa el amor a
encuentro personal y comunitario Jesús a través de
con Dios y desde la fe que profesa.
un dibujo
 Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su escribiendo su
conciencia moral en situaciones nombre.
concretas de la vida.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES OBSERVABLES

 El docente promueve espacios de diálogo para que los estudiantes

 Orientación al bien común
dialoguen e intercambien ideas y experiencias respetando a los demás.
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2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE CLASE
• ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? • ¿Qué recursos o materiales se utilizaran en esta sesión?
Papelógrafo con la estructura de las exposiciones. - Papelógrafos, imágenes, carteles,
Elabora actividades y anexos y fotocópialos para entregar a plumones, cinta, fichas, portafolio.
todos.
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3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
• MOMENTO • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • TIEMP
S O
 -La docente recibe a los estudiantes con alegría y les da la más cordial
bienvenida.
-Cantan una canción conocida.
-Se controla la asistencia.
-Se inicia la actividad, realizando los 10 minutos de actividad física.
-Entonamos la canción: “Yo tengo un amigo que me ama”

Letra:
Yo tengo un Amigo que me ama,
me ama, me ama.
Yo tengo un Amigo que me ama,
su nombre es Jesús.
INICIO

• 15 min
/ Y ESTAREMOS EN SU VIÑA, TRABAJANDO,
•

EN LA VIÑA DEL SEÑOR. / (2)

- Se recoge los saberes previos a través de las siguientes preguntas:

- Según la canción, ¿Quién es nuestro amigo?
- ¿Qué sentimiento tiene hacia nosotros?
- ¿Ustedes creen que Jesús conoce nuestro nombre?

- Se comunica el propósito: Hoy los estudiantes explicaremos cómo Dios conoce

nuestro nombre, mediante dibujos para conocer lo importante que somos para
Dios.
- Los niños y niñas proponen normas de convivencia que les permitirá trabajar
en un clima afectivo favorable.
 - Escribimos la frase “Dios me conoce por mi nombre” en una tira de cartulina o • 65 min
en la pizarra.
- Conversamos con los niños y niñas sobre lo que piensan de la frase.
- Iniciamos el diálogo preguntando:
- ¿Cómo se imaginan la voz de Dios llamándonos por nuestro nombre?
- ¿En qué momento creemos que Dios nos llama por nuestro nombre?
- ¿Cuál será el nombre de Dios?
- ¿Tendrá un solo nombre?
- ¿Por qué Dios nos reconoce a cada uno o una, si somos millones de personas
en el mundo?
- Escribimos algunos versículos de la biblia que hablen del amor de Dios a
nosotros sus hijos e hijas o del mandamiento del amor, o que Dios es nuestro
padre. Por ejemplo:
DESARROLLO

Todos vosotros sois hermanos porque solo uno solo es nuestro padre, el
padre del cielo. (Mateo 23,8)

Dios quiere que nos amemos como hermanos. Si alguno dice: “amo a Dios,
pero odia a su hermano es un mentiroso”. (1 Juan 4,20)
•

- Realizamos un dibujo imaginario en el que Dios nos llama por nuestro nombre
en algún momento del día.
- Por ejemplo:
- Cuando estamos leyendo.
- Cuando vamos de la Institución Educativa a casa.
- Cuando estamos con nuestra familia.
- Explicamos a los demás compañeros su significado.
- Publicamos nuestros dibujos en el aula.

- Cantamos juntos una canción conocida.

- Rezamos el Padre nuestro.
 - Pedimos a los estudiantes que expliquen con mayor detalle lo aprendido sobre •
cómo Dios nos conoce y cómo se comunica con nosotros. • 10 min
- ¿Puedes repetir un ejemplo para demostrar la importancia de saber esta
información?
- ¿Explícame qué aprendiste al realizar la actividad?
- ¿Cómo crees que lo hiciste?
- ¿Qué dificultades tuviste?
- Dame un ejemplo que demuestre la importancia de conocer a Dios y saber qué
él nos conoce.
- ¡Excelente trabajo!
- ¡Me gusta cómo explicas tus ideas!
- ¡Fundamentaste muy bien tus respuestas!
- Me encantaron tus ideas y conclusiones porque allí está la clave de tus
respuestas.
CIERRE

- Buen trabajo, has comprendido el tema de hoy.

- ¿Qué podrías mejorar?
•

- ¿Qué harías diferente si tuvieras que hacer la misma tarea?

- ¿Qué ideas tienes para mejorar la actividad?
- ¿Pensaste en cómo tu idea podría impactar en tus compañeros y docente?
- ¿Qué opinas?
- ¿Qué preguntas tienes sobre el tema tratado?
- Para la próxima clase me gustaría que investigues sobre los trazos y grafías.
- Veo que haces bien tus respuestas, pero ¿qué tal considerarías poner más
ejemplos?
- Te felicito, cada vez estás haciendo un mejor trabajo.
Acciones para el trabajo en casa:
Se motiva a desarrollar la actividad complementaria.

• REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Educación Religiosa 1°

………………………………… ………………………….……… ………………….……………………

Mg. Irina Acosta Cabosmalón Lic. Efrain Callupe Dr. Alejandrino Lavado Rodríguez

Docente Subdirector Director

 LISTA DE COTEJO

Asume la experiencia del encuentro

personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
CRITERIOS A EVALUAR

Escribe textos Expresa el amor a

bíblicos Jesús a través de
NOMBRE
referentes al un dibujo
N° amor de Dios. escribiendo su
nombre.

SI NO SI NO

1 ALVARADO AQUINO GRIEZMANN DARNELL

2 BASILIO BENDEZU SANTIAGO LIAN

3 CABELLO PAREJAS CRISTOFER YAEL

4 CALLOAPAZA VARILLAS FRANK

5 CASTILLO PAHUARA JOSE MANUEL

6 CHURA MUÑOZ DOMINICK YARIEL

7 CORDOVA MAZA JUAN DIEGO

8 DERIZAN JIMENES IVAN JOSUE

9 ESQUEN FALLA GAEL ALESSANDRO

10 FONSECA GUIVAR CRISTEL DAYANI

11 GARCIA CHURASI DALESKA

12 GUEVARA ROSAS FABRIZZIO ABRAHAN

13 HUAMAN QUISPE MATEO FABRICIO MOISES

14 MACHUCA PINO JHANDEL YADIEL

15 MOORE DIÁZ EZIO ANDREW

16 NOA LAURA ALEJANDRO JOAQUIN

17 PAZ BRAVO DIEGO ANGEL

18 PFUTURI OLGUIN TOSHIRO GABRIEL

19 PONCE ROJAS JULIAN WILIAM

20 QUISPE AMAYA MILAN DAEL

21 REMAICUNA CONTRERAS SAMIR GAEL

22 RIVEROS MENDOZA JOSUE ASIEL

23 ROMANI SULCA MATHIAS DANIEL

24 ROMERO CASTILLA OLIVER

25 SINCHE NINA THIAGO FERNANDO

26 TORRES MELGAR IAN DAYRON

27 VEGA BADAJOS JENKO VALENTINO

28 YOVERA CAMPOS RAFAELA

FICHA DE APLICACIÓN
 Lee cada texto y colorea:
 Dios sabe que me llamo:
Dios sabe que mi mamá se llama:
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_______________________________________
_______________________________________

Dios sabe que mi cumpleaños es el:
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_______________________________________
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Dios sabe que me gusta comer:
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_______________________________________
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Dios sabe que yo vivo en:
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_______________________________________
_______________________________________
 Lee el siguiente texto y responde con ayuda:
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Dios sabe que mi papá se llama:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Dios sabe que me gusta jugar:
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Dios sabe que yo estudio en:
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 Lee el siguiente texto y escribe tu nombre:
 Evalúa tus aprendizajes
LO ESTOY
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO NECESITO
INTENTAND
APRENDIZAJES LOGRÉ APOYO
O

Escribí textos bíblicos referentes al amor

de Dios.

Expresé el amor a Jesús a través de un

dibujo escribiendo mi nombre.