UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC

SÍLABO POR COMPETENCIA

Aprobado con R.D. N° …-2023-FCS-UPSJB

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL MEDICINA HUMANA

SEMESTRE ACADÉMICO 2023-I

CICLO X
CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
II
Modalidad de Estudios: PRESENCIAL

I. DATOS GENERALES
Fecha de entrega: 20/02/23 Fecha de Revisión: 24/02/23 Fecha de aprobación: 28/02/23

Por: Edwin Li Hernandez Por: Clara Vidal Castillo Por: Francisco Vallenas Pedemonte
1.1. Facultad
1.2. Escuela Profesional Preparando el camino…

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I. DATOS GENERALES

1.1 Facultad
CIENCIAS DE LA SALUD
1.2 Escuela Profesional
MEDICINA HUMANA
1.3 Semestre académico
2023-I
1.4 Nombre de la asignatura
CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA II
1.5 Ciclo
X
1.6 Código
104101
1.7 Modalidad
Presencial
1.8 Tipo de curso
Obligatorio
1.9 Pre requisitos
Del 1° al 9° Ciclo
1.10 Créditos
10
1.11 Horas semanales
Teóricas 03 Prácticas 14 Total 17
1.12 Duración del semestre
Inicio 27/03/2023 Culminación 15/07/23

1.2 DOCENTE
Docente responsable por Programa de Pregrado
Sede Lima - Chorrillos Alberto Ismael Arias Torres
alberto.arias@upsjb.edu.pe
Correo electrónico institucional

Filial Ica Edwin Arturo Li Hernández

Correo electrónico institucional edwin.li@upsjb.edu.pe

Filial Chincha Edwin Arturo Li Hernández

Correo electrónico institucional edwin.li@upsjb.edu.pe

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 1.3 AMBIENTES ACADÉMICOS

Sede/Filial Teoría
Práctica
Campo Formativo
Sede Lima - Chorrillos Aula - UPSJB Aula de Simulación
Taller de Enseñanza - Dinámicas
Campo Formativo
Filial Ica Aula - UPSJB Aula de Simulación
Taller de Enseñanza - Dinámicas
Campo Formativo
Filial Chincha Aula - UPSJB Aula de Simulación
Taller de Enseñanza - Dinámicas

II. SUMILLA

La asignatura de Clínica y Terapéutica en Cirugía II pertenece al área Básica

Profesional; Línea de Carrera de Formación Quirúrgica es de naturaleza teórico-
práctico; siendo su propósito que el estudiante de Medicina Humana adquiera
una formación integral sólida en las patologías quirúrgicas de mayor incidencia
en el país en sus especialidades.

Contiene siete capítulos: de Oftalmología, Otorrinolaringología, Urología, Cirugía

de Cabeza y Cuello, Cirugía Plástica y Quemados, Neurocirugía y Cirugía
Toráxica y Cardiovascular en dieciséis semanas académicas del Semestre
Académico.

III.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Calidad
Competencia: Actúa en concordancia con la búsqueda de una formación
integral, abierta, flexible y permanente para la mejora continua de todo proceso,
abordando de forma proactiva y estratégica las dificultades que se presentan,
haciendo adaptaciones oportunas, acorde con los resultados esperados.

Ética

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 Competencia: Actúa cónsono a los valores de la convivencia social
considerando una forma de conducirse de manera responsable según el
ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.

III.2 COMPETENCIA ESPECIFICA:

Competencia Especifica 3 GESTIÓN DE PATOLOGÍAS CLÍNICAS

QUIRÚRGICAS
.
Desarrolla los procedimientos oportunamente en relación con patologías clínicas-
quirúrgicas, disminuyendo de esta forma la alta incidencia de complicaciones de
enfermedades transmisibles y no transmisibles detectadas de acuerdo a las guías
establecidas.

III.3 CAPACIDADES

Capacidades
Determinar oportunamente las manifestaciones clínicas y los
criterios de diagnóstico de las patologías de Oftalmología y
Urología más frecuentes en emergencia, en el servicio de
Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza
Unidad I los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico
inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como
base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de
prácticas clínicas de las especialidades con niveles de
evidencia y grados de recomendación actualizadas.
Determinar oportunamente las manifestaciones clínicas y los
criterios de diagnóstico de las patologías de Otorrinolaringología
, Cabeza y cuello y Neurocirugía más frecuentes en
emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio
Externo; ejecuta con destreza los procedimientos de manejo
Unidad II
terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su
evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced Trauma Life
Support) y las guías de prácticas clínicas de las especialidades
con niveles de evidencia y grados de recomendación
actualizadas.
Unidad III Determinar oportunamente las manifestaciones clínicas y los
criterios de diagnóstico de las patologías de Neurocirugía y
Cirugía de Tórax más frecuentes en emergencia, en el servicio
de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con

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 destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo
como base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías
de prácticas clínicas de las especialidades con niveles de
evidencia y grados de recomendación actualizadas.

IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD-Resultados que pueden denominarse:

Logros, Resultados, Productos, Desempeños)

IV.1. Producto formativo de la asignatura:

LRPD: Atiende un paciente con patología quirúrgica, siguiendo el procedimiento

idóneo establecidos en clase durante el semestre académico.

IV.2. Producto formativo de las unidades:

Unidad Producto Formativo

LRPD 1: Historia clínica de Oftalmología y Urología de paciente
evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala de
I. hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el
diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita
el paciente.
LPRD 2: Historia clínica de Otorrinolaringología, Cabeza y
cuello y Cirugía Plástica y Quemados de paciente evaluado en
II. emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización,
donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico,
terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente.
LPRD 3: Historia clínica de Neurocirugía y Cirugía de Tórax de
paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala
III. de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el
diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita
el paciente.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Saberes)

UNIDAD DIDÁCTICA I: OFTALMOLOGÍA, UROLOGÍA.

CAPACIDAD I: Determinar oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de
Oftalmología y Urología más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo
como base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de las especialidades con niveles de
evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD I: Historia clínica de Oftalmología y Urología de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala
de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el
paciente.

CONTENIDOS
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

CONTENIDOS PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE RECURSOS Y

EVIDENCIAS
COGNITIVOS APRENDIZAJE HORAS

Segú Bienvenida, presentación Reconoce la anatomía y Práctica dirigida y/o en Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
n de la asignatura, el Silabo, del ojo, musculatura, centros asistenciales EBSCO-Host (Seminario.
progr herramientas didácticas a inervación e irrigación. (Seminario Scopus Revista de
utilizar y normas del Revista de Revista). Hospital de Aprendizaje Revista).
amac Reconoce la fisiología
Sistema de Evaluación. Taller de Enseñanza – Virtual “Antonio Ognio
ión Capítulo I del ojo y sus diferentes Dinámica grupal. Bello” (Casos de realidad ABP-
horar Oftalmología estructuras. ABP- Planteamiento virtual Planteamiento
1 1-5
ia de ANATOMIA DEL OJO Y Toma adecuadamente la Diagnóstico. ECOE. FULL CODE. Diagnóstico.
Sede ANEXOS: Anatomía de la agudeza visual y (Aprendizaje basado en OMS (Oxford Medical ECOE.
Lima órbita, del Globo ocular y determina las posibles Simulation)).
problemas - Evaluación
y anexos. Músculos causas de perdida de la https:// Taller de
intrínsecos y extrínsecos. Clínica Objetiva biblioteca.upsjb.edu.pe/
Filial visión: agudas o Enseñanza –
Inervación e irrigación. Vías Estructurada) #/biblioteca Dinámica grupal.
es lagrimales. crónicas. Diagnostica los Demostración de
FISIOLOGÍA OCULAR: diferentes defectos de • Agudeza visual / imágenes y videos.
Párpados, Película lagrimal. refracción. Cartilla de Snellen Interactuando con los
Test de Schirmer. Humor Identifica y diagnóstica /defectos refractivos. estudiantes.
las diferentes patologías 17 horas académicas:
Acuoso. Formación.

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 Circulación. Tonometría. de conjuntiva y • Diagnóstico diferencial 03 horas teóricas
Movimientos oculares. parpados. de Ojo Rojo: 14 horas prácticas (06
ÓPTICA Y REFRACCIÓN: Identifica y diagnóstica Conjuntivitis, glaucoma horas de Planteamiento
Agudeza Visual: Lejos, los traumatismos agudo, ulcera corneal, Diagnóstico I ABP –
cerca. Cartilla de Snellen, oculares y conoce su cuerpos extraños. ECOE,04 horas de
Jaeger. Emetropía. Defectos manejo básico. Práctica dirigida (campos
de refracción: Miopía, Interpreta los hallazgos Debriefing. Clínicos) y 04 horas de
Hipermetropía, encontrados Juego de Roles Taller de Enseñanza –
Astigmatismo, Presbicia, estableciendo (Dinámicas de piezas
posibilidades anatómicas)).
Anisometropía, Aniseiconia,
diagnósticas y plantea
Afaquia. Prescripción de los tratamientos
Lentes. Lentes de contacto. probables.
CONJUNTIVA: Conjuntivitis,
tipos, diagnóstico, y
tratamiento. Pingüécula,
Pterigion, Otras alteraciones
de la conjuntiva.
PÁRPADOS: Blefaritis,
Chalazión, Orzuelo
EMERGENCIAS MÁS
FRECUENTES:
Oftalmología, Traumatismos
y cuerpos extraños.
Quemaduras químicas.
Segú CRISTALINO: Catarata, Describe el cuadro Práctica dirigida y/o en Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
n Tipos, cuadro clínico y clínico y manejo de las centros asistenciales EBSCO-Host (Seminario.
progr manejo. diferentes patologías que (Seminario Scopus Revista de
Revista de Revista). Hospital de Aprendizaje Revista).
amac ÚVEA: morfología, uveítis, afectan al cristalino
2 6-9 Taller de Enseñanza – Virtual “Antonio Ognio
ión anterior y posterior, cuadro Define el cuadro clínico y Dinámica grupal. Bello” (Casos de realidad ABP-
horar clínico y manejo. manejo de las diferentes ABP- Planteamiento virtual Planteamiento
ia de RETINA: Anatomía e patologías que afectan la Diagnóstico. ECOE. FULL CODE. Diagnóstico.
Sede Histología. Vía óptica. úvea. (Aprendizaje basado en OMS (Oxford Medical ECOE.
Lima Campo Visual. Retinopatías. Reconoce y diagnóstica Simulation)).
problemas - Evaluación
y Desprendimiento de Retina. las diferentes patologías https:// Taller de
Clínica Objetiva biblioteca.upsjb.edu.pe/
Filial Vítreo: alteraciones vítreo que afectan a la retina y Enseñanza –
Estructurada) #/biblioteca Dinámica grupal.
es retínales, desprendimiento conoce los tratamientos Demostración de
posterior de vítreo. Cirugía posibles. Reconoce y

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 Vítreo retinal.
ESTRABISMO: Definición,
Ambliopía, Forias, Tropias.
Tipos, causas y manejo.
diagnóstica el • Chalazión y orzuelo. imágenes y videos.
Estrabismo, causas y Interactuando con los
• Diagnóstico diferencial
manejo. estudiantes.
de disminución de 17 horas académicas:
Interpreta los hallazgos agudeza visual: inicio 03 horas teóricas
encontrados brusco y progresivo. 14 horas prácticas (06
estableciendo Debriefing. horas de Planteamiento
posibilidades Juego de Roles Diagnóstico I ABP –
diagnósticas y plantea ECOE,04 horas de
los tratamientos Práctica dirigida (campos
probables. Clínicos) y 04 horas de
Taller de Enseñanza –
(Dinámicas de piezas
anatómicas)).

GLAUCOMA: Importancia. Diferencia entre Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
Definición, Fisiopatología, Glaucoma a ángulo Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
Tipos, Diagnóstico y abierto de Glaucoma a Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
tratamiento. ángulo cerrado.
Segú Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
OJO ROJO: Diagnostico, Conceptualiza las ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
n causas, manejo terapéutico medidas de tratamiento Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
progr inicial. clínico y quirúrgico. (Aprendizaje basado en FULL CODE. Diagnóstico.
amac OFTALMOLOGÍA MÉDICA: Describe y diagnóstica el OMS (Oxford Medical ECOE.
ión problemas - Evaluación
Manifestaciones Ojo rojo y sus causas. Simulation)).
horar Clínica Objetiva https://
Oftalmológicas de las Describe el manejo inicial Taller de
3 10-12 Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/
ia de enfermedades Sistémicas, y el tratamiento. Enseñanza –
Sede #/biblioteca Dinámica grupal.
Retinopatía diabética, Reconoce y diagnóstica • Tipos de estrabismo. Demostración de
Lima Hipertensión arterial, las enfermedades
• Trauma ocular y imágenes y videos.
y Endocrinopatías, SIDA, otras oftalmológicas Interactuando con los
Filial quemaduras oculares.
enfermedades sistémicas. sistémicas, causas y estudiantes.
es EXAMEN FINAL PRIMER tratamientos 17 horas académicas:
Debriefing. 03 horas teóricas
CAPÍTULO. Interpreta los hallazgos Juego de Roles 14 horas prácticas (06
Los exámenes teóricos (ET) encontrados
por capítulo son únicos de horas de Planteamiento
estableciendo
opción múltiple, de Diagnóstico I ABP –
posibilidades
calificación sistematizada con ECOE,04 horas de
diagnósticas y plantea
uso de ficha óptica. Práctica dirigida (campos
(Presencial).
los tratamientos
Clínicos) y 04 horas de

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 probables. Taller de Enseñanza –
(Dinámicas de piezas
anatómicas)).

Capítulo I Urología Reconoce la anatomía y Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
ANATOMÍA y FISIOLOGÍA fisiología del aparato Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
DEL APARATO GÉNITO genitourinario. Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
URINARIO: Conceptos. Reconoce y diagnóstica
Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
INFECCIONES: Tracto clínicamente las ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
urinario, etiología, infecciones agudas y Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
sintomatología, pielonefritis, crónicas del tracto (Aprendizaje basado en FULL CODE. Diagnóstico.
cistitis aguda, diagnóstico y urinario. OMS (Oxford Medical ECOE.
problemas - Evaluación
tratamiento, prostatitis aguda Describe los medios Simulation)).
Clínica Objetiva https://
crónica, prostatodinia, diagnósticos. Taller de
Segú Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/
síndrome uretral. Conceptualiza las Enseñanza –
n #/biblioteca Dinámica grupal.
progr TUBERCULOSIS indicaciones y el manejo •M Congénitas: Demostración de
amac UROGENITAL: formas médico. Varicocele, imágenes y videos.
ión clínicas, diagnóstico y Reconoce y diagnóstica criptorquidia, fimosis. Interactuando con los
horar tratamiento. clínicamente la TBC estudiantes.
• TBC urogenital. 17 horas académicas:
ia de LITIASIS URINARIA: urogenital.
Litiasis renal 03 horas teóricas
Sede Incidencia, epidemiología, Conceptualiza sus
4 13-15 Debriefing. 14 horas prácticas (06
Lima factores predisponerte, tipos formas clínicas. Juego de Roles horas de Planteamiento
y de litiasis, cólico nefrítico, Describe los medios
Diagnóstico I ABP –
Filial diagnóstico y tratamiento. diagnósticos.
ECOE,04 horas de
es Describe y aplica el
Práctica dirigida (campos
tratamiento.
Clínicos) y 04 horas de
Reconoce y diagnóstica
Taller de Enseñanza –
clínicamente la litiasis
(Dinámicas de piezas
urinaria.
anatómicas)).
Describe los medios
diagnósticos.
Describe y aplica el
tratamiento.
Interpreta los hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades

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 diagnósticas y plantea
los tratamientos
probables.

ANATOMÍA y FISIOLOGÍA Reconoce la anatomía y Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
DEL APARATO GÉNITO fisiología del aparato Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
URINARIO: Conceptos. genitourinario. Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
INFECCIONES: Tracto Reconoce y diagnóstica
Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
urinario, etiología, clínicamente las ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
sintomatología, pielonefritis, infecciones agudas y Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
cistitis aguda, diagnóstico y crónicas del tracto (Aprendizaje basado en FULL CODE. Diagnóstico.
tratamiento, prostatitis aguda urinario. OMS (Oxford Medical ECOE.
problemas - Evaluación
crónica, prostatodinia, Describe los medios Simulation)).
Clínica Objetiva https://
síndrome uretral. diagnósticos. Taller de
Segú Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/
TUBERCULOSIS Conceptualiza las Enseñanza –
n #/biblioteca Dinámica grupal.
progr UROGENITAL: formas indicaciones y el manejo •M Congénitas: Demostración de
amac clínicas, diagnóstico y médico. Varicocele, imágenes y videos.
ión tratamiento. Reconoce y diagnóstica criptorquidia, fimosis. Interactuando con los
horar LITIASIS URINARIA: clínicamente la TBC estudiantes.
5 16-18 • TBC urogenital. 17 horas académicas:
ia de Incidencia, epidemiología, urogenital.
Litiasis renal 03 horas teóricas
Sede factores predisponerte, tipos Conceptualiza sus
Debriefing. 14 horas prácticas (06
Lima de litiasis, cólico nefrítico, formas clínicas. Juego de Roles horas de Planteamiento
y diagnóstico y tratamiento. Describe los medios
Diagnóstico I ABP –
Filial diagnósticos.
ECOE,04 horas de
es Describe y aplica el
Práctica dirigida (campos
tratamiento.
Clínicos) y 04 horas de
Reconoce y diagnóstica
Taller de Enseñanza –
clínicamente la litiasis
(Dinámicas de piezas
urinaria.
anatómicas)).
Describe los medios
diagnósticos.
Describe y aplica el
tratamiento.
Interpreta los hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades

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 diagnósticas y plantea
los tratamientos
probables.

TRAUMATISMO DEL Reconoce y diagnóstica Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
APARATO los traumatismos del Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
GENITOURINARIO: renales, Aparato Genitourinario. Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
vesicales, ureterales, uretra, Describe los métodos
Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
de pene y testículos. diagnósticos. ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
Métodos de diagnóstico y Define y aplica los Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
Segú
tratamiento. métodos de tratamiento (Aprendizaje basado en FULL CODE. Diagnóstico.
n
EMERGENCIAS Conoce y diagnóstica la OMS (Oxford Medical ECOE.
progr problemas - Evaluación
UROLÓGICAS: retención Emergencias Urológicas. Simulation)).
amac Clínica Objetiva https://
urinaria, anuria urológica, Describe los métodos e Taller de
6 19-21 ión Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/
hematuria, priapismo y indicaciones de Enseñanza –
horar #/biblioteca Dinámica grupal.
síndrome escrotal, torsión tratamiento. • Cáncer de Próstata. Demostración de
ia de
del cordón espermático y Interpreta los hallazgos imágenes y videos.
Sede • Hiperplasia prostática,
apéndice testicular. Clínica y encontrados Interactuando con los
Lima prostatitis aguda, ITU.
manejo. estableciendo estudiantes.
y • Fistulas urinarias. 17 horas académicas:
EXAMEN FINAL SEGUNDO posibilidades
Filial 03 horas teóricas
CAPÍTULO. diagnósticas y plantea
es Debriefing. 14 horas prácticas (06
Los exámenes teóricos (ET) los tratamientos
por capítulo son únicos de Juego de Roles. horas de Planteamiento
probables.
opción múltiple, de Diagnóstico I ABP –
calificación sistematizada con ECOE,04 horas de
uso de ficha óptica. Práctica dirigida (campos
(Presencial). Clínicos) y 04 horas de
Taller de Enseñanza –
(Dinámicas de piezas
anatómicas)).

Lecturas obligatorias: Brunicardi Charles F, (2020) Schwartz Principios de Cirugía, Edit. McGraw-Hill, Ed.11.

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UNIDAD DIDÁCTICA II: OTORRINOLARINGOLOGÍA, CABEZA Y CUELLO Y CIRUGÍA PLÁSTICA Y QUEMADOS.

CAPACIDAD II: Determinar oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de
Otorrinolaringología , Cabeza y cuello y Cirugía Plástica y Quemados más frecuentes en emergencia, en el servicio de
Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico
inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de
prácticas clínicas de las especialidades con niveles de evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD II: Historia clínica de Otorrinolaringología, Cabeza y cuello y Neurocirugía de paciente evaluado en
emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica,
seguimiento y derivación si lo amerita el paciente.

CONTENIDOS
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

CONTENIDOS PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE RECURSOS Y

EVIDENCIAS
COGNITIVOS APRENDIZAJE HORAS

Capítulo III Reconoce la patología Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
Otorrinolaringología del oído externo Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
Segú OÍDO EXTERNO: Otitis Conceptualiza la Planteamiento Scopus Revista de
n Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
externa aguda. Otitis externa metodología del examen
progr Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
crónica, cuerpos extraños en clínico en ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
amac oído, tratamiento. otorrinolaringología. Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
ión Examen físico en Describe el manejo FULL CODE. Diagnóstico.
(Aprendizaje basado en
horar Otorrinolaringología. Tapón clínico. OMS (Oxford Medical ECOE.
7 22-24 problemas - Evaluación
ia de de cerumen. Describe y diagnostica Simulation)).
Clínica Objetiva https://
Sede OÍDO MEDIO: Otitis media clínicamente la patología Taller de
Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/ Enseñanza –
Lima aguda. Otitis media crónica, más común del oído
#/biblioteca Dinámica grupal.
y manejo. medio. • Oído: Otitis media Demostración de

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 Filial OÍDO INTERNO: Síndromes Conceptualiza el manejo aguda. imágenes y videos.
es vestibulares, síndrome clínico y quirúrgico. • Hipoacusia, cuerpos Interactuando con los
vertiginoso, exploración, Reconoce y diagnostica estudiantes.
extraños en oído
17 horas académicas:
tratamiento médico y clínicamente la patología externo, oído del 03 horas teóricas
quirúrgico. más común del oído nadador. 14 horas prácticas (06
interno. • Síndromes horas de Planteamiento
Reconoce y diagnostica vertiginosos. Diagnóstico I ABP –
clínicamente los ECOE,04 horas de
síndromes vestibulares y Debriefing. Práctica dirigida (campos
su exploración clínica. Juego de Roles Clínicos) y 04 horas de
Conceptualiza las Taller de Enseñanza –
indicaciones y el manejo (Dinámicas de piezas
clínico y quirúrgico. anatómicas)).
Interpreta los hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades
diagnósticas y plantea
los tratamientos
probables.

OROFARINGE: Amigdalitis Reconoce y diagnostica Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
aguda y crónica. Faringitis clínicamente la patología Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
aguda y crónica; clínica y de la orofaringe. Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
tratamiento. Describe las indicaciones
Segú Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
LARINGE: Enfermedades y el manejo clínico y ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
n agudas y crónicas, quirúrgico. Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
progr diagnóstico y tratamiento. Define y diagnóstica FULL CODE. Diagnóstico.
amac Cáncer de laringe: clínica y clínicamente las OMS (Oxford Medical ECOE.
(Aprendizaje basado en
ión manejo. enfermedades agudas y Simulation)).
problemas - Evaluación
horar RINOFARINGE: crónicas y el cáncer de Clínica Objetiva https:// Taller de
8 25-27 biblioteca.upsjb.edu.pe/
ia de vegetaciones, adenoides. laringe. Estructurada) Enseñanza –
Sede • Laringe y Faringe: #/biblioteca Dinámica grupal.
Conoce los medios Demostración de
Lima diagnósticos. Amigdalitis aguda
imágenes y videos.
y Conceptualiza las /crónica. Interactuando con los
Filial indicaciones y el manejo • Lesiones de cuerdas estudiantes.
es clínico y quirúrgico. vocales, Pólipos 17 horas académicas:

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 Describe y diagnóstica laríngeos, laringo 03 horas teóricas
clínicamente las espasmo. 14 horas prácticas (06
tumoraciones malignas y • Adenoides. horas de Planteamiento
benignas de la laringe. Debriefing. Diagnóstico I ABP –
Define los medios Juego de Roles ECOE,04 horas de
diagnósticos. Práctica dirigida (campos
Describe las indicaciones Clínicos) y 04 horas de
y el manejo clínico y Taller de Enseñanza –
quirúrgico. (Dinámicas de piezas
Describe y diagnostica anatómicas)).
clínicamente el síndrome
de obstrucción laríngea.
Describe y aplica el uso
diagnóstico y clínico del
laringoscopio.
Describe las indicaciones
y el manejo quirúrgico de
la obstrucción laríngea.
Conceptualiza y
diagnostica clínicamente
las tumoraciones
malignas y benignas de
la rinofaringe.
Define los medios
diagnósticos.
Describe las indicaciones
y el manejo clínico y
quirúrgico.
Interpreta los hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades
diagnósticas y plantea
los tratamientos
probables.

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 Segú ANATOMIA Y FISIOLOGÍA Reconoce la anatomía y Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
n DE LA NARIZ Y FOSAS fisiología de la nariz y Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
progr NASALES FOSAS fosas nasales. Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
amac NASALES: rinitis aguda y Describe la clínica de la
9 28-31 Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
ión crónica; clínica y tratamiento. rinitis aguda y crónica. ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
horar EPISTAXIS: tratamiento. Conceptualiza las Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
ia de Taponamiento anterior y generalidades del (Aprendizaje basado en FULL CODE. Diagnóstico.
Sede posterior. tratamiento clínico. OMS (Oxford Medical ECOE.
problemas - Evaluación
Lima SÍNDROME DE Conoce las causas de Simulation)).
Clínica Objetiva https://
y OBSTRUCCIÓN NASAL: epistaxis y las Taller de
Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/ Enseñanza –
Filial Sinusitis aguda y crónica, generalidades del
#/biblioteca Dinámica grupal.
es manejo médico y quirúrgico. tratamiento clínico. • Diagnóstico diferencial Demostración de
EXAMEN FINAL TERCER Describe el taponamiento de Epistaxis: imágenes y videos.
CAPÍTULO. anterior y posterior Traumático, Interactuando con los
Describe y diagnostica espontaneo, como estudiantes.
Los exámenes teóricos (ET) clínicamente las causas 17 horas académicas:
síntoma de enf.
por capítulo son únicos de
de obstrucción nasal. 03 horas teóricas
Sistémicas Rinitis
opción múltiple, de 14 horas prácticas (06
Conceptualiza las alérgica.
calificación sistematizada con horas de Planteamiento
uso de ficha óptica. indicaciones y el manejo • Sinusitis aguda / Diagnóstico I ABP –
(Presencial). médico y quirúrgico. crónica: paranasal, ECOE,04 horas de
Interpreta los hallazgos frontal, esfenoidal.
Práctica dirigida (campos
encontrados
Debriefing. Clínicos) y 04 horas de
estableciendo
Juego de Roles Taller de Enseñanza –
posibilidades
(Dinámicas de piezas
diagnósticas y plantea
anatómicas)).
los tratamientos
probables.

Capítulo IV Cirugía de Reconoce y diagnóstica Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
Cabeza y Cuello. clínicamente las Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
Segú ALTERACIONES DEL alteraciones del Planteamiento Scopus Revista de
n Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
DESARROLLO desarrollo maxilofacial.
progr Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
MAXILOFACIAL: Conceptualiza las ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
amac Prognatismo, micrognatia, indicaciones y el manejo
10 32-34 Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
ión hipoplasia del tercio medio quirúrgico de las FULL CODE. Diagnóstico.
(Aprendizaje basado en
horar de la cara. Cuadro clínico y alteraciones del OMS (Oxford Medical ECOE.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

ia de manejo. desarrollo maxilofacial. problemas - Evaluación Simulation)).
Sede INFECCIÓN DE CABEZA Y Describe y diagnóstica Clínica Objetiva https:// Taller de
Lima CUELLO. Flemón cervico clínicamente las Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/ Enseñanza –
#/biblioteca Dinámica grupal.
y facial, Angina de Ludwing, infecciones de Cabeza y
Demostración de
Filial Vincent. Abscesos Cuello. • Malformaciones y
imágenes y videos.
es ganglionares. Adenitis TBC. Describe los medios alteraciones de Interactuando con los
Cuadro clínico. Diagnóstico. diagnósticos. desarrollo: Fisura labio estudiantes.
Tratamiento. Conceptualiza las palatina, prognatismo. 17 horas académicas:
TRAUMATISMO CRÁNEO indicaciones y el manejo • Diagnóstico diferencial 03 horas teóricas
CERVICO – FACIAL: clínico y quirúrgico de las en Infecciones de 14 horas prácticas (06
Manejo del paciente infecciones de cabeza y cabeza y cuello: horas de Planteamiento
politraumatizado. Lesiones cuello. Adenitis TBC, Diagnóstico I ABP –
en partes blandas. Describe y diagnóstica abscesos, anginas. ECOE,04 horas de
Traqueostomía. Tercios de clínicamente las lesiones Práctica dirigida (campos
la cara. Fractura de Lefort. de partes blandas y Debriefing. Clínicos) y 04 horas de
Fractura de órbita malar y óseas de la cara. Juego de Roles Taller de Enseñanza –
trauma articulación témporo Describe el manejo del (Dinámicas de piezas
mandibular. Cuadro clínico, paciente poli anatómicas)).
exámenes auxiliares y traumatizado con
tratamiento. lesiones en cara y cuello.
Describe los medios
diagnósticos.
Conceptualiza las
indicaciones y el manejo
clínico y quirúrgico de las
lesiones de cabeza y
cuello.
Interpreta los hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades
diagnósticas y plantea
los tratamientos
probables.

Segú TRAUMATISMO CRÁNEO TRAUMATISMO TRAUMATISMO Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
n CERVICO – FACIAL: CRÁNEO CERVICO – CRÁNEO CERVICO – EBSCO-Host (Seminario.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 progr Manejo del paciente FACIAL: Manejo del FACIAL: Manejo del Scopus Revista de
amac politraumatizado. Lesiones paciente paciente Hospital de Aprendizaje Revista).
11 35-38 ión en partes blandas. politraumatizado. politraumatizado. Virtual “Antonio Ognio
Bello” (Casos de realidad ABP-
horar Traqueostomía. Tercios de la Lesiones en partes Lesiones en partes
virtual Planteamiento
ia de cara. Fractura de Lefort. blandas. Traqueostomía. blandas. Traqueostomía. FULL CODE. Diagnóstico.
Sede Fractura de órbita malar y Tercios de la cara. Tercios de la cara. OMS (Oxford Medical ECOE.
Lima trauma articulación témporo Fractura de Lefort. Fractura de Lefort. Simulation)).
y mandibular. Cuadro clínico, Fractura de órbita malar Fractura de órbita malar https:// Taller de
Filial exámenes auxiliares y y trauma articulación y trauma articulación biblioteca.upsjb.edu.pe/ Enseñanza –
es tratamiento. témporo mandibular. témporo mandibular. #/biblioteca Dinámica grupal.
Demostración de
EXAMEN FINAL CUARTO Cuadro clínico, Cuadro clínico,
imágenes y videos.
CAPÍTULO. exámenes auxiliares y exámenes auxiliares y Interactuando con los
Los exámenes teóricos (ET) tratamiento. tratamiento. estudiantes.
por capítulo son únicos de 17 horas académicas:
opción múltiple, de 03 horas teóricas
calificación sistematizada con 14 horas prácticas (06
uso de ficha óptica. horas de Planteamiento
(Presencial).
Diagnóstico I ABP –
ECOE,04 horas de
Práctica dirigida (campos
Clínicos) y 04 horas de
Taller de Enseñanza –
(Dinámicas de piezas
anatómicas)).

Capítulo V Cirugía Plástica Identifica y clasifica las Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
y Quemados. heridas por compromiso Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
HERIDAS y SUTURAS: tisular y por mecanismo Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
Clases de Heridas. de acción.
Segú Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio
Tratamiento quirúrgico. Define y ejecuta los tipos ABP- Planteamiento Bello” (Casos de realidad ABP-
n Suturas: tipos material de de sutura a utilizar y las Diagnóstico. ECOE. virtual Planteamiento
progr síntesis y su elección. técnicas atraumáticas. (Aprendizaje basado en FULL CODE. Diagnóstico.
amac Suturas estéticas. Reconoce los tipos de OMS (Oxford Medical ECOE.
12 39-44 ión problemas - Evaluación
Curaciones. CICATRICES cicatrización anómala y Simulation)).
horar Clínica Objetiva https://
ANOMALAS: Clases: esboza su manejo. Taller de
ia de Estructurada) biblioteca.upsjb.edu.pe/ Enseñanza –
hipertróficas, queloides, Identifica y clasifica las
Sede #/biblioteca Dinámica grupal.
Híper e Hipopigmentadas, quemaduras de acuerdo • Secuelas cicatriciales, Demostración de

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

Lima distendidas, retracción a su profundidad, cicatrices deformantes imágenes y videos.
y cicatricial. Manejo extensión y gravedad. en cara, cuello y Interactuando con los
Filial quirúrgico y médico. Describe y aplica el extremidades. estudiantes.
17 horas académicas:
es QUEMADURAS: Definición. manejo inicial de la • Anormalidades de 03 horas teóricas
Grados y gravedad. Proceso quemadura (emergencia) tronco: Hipertrofia, 14 horas prácticas (06
de curación de las Conceptualiza y maneja ginecomastia. horas de Planteamiento
quemaduras: Reepitelización procedimientos para la • Diagnóstico diferencial Diagnóstico I ABP –
/ cicatrización, dependiendo curación de quemaduras de lesiones ulcerativas ECOE,04 horas de
de la profundidad. en sus diferentes etapas de piel varicosas, Práctica dirigida (campos
Porcentaje de superficie de evolución. diabéticas, de presión. Clínicos) y 04 horas de
corporal quemada. Describe el manejo • Tumores de piel: Taller de Enseñanza –
Compromiso orgánico y clínico y quirúrgico del ABCD / Ca (Dinámicas de piezas
pronóstico de acuerdo con gran quemado (+ del espinocelular, anatómicas)).
SCQ y profundidad. Manejo 30% de SCQ). basocelular,
inicial en Emergencia: BHE, Reconoce y Diagnóstica melanoma.
vía aérea y lesiones. las diferentes anomalías
• Tratamiento y manejo
Curación abierta y cerrada, mamarias, conoce su
de quemaduras de
cura quirúrgica. Prevención manejo y tratamiento. acuerdo a profundidad
de secuelas. Previene y aplica (menos de 30% SCQ)
ANORMALIDADES DEL tratamiento de las Inicial (emergencia)
TRONCO: Deformidades de ulceras de diferentes hasta la reepitelización
las Mamas: Hipertrofia, etiologías. y/o cicatrización.
Ptosis, Politelia, Polimastia, Describe y diagnóstica
• Manejo integral del
Ginecomastia, Agenesia, y los diferentes tumores gran quemado:
otras, Definición. benignos y malignos de Balance
ANORMALIDADES DE LAS la piel. hidroelectrolítico, falla
EXTREMIDADES: Ulceras Describe las técnicas de orgánica, curación de
varicosas, diabéticas y otras. manejo quirúrgico. lesiones, prevención
ULCERAS POR PRESIÓN: de secuelas.
Interpreta los hallazgos
Definición. Causas.
encontrados
Tratamiento. Quirúrgico. Debriefing.
estableciendo Juego de Roles
Prevención como acción
posibilidades
primordial.
diagnósticas y plantea
TUMORES PERIFÉRICOS:
los tratamientos
Nevus, Quistes, Papilomas y
probables.
otros. Clasificación y
EXAMEN FINAL
manejo. Tratamiento
QUINTO CAPÍTULO.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 quirúrgico.
Cáncer de Piel: Clasificación
y Tratamiento quirúrgico:
Márgenes de seguridad,
colgajos.
Los exámenes teóricos
(ET) por capítulo son
únicos de opción múltiple,
de calificación
sistematizada con uso de
ficha óptica. (Presencial).

Lecturas obligatorias: Brunicardi Charles F, (2020) Schwartz Principios de Cirugía, Edit. McGraw-Hill, Ed.11.

UNIDAD DIDÁCTICA III: NEUROCIRUGÍA Y CIRUGÍA DE TÓRAX Y CARDIOVASCULAR

CAPACIDAD III: Determinar oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de
Neurocirugía y Cirugía de Tórax y Cardiovascular más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en
Consultorio Externo; ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo,
incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de las
especialidades con niveles de evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD III: Historia clínica Cirugía Plástica y Quemados y Cirugía de Tórax de paciente evaluado en emergencia,
consultorio externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento
y derivación si lo amerita el paciente.

CONTENIDOS
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

CONTENIDOS PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE

RECURSOS Y HORAS EVIDENCIAS
COGNITIVOS APRENDIZAJE

Capítulo VI Neurocirugía Identifica los signos Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
HIPERTENSION y síntomas de la Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
ENDOCRANEANA: Hipertensión Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
Concepto. Fisiopatología y endocraneana,

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 Segú volumen de los mediante Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio Bello”
n componentes. Parénquima, anamnesis y ABP- Planteamiento (Casos de realidad virtual ABP-
progr fluido cerebroespinal y examen clínico Diagnóstico. ECOE. FULL CODE. Planteamiento
(Aprendizaje basado en OMS (Oxford Medical Diagnóstico.
amac vascular. Autorregulación. diagnostica la
13 45-47 Simulation)). ECOE.
ión Manifestaciones clínicas. patología y solicita problemas - Evaluación
https://
horar Métodos de diagnóstico. e interpreta Clínica Objetiva biblioteca.upsjb.edu.pe/#/ Taller de
ia de Manejo clínico. adecuadamente los Estructurada) biblioteca Enseñanza –
Sede Monitorización de la PIC. resultados los Demostración de imágenes y Dinámica grupal.
Lima TEC: Concepto. métodos de • Hipertensión videos.
y Fisiopatología de las diagnóstico. endocraneana: Interactuando con los
idiopática, tumoral. estudiantes.
Filial lesiones craneales y Describe y aplica el
17 horas académicas:
es parenquimales. Injurias manejo clínico. • Traumatismos: TEC
03 horas teóricas
primarias. Injurias Describe y ejecuta moderado a severo, 14 horas prácticas (06 horas
secundarias. Edema la Monitorización de edema cerebral, TVM de Planteamiento
cerebral. Manifestaciones la PIC. cervical c/s lesión Diagnóstico I ABP –
clínicas. Métodos de Define los TEC, su medular. ECOE,04 horas de Práctica
diagnóstico. Manejo inicial y mecanismo de • Procesos expansivos dirigida (campos Clínicos) y
método de soporte. Escala acción y clínica. Intracraneales e 04 horas de Taller de
de coma de Glasgow. Sus Reconoce y intrarraquídeos: Enseñanza –(Dinámicas de
aplicaciones, monitoreo diferencia las Glioblastomas, piezas anatómicas)).
neurológico y cardio- Injurias primarias de ependimomas.
respiratorio. Manejo de la las secundarias.
PIC. Conoce y aplica Debriefing.
Hematomas: epidural, adecuadamente los Juego de Roles
subdural y parenquimal. métodos de DX, el
Tratamiento quirúrgico. tratamiento inicial y
Complicaciones tardías. de soporte.
Hematoma subdural crónica, Describe y
hidroma. Secuelas más Diagnóstica el coma
frecuentes. mediante la Escala
TVM: Definición de Glasgow, el
Biomecánica. Fisiopatología monitoreo del
de las lesiones esqueléticas paciente en coma y
y de las lesiones de la PIC.
neurológicas. Cuadro clínico. Diagnóstica y
Lesiones completas. diferencia los
Lesiones incompletas de diferentes tipos de

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 acuerdo a nivel de la misma. Hematomas IC, su
Manejo inicial. Exámenes tratamiento Qx,
auxiliares. I.C. y criterios de complicaciones,
transferencia. secuelas y su
TVM: segmentos. TVM. manejo.
Cervical. TVM lumbosacro. Reconoce y
Tracción cervical. Diagnóstica las
Indicaciones y lesiones
contraindicaciones. neurológicas y
Tratamiento quirúrgico y esqueléticas por
rehabilitación. TVM. Describe el
cuadro clínico de
los diferentes tipos
de lesiones, su
manejo inicial,
estudios de
diagnóstico y
criterios de
transferencia.
Conceptualiza el
manejo de los TVM
de acuerdo a su
segmento.
Reconoce las
indicaciones y
contraindicaciones
de Tracción
cervical, del
Tratamiento
Quirúrgico y la
Rehabilitación
posterior.
Interpreta los
hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 diagnósticas y
plantea los
tratamientos
probables.

Segú HIDROCEFALIA: Concepto. Conceptualiza y Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
n Fisiopatología. Clasificación. aplica el Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
progr Tratamiento quirúrgico Diagnóstico clínico Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
amac derivación ventrículo de la Hemorragia
14 48-52 Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio Bello”
ión peritoneal o atrial y Sub aracnoidea. ABP- Planteamiento (Casos de realidad virtual ABP-
horar complicaciones. Describe el manejo Diagnóstico. ECOE. FULL CODE. Planteamiento
ia de CERVICALGIA y inicial, conoce y (Aprendizaje basado en OMS (Oxford Medical Diagnóstico.
Sede LUMBALGIA: Concepto. aplica el Simulation)). ECOE.
problemas - Evaluación
Lima Fisiopatología. Hernia de Tratamiento médico https://
Clínica Objetiva biblioteca.upsjb.edu.pe/#/
y núcleo pulposo. y quirúrgico. Taller de
Estructurada) biblioteca Enseñanza –
Filial Localización. Cuadro clínico. Conceptualiza la
Demostración de imágenes y Dinámica grupal.
es Método de diagnóstico. clínica y diagnóstica • Afecciones vasculares: videos.
Tratamiento médico. del aneurisma. Malformaciones Interactuando con los
Tratamiento quirúrgico y sus Define los arteriovenosas, estudiantes.
complicaciones. diferentes métodos hemorragias. 17 horas académicas:
Generalidades de de tratamiento 03 horas teóricas
• Malformaciones 14 horas prácticas (06 horas
Rehabilitación. Prevención. médico y quirúrgico. congénitas: hidrocefalia,
INFECCIONES E Diagnostica y de Planteamiento
espina bífida. Diagnóstico I ABP –
INFESTACIONES: conoce el manejo
• Lesiones adquiridas: ECOE,04 horas de Práctica
Concepto. clínico y quirúrgico
Hernia de núcleo dirigida (campos Clínicos) y
Neurocisticercosis. de la Hidrocefalia y
pulposo, Ciatalgia, 04 horas de Taller de
Epidemiología. Cuadro sus complicaciones.
Neuralgia del trigémino Enseñanza –(Dinámicas de
clínico. Tratamiento médico. Reconoce y
Infestaciones: piezas anatómicas)).
Tratamiento quirúrgico. diagnóstica Neurocisticercosis.
Prevención. cervicalgias y
EXAMEN FINAL SEXTO lumbalgias en sus Debriefing.
CAPÍTULO. diferentes Juego de Roles
Los exámenes teóricos (ET) etiologías.
por capítulo son únicos de Traumática,
opción múltiple, de posicional, y por
calificación sistematizada con
hernia de núcleo.
uso de ficha óptica.
Métodos de

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 (Presencial). Diagnóstico.
Tratamiento médico
y quirúrgico.
Describe las
complicaciones y el
uso de
Rehabilitación como
forma de
tratamiento.
Describe el cuadro
clínico de las
infestaciones
cerebrales y su
epidemiologia.
Describe los medios
de Diagnóstico, el
Tratamiento médico
y quirúrgico.
Define la
fisiopatología de la
neuralgia del
trigémino y su
prevención.
Diagnostica y aplica
el tratamiento
adecuado. Define el
proceso de
rehabilitación
posterior.
Interpreta los
hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades
diagnósticas y
plantea los
tratamientos

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 probables.

Segú Capítulo VII Cirugía de Reconoce la Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
n Tórax y Cardiovascular anatomía y Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
progr REVISIÓN DE LA fisiología del tórax y Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
amac ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA sus órganos.
15 53-57 Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio Bello”
ión TORÁCICA: Lesiones Reconoce y ABP- Planteamiento (Casos de realidad virtual ABP-
horar traumáticas del tórax. Diagnóstica Diagnóstico. ECOE. FULL CODE. Planteamiento
ia de Mecanismos y tipos de lesiones (Aprendizaje basado en OMS (Oxford Medical Diagnóstico.
Sede lesiones de la pared torácica traumáticas de Simulation)). ECOE.
problemas - Evaluación
Lima y del contenido torácico tórax. https://
Clínica Objetiva biblioteca.upsjb.edu.pe/#/
y (órganos y sistemas). Describe y aplica el Taller de
Estructurada) biblioteca Enseñanza –
Filial Drenaje Torácico. manejo de las
Demostración de imágenes y Dinámica grupal.
es Toracotomía. Indicaciones. maniobras y manejo • Traumatismos e videos.
Manejo médico quirúrgico. quirúrgico de las infestaciones del tórax: Interactuando con los
Criterios de interconsulta y lesiones torácicas. Neumotórax. Hemitórax, estudiantes.
transferencia. Reconoce y Hidatidosis pulmonar. 17 horas académicas:
ENFERMEDADES diagnóstica 03 horas teóricas
• InfeccionesTorácicas: 14 horas prácticas (06 horas
INFECCIOSAS: Derrame clínicamente las Empiema agudo, Manejo de Planteamiento
pleural exudado y trasudado enfermedades
Neumotórax y quilotorax quirúrgico de TBC Diagnóstico I ABP –
infecciosas pleuro pulmonar.
Cuadro clínico y manejo. ECOE,04 horas de Práctica
EQUINOCOCOSIS QUISTE pulmonares.
• Tumores pulmonares: dirigida (campos Clínicos) y
HIDATÍDICO PULMONAR: Describe el manejo Carcinoma
quirúrgico de las 04 horas de Taller de
Cuadro clínico y tratamiento. broncogénico,
TUBERCULOSIS infecciones pleuro Enseñanza –(Dinámicas de
adenomas, papilomas.
PULMONAR: cuadro clínico pulmonares. Debriefing. piezas anatómicas)).
y manejo quirúrgico. Reconoce y Juego de Roles
TUMORES PULMONARES:
Diagnóstica
primarios y secundarios,
cuadro clínico y manejo. clínicamente la
Hidatidosis
Pulmonar.
Describe el manejo
quirúrgico de la
Equinococosis
Pulmonar.
Reconoce y

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 diagnóstica
clínicamente la TBC
pulmonar.
Describe el manejo
quirúrgico de la
patología pulmonar
por TBC.
Define y diagnóstica
clínicamente los
tumores primarios y
secundarios de
tórax y sus estadios
clínicos.
Describe el manejo
quirúrgico de los
tumores
pulmonares y las
terapias
adyuvantes.
Interpreta los
hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades
diagnósticas y
plantea los
tratamientos
probables.

PATOLOGÍA QUIRÚRGICA Define y diagnóstica Seminario Plataforma Upto Date. Práctica dirigida
CONGÉNITA DEL clínicamente las Revista de Revista. EBSCO-Host (Seminario.
CORAZÓN Y GRANDES anomalías Planteamiento Scopus Revista de
Diagnóstico, Práctica Hospital de Aprendizaje Revista).
VASOS: Cianótica y congénitas del
Segú Teledirigida. Virtual “Antonio Ognio Bello”
acianótica. Manejo clínico y corazón y grandes ABP- Planteamiento (Casos de realidad virtual ABP-
n tratamiento. vasos. Diagnóstico. ECOE. FULL CODE. Planteamiento
progr GENERALIDADES SOBRE Describe los medios (Aprendizaje basado en OMS (Oxford Medical Diagnóstico.
amac CIRUGÍA diagnósticos. Simulation)). ECOE.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

16 58-62 ión CARDIOCIRCULATORIA: Menciona las problemas - Evaluación https://
horar Circulación extracorpórea, indicaciones y el Clínica Objetiva biblioteca.upsjb.edu.pe/#/ Taller de
ia de balón contra pulsación manejo quirúrgico Estructurada) biblioteca Enseñanza –
Demostración de imágenes y Dinámica grupal.
Sede intraaórtica y ecmo. de las
videos.
Lima Enfermedad coronaria, malformaciones • Malformaciones
Interactuando con los
y cuadro clínico y tratamiento. congénitas de congénitas: tetralogía de estudiantes.
Filial VALVULOPATÍAS corazón y grandes Falot, ductus arteriosos 17 horas académicas:
es QUIRÚRGICAS: estenosis e vasos. persistente, 03 horas teóricas
insuficiencia de la mitral, de Conceptualiza las transposición de grandes 14 horas prácticas (06 horas
la tricúspide y de la válvula generalidades y vasos. de Planteamiento
aórtica. Cuadro clínico. diferentes métodos • Valvulopatias: Diagnóstico I ABP –
Diagnóstico. Indicaciones de la cirugía del Insuficiencia mitral, ECOE,04 horas de Práctica
operatorias. Tratamiento corazón y grandes tricúspidea, estenosis dirigida (campos Clínicos) y
quirúrgico. Uso de prótesis. vasos. aortica. 04 horas de Taller de
ENFERMEDADES Define y diagnóstica • Patología arterial: Enseñanza –(Dinámicas de
QUIRÚRGICAS DE LAS clínicamente las enfermedad coronaria, piezas anatómicas)).
ARTERIAS: Oclusión arterial valvulopatías embolia pulmonar.
aguda de las extremidades. cardiacas.
Trombosis. Embolia. Describe las Debriefing.
Isquemia crónica de los indicaciones y el Juego de Roles
miembros inferiores. Clínica. manejo quirúrgico
Diagnóstico. Aneurismas de las valvulopatías
arteriales. cardiacas.
Traumatismos vasculares: Reconoce y
control de hemorragias, diagnostica
Pseudoaneurismas, Fístulas clínicamente la
arteriovenosas. Tratamiento enfermedad
de revascularización. coronaria.
EXAMEN FINAL SÉPTIMO Conceptualiza las
CAPÍTULO. indicaciones y
Los exámenes teóricos (ET) manejo médico y
por capítulo son únicos de quirúrgico de la
opción múltiple, de enfermedad
calificación sistematizada con
coronaria.
uso de ficha óptica.
(Presencial).
Conceptualiza y
diagnóstica
clínicamente las

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 enfermedades
quirúrgicas de las
arterias.
Describe los medios
diagnósticos.
Describe las
indicaciones y el
manejo médico y
quirúrgico de las
patologías
arteriales.
Interpreta los
hallazgos
encontrados
estableciendo
posibilidades
diagnósticas y
plantea los
tratamientos
probables.

Lecturas obligatorias: Brunicardi Charles F, (2020) Schwartz Principios de Cirugía, Edit. McGraw-Hill, Ed.11.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

VI. ESTRATEGIAS

Las actividades teóricas y prácticas de la asignatura se desarrollan al 100%

presencial en aula, para ello la asistencia al campus universitario es de
acuerdo con el Protocolo de Bioseguridad-UPSJB vigente y a la normativa
nacional y a la categorización correspondiente a la sede Lima, Filial Ica y
Filial Chincha. Haciendo uso del aula virtual para la publicación de los
materiales educativos y los recursos tecnológicos que estén a disposición
de la comunidad universitaria.

6.1. Enseñanza

 Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos

académicos, a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del
conocimiento en el estudiante.

 Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación.

 Organización de equipos de trabajo.

 Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.

6.2. Aprendizaje

 Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis crítico

reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras.

 Indagación y construcción de fuentes de información.

 Análisis crítico de las lecturas.

 Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición

sustentada.

 Exposición individual y grupal.

 Elaboración de prácticas educativa.

VII. EVALUACIÓN

Normada por el Reglamento de Actividades Académicas de la Universidad Privada San

Juan Bautista vigente y la Directiva del Sistema de Gestión de la Evaluación para
Pregrado y Posgrado vigente.

7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a:

La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa, obligatoria
pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones y circunstancias
especificadas de la realidad de los estudiantes y del currículo de la carrera.
La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y actitudinales
está en relación a las competencias, capacidades, actitudes que el estudiante
debe lograr al concluir la asignatura.

La Unidades didácticas están distribuidas según los capítulos a desarrollar, los 07

capítulos del curso se evalúan de manera independiente, sumando un total del
100% de la nota final del curso:

a) Los criterios de aprobación. (Normado por Reglamento de actividades

Académicas)

 Si el estudiante alcanza el 30% de inasistencia a las sesiones programadas

para la asignatura (teóricas, prácticas o de laboratorio), el Sistema
bloqueará automáticamente el Registro de Asistencia, Evaluación del
estudiante, y la cuenta corriente del estudiante, generándose la anotación
LDI, desaprobando la asignatura, debiendo cursarla en el siguiente
semestre académico. El sistema envía al estudiante, al programa de
estudios y al docente titular de la asignatura un aviso que se encuentra en
situación de LDI.
 Las asistencias a las clases teóricas y prácticas se registran por separado.
 Las sesiones de clases se desarrollan en los horarios establecidos por los
Programas de Estudios en el marco de la distribución horaria por turnos
aprobada por la Universidad, consignadas en el aula virtual. El estudiante
tiene diez minutos de tolerancia para el registro de asistencia a clases, en
conformidad a la tabla horaria académica.
 En el caso de los estudiantes de Pregrado, el rango de desaprobación de
una asignatura en el promedio final es de cero (0) a diez (10) y el de
aprobación de once (11) a veinte (20), como resultado de redondear al
número entero inmediato superior.
 Para el programa de pregrado de Medicina Humana, los exámenes teóricos
(ET) por capítulo son únicos de opción múltiple, de calificación
sistematizada con uso de ficha óptica.
 La lectura sistematizada se realiza mediante lectora óptica, si la
información solicitada en la ficha de datos o de respuestas según
especificaciones no es correcta, esta no es reconocida por la lectora,
obteniendo una calificación de cero (00).

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

  En las asignaturas por capítulo, el examen se realizará en la semana que
finaliza cada uno de los capítulos.
 El Examen de Aplazado procede para los estudiantes que han obtenido
nota desaprobatoria mayor o igual a 05 (Cero Cinco) en el promedio final.
Sólo es aplicable para los ingresantes hasta el semestre 2020-II.
 Tienen derecho a rendir examen Aplazado de capítulo, solo aquel
estudiante que ha desaprobado un máximo de 02 capítulos.
 Si desaprobó un capítulo por límite de Inasistencia (LDI), se encuentra
desaprobado en la asignatura; por lo que debe matricularse en la misma, en
semestre académico siguiente.
 La nota máxima del aplazado es doce (12), considerando los intervalos de
11 a 14 equivalente a nota 11 y de 15 a 20 equivalente a nota 12.
 La nota obtenida en el Examen de Aplazado reemplazará a la nota final, y
en caso haya rendido examen de aplazado de 02 capítulos, para aprobar el
curso deberá aprobar ambos capítulos, en caso de desaprobación de uno
de los capitulo, la nota mayor desaprobada reemplazará la nota final.

b) Cuando se va a evaluar:

Al finalizar cada Capitulo:

 Semanas: 3°,6°, 9°,11°, 12°, 14°, 16°.

c) Métodos y técnicas de evaluación afines con el enfoque de competencias:

Para la evaluación del logro de la asignatura, se reconoce las competencias:

 CG1: Cap.1, Cap.2, Cap.3, Cap.4, Cap.5, Cap.6, Cap. 7

 CG3: Cap.1, Cap.2, Cap.3, Cap.4, Cap.5, Cap.6, Cap. 7
 CE3: Cap1, Cap.2, Cap.3, Cap.4, Cap.5, Cap.6, Cap. 7
(ABP-Planteamiento Diagnostico, ECOE)

 Evaluación cognitiva: Evaluación cognitiva: Teórico - Exámenes

Virtuales desarrollados en Blackboard Lear Ultra.
 Evaluación procedimental: (Interacción Docente estudiante
plataforma: Blackboard Learn Ultra y otras plataformas digitales)
 Productos – Rúbricas (incluye nota actitudinal).
 Aprendizaje basado en problemas (ABP)
 Hospitalización, consultorio y/o sala
 Estudios de casos
 Juego de Roles
 Seminarios
 ECOE- Evaluación Clínica Objetiva Estructurada

La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante,

debe reflejarse den los instrumentos de evaluación.

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7.2. Sobre las calificaciones

El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota

mínima aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por
Competencias. En concordancia con este sistema, las actividades calificadas en
conjunto incluyen la Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental y la
Evaluación Actitudinal.

Evaluación de la dimensión conceptual, se realiza examinándose

principalmente el saber conceptual.

Evaluación de la dimensión Praxiológica, se realiza a través de la

observación continua del desempeño del estudiante en el proceso de desarrollo
según exigencia académica de la asignatura y las actividades de aprendizaje
significativo. Evalúa el saber hacer y las actitudes de las capacidades
demostradas por los estudiantes.

Cada unidad didáctica equivale a la nota final del capítulo, que contiene la
evaluación cognitiva ET: (Examen Teórico) 45% y P: (Evaluación de productos
55% (ABP- Planteamiento Diagnóstico. ECOE (40%), Planteamiento
Diagnostico, Práctica Teledirigida o en centros asistenciales según autorización
gubernamental (40%), Seminarios (10%) y revistas de revistas (10%)).
Aplicando la siguiente Fórmula:

FÓRMULA POR CAPÍTULO:

PC. = ET (45%) + P (55%)

PC = Promedio por capítulo

ET = Examen Teórico (45%)
P = Practicas Calificadas (55%):
 P1: ABP – Planteamiento Diagnóstico, ECOE (40%)
 P2: Planteamiento Diagnóstico, Práctica Teledirigida o en centros
asistenciales según autorizaciones gubernamentales (40%)
 P3: Seminario (10%)
 P4: Revistas de revistas (10%)

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 FÓRMULA PROMEDIO FINAL DE LOS CURSOS POR CAPÍTULOS

FÓRMULA PROMEDIO FINAL POR CAPÍTULO:

PF = (PC1+ PC2+PC3+PC4+PC5+PC6+PC7)
7

Los exámenes teóricos (ET) por capítulo son únicos de opción múltiple, de
calificación sistematizada con uso de ficha óptica.

La lectura sistematizada se realiza mediante lectora óptica, si la información

solicitada en la ficha de datos o de respuestas según especificaciones no es
correcta, esta no es reconocida por la lectora, obteniendo una calificación de cero
(00).

Los docentes responsables determinarán el tiempo de duración de las

evaluaciones sean presenciales o virtuales, lo cual se consignará en el aula virtual.
La variación de tiempos podrá diferir según sean las circunstancias que lo
ameriten, lo que siempre debe ser informado con una anterioridad al estudiante no
menor de 24 horas.

Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes serán ingresadas en el

Registro de Control de Asistencias y Registro de Evaluaciones (Sistema de
Registro de Calificaciones UPSJB), tanto para las clases teóricas como para las
prácticas; la evaluación es permanente.

La duración del ciclo es de 16 semanas siendo los exámenes de las evaluaciones

formativas en las semanas VIII, XVI y los aplazados en la semana XVII. En el caso
de capítulos se programan de acuerdo con el Cronograma Interno del sílabo.

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VIII.- BIBLIOGRAFÍA

8.1 Bibliografía Básica:

 Brunicardi Charles F, (2020) Schwartz Principios de Cirugía, Edit. McGraw-

Hill, Ed.11.

8.2 Bibliografía Complementaria

 Hesiquio Silva, Ramiro, (2019)El ABC de la cirugía plástica 2019, Temas

reconstructivos, Edit. Editorial Alfil. Elibro.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/132172?page=1
 Scattini, Fernando Jorge, (2020) Oftalmología clínica, Edit. Jorge
Sarmiento Editor - Universitas, año 2020. Elibro.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/172312?page=8
 Asociación Mexicana de Cirugía General; (2017) Tratado de Cirugía
General; Ed.3; 2017; E-LIBRO.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/100399?page=1
 Casas Lucich, Alberto; Samame Talledo, Ronal Et. Al; (2007) Técnica
Quirúrgica Y Anestesiología; Auspicio Académico Upla 219-2007-Cu;
Isbn 978-9972-2573-2- ; 1ra Edición Junín – Perú 2007.
 Biblioteca Virtual – www.upsjb.edu.pe

8.3 Base de Datos

 Intranet UPSJB.
 Plataforma Blackboard Learn Ultra
 Grabación Asincrónica de Clase
 Hospital de Aprendizaje Virtual “Dr. Antonio Ognio Bello”
 Plataforma Upto Date https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 Plataforma Urkund
 EBSCO-Host https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 Scopus https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca

8.4 Publicaciones UPSJB.

 Rodríguez BR, Fuster-Guillén D, Garay JP, Carhuaz EO, Ocaña-Fernández

Y, Hernández RM. Study and characterization of the hearing family with
deaf children. Turkish J Physiother Rehabil. 2021;32(2):1425–35.

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 Velásquez-Valderrama F, Ballona-Chambergo R, Condori-Fernández Y.
Multifocal infantile hemangioma with hepatic damage and heart failure |
Hemangioma infantil multifocal con daño hepático e insuficiencia cardiaca.
Dermatologia Rev Mex. 2021;65:80–5.
 Bier-Laning C, Cramer JD, Roy S, Palmieri PA, Amin A, Añon JM, Bonilla-
Asalde CA, Bradley PJ, Chaturvedi P, Cognetti DM, Dias F, Di Stadio A,
Fagan JJ, Feller-Kopman DJ, Hao SP, Kim KH, Koivunen P, Loh WS,
Mansour J, Naunheim MR, Schultz MJ, Shang Y, Sirjani DB, St John MA,
Tay JK, Vergez S, Weinreich HM, Wong EWY, Zenk J, Rassekh CH,
Brenner MJ. Tracheostomy During the COVID-19 Pandemic: Comparison of
International Perioperative Care Protocols and Practices in 26 Countries.
Otolaryngol Head Neck Surg. 2021 Jun;164(6):1136-1147. doi:
10.1177/0194599820961985. Epub 2020 Nov 3. PMID: 33138722.
 Martinez-Cornejo CA, Tejada-Sihuin AR. Is there really eye damage in
COVID-19? Rev Mex Oftalmol. 2021;95(6):291-292.
 Castro Perez D, Chirinos Alvarado J, Roque Quezada J. Factores
asociados al éxito de la nutrición via oral precoz en pancreatitis aguda. Rev.
Cirugia. 2021;74(1).

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