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Preparando el camino…
1.4. Ciclo X
III.3 CAPACIDADES
Capacidades
Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías oftalmológicas más frecuentes en emergencia,
en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial
Unidad I
y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS;
(Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Oftalmología con niveles de evidencia y grados de recomendación
actualizadas.
Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías urológicas más frecuentes en emergencia, en el
servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza los
Unidad II procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo,
incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced Trauma
Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Urología con niveles de
evidencia y grados de recomendación actualizadas.
Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías otorrinolaringológicas más frecuentes en
emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo;
ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
Unidad III
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base
el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Otorrinolaringología con niveles de evidencia y grados de recomendación
actualizadas.
Unidad IV Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías de Cirugía de cabeza y cuello más frecuentes
en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo;
ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base
el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Cirugía de cabeza y cuello con niveles de evidencia y grados de
recomendación actualizadas.
Unidad V Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías de Cirugía plástica y quemados más frecuentes
en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo;
ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base
Semana 4 Bienvenida, presentación de la Reconoce la anatomía y fisiología del Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas aparato genitourinario. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
18 al 23 de 13 Reconoce y diagnóstica clínicamente Zoom
Sistema de Evaluación. (Blackboard Diagnóstico, Práctica
las infecciones agudas y crónicas del FULL CODE-
abril Learn Ultra y otras plataformas Teledirigida.
digitales) tracto urinario. ABP- Planteamiento Emergency Medicine
ANATOMÍA y FISIOLOGÍA DEL Describe los medios diagnósticos. Diagnóstico. ECOE. Simulation.
APARATO GÉNITO URINARIO: Conceptualiza las indicaciones y el (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
Conceptos. manejo médico. problemas - Evaluación SIMULATION.
INFECCIONES: Tracto urinario, Reconoce y diagnóstica clínicamente Clínica Objetiva
etiología, sintomatología, pielonefritis, la TBC urogenital. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
cistitis aguda, diagnóstico y tratamiento, Conceptualiza sus formas clínicas.
Plataforma Upto Date.
prostatitis aguda crónica, prostatodinia, Describe los medios diagnósticos. •M Congénitas: EBSCO-Host.
síndrome uretral. Describe y aplica el tratamiento. Varicocele,
Reconoce y diagnóstica clínicamente criptorquidia, fimosis. 03 horas teóricas
14 TUBERCULOSIS UROGENITAL:
la litiasis urinaria.
formas clínicas, diagnóstico y • TBC urogenital.
Describe los medios diagnósticos. 14 horas prácticas
tratamiento. Litiasis renal
Describe y aplica el tratamiento. Debriefing.
Semana 5 TUMORES RENALES: carcinoma de Reconoce y diagnóstica clínicamente Seminario Plataformas virtuales:
células renales, tumor de Wilms, tumor los tumores del sistema urinario. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
Planteamiento
25 al 30 de de urotelio superior y de la vejiga, Describe las indicaciones y el manejo Zoom
Diagnóstico, Práctica
carcinoma de células transicionales, clínico y quirúrgico. FULL CODE-
abril 16 Teledirigida.
tumores de la uretra, cuadro clínico y Reconoce y diagnóstica clínicamente ABP- Planteamiento Emergency Medicine
manejo. los tumores testiculares y de pene. Diagnóstico. ECOE. Simulation.
17 Tumores: testículos en adultos y niños, Define las indicaciones y el manejo (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
cáncer de testículo, tumores clínico y quirúrgico. problemas - Evaluación SIMULATION.
seminomatosos y no seminomatosos, Reconoce y diagnóstica clínicamente Clínica Objetiva
clínica y tratamiento. Marcadores el cáncer de próstata. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
tumorales, cáncer de pene, cuadro Describe los medios diagnósticos
Plataforma Upto Date.
clínico y tratamiento. clínicos, de laboratorio y • Tumores renales: EBSCO-Host.
18 CÁNCER DE LA PRÓSTATA: procedimentales. vejiga, renal.
Describe la clasificación TNM. 03 horas teóricas
frecuencia, diagnóstico: tacto rectal, • Cáncer de testículo.
antígeno prostático específico (PSA), Describe las indicaciones y el manejo
clínico y quirúrgico.
• Traumatismos y
clasificación TNM, tratamiento 14 horas prácticas
Emergencias:
Hiperplasia prostática benigna. Reconoce y diagnóstica clínicamente
Retención urinaria, Demostración de videos
Concepto, clínica y tratamiento. la hiperplasia de próstata.
hematuria, torsión de e imágenes.
Describe los métodos de diagnóstico
cordón espermático,
clínico.
síndrome escrotal,
Describe las indicaciones y el manejo
rotura de uretra
clínico y quirúrgico.
peneana.
Interpreta los hallazgos encontrados
estableciendo posibilidades Debriefing.
diagnósticas y plantea los Juego de Roles
tratamientos probables.
Semana 6 19 TRAUMATISMO DEL APARATO Reconoce y diagnóstica los Seminario Plataformas virtuales:
GENITOURINARIO: renales, vesicales, traumatismos del Aparato Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
ureterales, uretra, de pene y testículos. Genitourinario. Zoom
Métodos de diagnóstico y tratamiento. Describe los métodos diagnósticos. FULL CODE-
Debriefing.
Juego de Roles.
Semana 7 Bienvenida, presentación de la Reconoce la patología del oído Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas externo Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
22 didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
09 al 14 de Conceptualiza la metodología del Zoom
Sistema de Evaluación. Diagnóstico, Práctica
examen clínico en FULL CODE-
mayo (Blackboard Learn Ultra y otras Teledirigida.
plataformas digitales) otorrinolaringología. ABP- Planteamiento Emergency Medicine
OÍDO EXTERNO: Otitis externa Describe el manejo clínico. Diagnóstico. ECOE. Simulation.
aguda. Otitis externa crónica, cuerpos Describe y diagnostica clínicamente la (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
extraños en oído, tratamiento. patología más común del oído medio. problemas - Evaluación SIMULATION.
Examen físico en Otorrinolaringología. Conceptualiza el manejo clínico y Clínica Objetiva
Tapón de cerumen. quirúrgico. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
Reconoce y diagnostica clínicamente
Plataforma Upto Date.
23 OÍDO MEDIO: Otitis media aguda. la patología más común del oído • Oído: Otitis media EBSCO-Host.
Otitis media crónica, manejo. interno. aguda.
Semana 8 OROFARINGE: Amigdalitis aguda y Reconoce y diagnostica clínicamente Seminario Plataformas virtuales:
crónica. Faringitis aguda y crónica; la patología de la orofaringe. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
25 Planteamiento
16 al 21 de clínica y tratamiento. Describe las indicaciones y el manejo Zoom
Diagnóstico, Práctica
clínico y quirúrgico. FULL CODE-
mayo 26 LARINGE: Enfermedades agudas y Teledirigida.
Define y diagnóstica clínicamente las ABP- Planteamiento Emergency Medicine
crónicas, diagnóstico y tratamiento. enfermedades agudas y crónicas y el Simulation.
Cáncer de laringe: clínica y manejo. Diagnóstico. ECOE.
cáncer de laringe.
Las actividades prácticas ABP- Planteamiento Diagnóstico ECOE, se desarrollan en modalidad semipresenciales en Aula de Simulación;
en estricto cumplimiento del Protocolo de Seguridad y Protección de los Laboratorios de la UPSJB.
El estudiante para acreditar las competencias profesionales de su ciclo de ubicación, presentara su proyecto para la obtención de la
certificación progresiva de acuerdo al módulo y Plan Curricular vigente (X ciclo Brigadista en Reanimación Cardiovascular) Normado por
el Reglamento de Actividades Académicas y Reglamento de Certificaciones Progresivas de la UPSJB.
6.1. Enseñanza
Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos académicos,
a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del conocimiento en
el estudiante.
Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación.
Organización de equipos de trabajo
Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.
6.2. Aprendizaje
b) Cuándo se va a evaluar:
Cada unidad didáctica equivale a la nota final del capítulo, que contiene la
evaluación cognitiva ET: (Examen Teórico) 40% y P: (Evaluación de productos
60% (ABP- Planteamiento Diagnóstico. ECOE (20%), Planteamiento
Diagnostico, Práctica Teledirigida o en centros asistenciales según autorización
gubernamental (60%), Seminarios (10%) y revistas de revistas (10%)). Aplicando
la siguiente Fórmula:
PF = (PC1+ PC2+PC3+PC4+PC5+PC6+PC7)
7
Intranet UPSJB.
Plataforma Blackboard Learn Ultra
Grabación Asincrónica de Clase
Hospital de Aprendizaje en entornos remoto “Dr. Antonio Ognio Bello”
Plataforma Upto Date https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
Plataforma Urkund
EBSCO-Host https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
Scopus https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
MUY
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO NO SATISFATORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
ANAMNESIS: Comprende aspectos relacionados
a: filiación, enfermedad actual, antecedentes
personales generales, antecedentes personales CUMPLE
CUMPLE NO CUMPLE LO
fisiológicos, antecedentes personales PARCIALMENTE DE
CUMPLE LO PARCIALMENTE LO SOLICITADO PERO NO CUMPLE LO
patológicos y antecedentes familiares. MANERA POSITIVO
SOLICITADO 100% SOLICITADO EN UN EVIDENCIA TRABAJO SOLICITADO. 0%
Se lava las manos y/o se desinfecta LO SOLICITADO A
50% MINÍMO EN UN 30%
adecuadamente antes de iniciar el examen UN 75%
clínico. (CC)
Profesor:
REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH
MUY
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO NO SATISFATORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
ADJUNTA CONSENTIMIENTO INFORMADO, CUMPLE
CUMPLE NO CUMPLE LO
consignando la HC y firmas del paciente y del CUMPLE LO PARCIALMENTE DE
PARCIALMENTE LO SOLICITADO PERO NO CUMPLE LO
docente a cargo. (CC) SOLICITADO MANERA POSITIVO
SOLICITADO EN UN EVIDENCIA TRABAJO SOLICITADO. 0%
100% LO SOLICITADO A
50% MINÍMO EN UN 30%
UN 75%
CRITERIO 2
ANAMNESIS: Comprende aspectos relacionados a:
filiación, enfermedad actual, antecedentes
personales generales, antecedentes personales
fisiológicos, antecedentes personales patológicos
y antecedentes familiares.
Se lava las manos y/o se desinfecta
adecuadamente antes de iniciar el examen clínico.
CRITERIO 3 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
EXAMEN CLÍNICO GENERAL: registra signos vitales,
peso, talla, estado general del paciente, actitud,
facies, datos de piel, anexos y tejido celular
subcutáneo y linfáticos.etc., dependiendo de la
unidad didactica en evaluacion. (CC)
CRITERIO 4 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
EXAMEN CLINICO REGIONAL(CAPÍTULO DE
ROTACIÓN) Registra datos del examen clínico
regional realizando, ademas los procedimientos de
evaluacion clinica que completan el examen clinico
de cada especialidad. (p.e. fondo de ojo, diapazon,
nasofibroscopia, etc.) Al termino del examen clínico
se lava y/o se desinfecta las manos. (CP)
CRITERIO 5 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
PRECISA PROBLEMAS DE SALUD: diagnóstico
nosològico y etiológico, relacionado con la
enfermedad actual, antecedentes y examen físico.
Plantea Diagnosticos diferenciales.
Realiza comentario y/o análisis de los diagnósticos
formulados. (CP)
CRITERIO 6 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Informa al paciente sobre la importancia de firmar
el consentimiento informado y explica los
procedimientos que se van a realizar en el paciente.
(CA)
CRITERIO 7
Saluda mirando a los ojos al paciente. Asume un
comportamiento basado en valores éticos y respeto
en el desarrollo de sus actividades en el Aula.
Informa al paciente que antes y despues de
evaluarlo se lavara y/o se desinfectara las manos.
CRITERIO 8 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Expresa puntualidad y responsabilidad en su
presentación y en su imagen personal. Acrecienta la
comunicación interpersonal, utilizando un lenguaje
claro, preciso, coherente, muestra actitud reflexiva.
(CA)
CRITERIO 9 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Explica con claridad al paciente el probable Dx y
los pasos a seguir, se despide de el confirmando
el entendimiento de lo informado, hace firmar el
concentimiento Informado de requerirse y
programando la cita de reevaluacíon. (CA)
CRITERIO 10 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Establece el trabajo en equipo y muestra liderazgo
y asume una adaptabilidad y aceptación a la
diversidad, es capaz de entender las
particularidades de cada persona, no prejuzga y
muestra empatía en situaciones complicadas. (CA)
FECHA Y FIRMA DEL ESTUDIANTE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
FECHA Y FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
*La evaluación actitudinal abarca todas las actividades que desarrollo el Estudiante (Teoría - Práctica)
*M.A.C. PPMH (Matriz de Articulaciones de Competencias - Programa de Pregrado de Medicina Humana
Profesor:
REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH
MUY NO
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO SATISFATORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Precisa con claridad los objetivos, muestra un CUMPLE
CUMPLE NO CUMPLE LO
lenguaje fluido,logico y articulado en su disertacion; CUMPLE LO PARCIALMENTE DE
PARCIALMENTE LO SOLICITADO PERO NO CUMPLE LO
comenta los hallazgos clinicos y su evolucion. (CC) SOLICITADO MANERA POSITIVO
SOLICITADO EN UN EVIDENCIA TRABAJO SOLICITADO. 0%
100% LO SOLICITADO A
50% MINÍMO EN UN 30%
UN 75%
CRITERIO 2 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Aplica el conocimiento del tema a la realidad o
elabora un fluxograma o mapa conceptual o realiza
agrupacion sindromica de los signos y sintomas. (CC)
Profesor:
REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH
MUY NO
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO SATISFATORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Precisa con claridad los objetivos, muestra un CUMPLE NO CUMPLE LO
CUMPLE
lenguaje fluido,logico y articulado en su disertacion. CUMPLE LO PARCIALMENTE DE SOLICITADO PERO
PARCIALMENTE LO NO CUMPLE LO
(CC) SOLICITADO MANERA POSITIVO EVIDENCIA
SOLICITADO EN UN SOLICITADO. 0%
100% LO SOLICITADO A TRABAJO MINÍMO
50%
UN 75% EN UN 30%
CRITERIO 2 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Aplica el conocimiento del tema a la realidad o
elabora un fluxograma o mapa conceptual. (CC)
Usted acude a este establecimiento de salud para recibir una atención médica y es brindada por un
profesional médico, o en entrenamiento bajo supervisión directa. El Hospital y/o establecimiento
de salud ……………………………………………………… es un establecimiento docente, donde se capacitan
estudiantes de medicina de pregrado. Los alumnos podrán intervenir como observadores y/o
mediante entrevistas supervisadas a petición y bajo la supervisión del profesional docente, en un
máximo de dos alumnos por atención. La información que usted proporcione será protegida por su
carácter confidencial. En tal sentido, solicitamos su autorización para la participación de los
alumnos, que contribuirá en el futuro, pueden ayudar a otras personas.
YO, identificado con HC. N° …………………………….de …………. Años de edad, declaro que he sido
informado de la actividad docente en que voy a participar.
____________________________
____________________________
Firma del Paciente o Apoderado
Firma del Tutor de Internado
Huella digital que informa y
Nombre: _____________________
Toma consentimiento.
D.N.I. N°: _____________________
HC: ________________________