Lee diversos tipos de textos escritos - Aprender a aprender

Mapa semántico
7
1

Ficha de coevaluación - Comunicación Secundaria I

Instrucción
• Forma parejas y evalúa con veracidad y responsabilidad a tu compañero(a). Utiliza la siguiente escala valorativa:

Mu S = Muy satisfactorio ; S = Satisfactorio ;

Me S = Medianamente satisfactorio ; AS = Algo satisfactorio

• Escribe el nombre de tu compañero(a) y marca con un aspa () el casillero que creas conveniente.

Nombre del compañero(a):

ESCALA DE VALORACIÓN
INDICADORES
Mu S S Me S AS

1. Lee con atención las instrucciones de cada acividad.

2. Comenta con entusiasmo e interés el texto moivador.

3. Valora los aportes de sus compañeros(as).

4. Corrige con responsabilidad y opimismo sus desaciertos.

5. Ayuda a sus compañeros(as) cuando lo necesitan.

6. Comprende la importancia de elaborar mapas semánicos a parir de los textos

que lee.

7. Uiliza el diccionario responsablemente.

8. Realiza las acividades propuestas cuidando el orden y la limpieza en su texto y en

su cuaderno.

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

9. Uiliza apropiadamente la técnica del subrayado en los textos que lee.

10. Comprende fácilmente lo que lee.

11. Sinteiza adecuadamente las ideas relevantes de los textos que lee.

12. Elabora creaivamente el mapa semánico a parir del texto propuesto.

13. Desarrolla las actividades propuestas respetando las reglas ortográficas y grama-
ticales.

14. Escribe con letra legible y ordenada.