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Ficha de coevaluación - Comunicación Secundaria IV

Instrucción
• Forma parejas y evalúa con veracidad y responsabilidad a tu compañero(a). Utiliza la siguiente escala valorativa:

Mu S = Muy satisfactorio ; S = Satisfactorio ;

Me S = Medianamente satisfactorio ; AS = Algo satisfactorio

• Escribe el nombre de tu compañero(a) y marca con un aspa () el casillero que creas conveniente.

Nombre del compañero(a):

ESCALA DE VALORACIÓN
INDICADORES
Mu S S Me S AS

1. Responde las preguntas iniciales y se interesa por el tema.

2. Paricipa con entusiasmo durante la clase (da ejemplos, menciona experiencias

con foros virtuales, pide la palabra, pregunta, entre otros).

3. Valora los aportes de sus compañeros(as) felicitándolos por su acceso a la

comunicación virtual.

4. Ayuda a sus compañeros(as) cuando lo necesitan animándolos a uilizar los

foros educaivos.

5. Comprende la importancia de los foros para mejorar sus habilidades comunica-

ivas.

6. Se informa oportunamente de las ventajas, desventajas y funcionamiento de

los disintos foros en la web.

7. Demuestra orden y empeño para crear foros que le permitan realizar consultas
y asesorías online.

8. Logra acceder a <foroacivo.com> para crear el foro virtual correspondiente.

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

9. Paricipa oportuna y responsablemente en el foro.

10. Consulta disintos foros sobre un mismo tema con la inalidad de establecer
conclusiones para una determinada interrogante.

11. Valora la importancia de la interacción virtual y la creación de vínculos en la

web.

12. Realiza las acividades virtuales demostrando eicacia y responsabilidad.

13. Desarrolla las acividades propuestas respetando las reglas ortográicas y gra-
maicales.

14. Acepta críicas construcivas y se esfuerza por mejorar sus habilidades comuni-
caivas.