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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC

SÍLABO POR COMPETENCIA

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL MEDICINA HUMANA

SEMESTRE ACADÉMICO 2022-I


CICLO X

SÍLABO CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA II

Preparando el camino…

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I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad CIENCIAS DE LA SALUD

1.2. Escuela Profesional MEDICINA HUMANA


1.3. Semestre académico 2022-I

1.4. Ciclo X

1.5. Código 104101


CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN
1.6. Pre requisitos CIRUGÍA I
1.7. Créditos totales 10

1.8. Horas semanales 17

1.8.1 Horas Teóricas 03

1.8.2 Horas Prácticas 14


1.9. Docente responsable por Programa de Pregrado: Carlos Bocanegra Vergaray
1.9.1 Programa de Pregrado Sede Lima - Chorrillos
carlos.bocanegra@upsjb.edu.pe
Luis Arturo Rossel Alvarado
luis.rossel@upsjb.edu.pe
Fernando Arturo Dejo Bendezu
fernando.dejo@upsjb.edu.pe
Sergio Daniel Alban Moran
sergio.alban@upsjb.edu.pe
1.9.2 Programa de Pregrado Filial Ica Edwin Arturo Li Hernández
edwin.li@upsjb.edu.pe
1.9.3 Programa de Pregrado Filial Chincha Wilson Janampa Campos
wilsonjc1903@gmail.com

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II. SUMILLA

La asignatura de Clínica y Terapéutica en Cirugía II pertenece al área Básica Profesional;


Línea de Carrera de Formación Quirúrgica es de naturaleza teórico- práctico; siendo su
propósito que el estudiante de Medicina Humana adquiera una formación integral sólida en
las patologías quirúrgicas de mayor incidencia en el país en sus especialidades.

Contiene siete capítulos: de Oftalmología, Otorrinolaringología, Urología, Cirugía de Cabeza


y Cuello, Cirugía Plástica y Quemados, Neurocirugía y Cirugía Toráxica y Cardiovascular
en dieciséis semanas académicas del Semestre Académico.

III.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS

 Asume con responsabilidad, liderazgo y prolijidad las indicaciones del docente, al


elaborar trabajos de manera adecuada en tiempo y forma. (CG1 Calidad)
 Muestra respeto y empatía en todas sus relaciones interpersonales con sus pares y
docentes. (CG3 Ética)

III.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 Determina correctamente manejo inicial, diagnósticos, terapéutica, seguimiento y


derivación si lo amerita de pacientes con patologías en Clínica y Terapéutica en
Cirugía II.
 Atención según Guía de Prácticas Clínicas y Rúbrica en consultorios de pacientes
con diferentes enfermedades.
 En emergencias manejo clínico o quirúrgico inmediato del paciente eligiendo el plan
de trabajo que corresponda según Guía de Prácticas Clínicas y Rúbrica.
 Selecciona el método de ayuda al diagnóstico y tratamiento más adecuado, siguiendo
las recomendaciones de las guías nacionales e internacionales.
 Aclara de manera oral y escrita al paciente las características del procedimiento,
tratamiento a realizar dentro del marco del consentimiento informado, respetando la
interculturalidad.
 Determina oportunamente los procedimientos de acuerdo a las guías establecidas,
disminuyendo de esta forma la alta incidencia de complicaciones de enfermedades
transmisibles y no transmisibles detectadas.
 Se presenta con cortesía, escucha, explica sobre la patología durante todo el acto
médico, llamando al paciente por su nombre con información clara y precisa.
 Ejecuta con destreza y oportunamente los procedimientos del manejo inicial o
definitivo, teniendo como base las evidencias científicas de los aspectos

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metodológicos y protocolos establecidos, utilizando herramientas tecnológicas de
información y aplicación de dinámicas activas.
 Conduce alternativas en base a toma de decisiones de atención con empatía y calidez
para sus pacientes y el trabajo en equipo; siguiendo las guías de Atención Primaria
de Salud en el marco de la Ética y Deontología.

III.3 CAPACIDADES

Capacidades
Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías oftalmológicas más frecuentes en emergencia,
en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial
Unidad I
y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS;
(Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Oftalmología con niveles de evidencia y grados de recomendación
actualizadas.
Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías urológicas más frecuentes en emergencia, en el
servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza los
Unidad II procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo,
incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced Trauma
Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Urología con niveles de
evidencia y grados de recomendación actualizadas.
Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías otorrinolaringológicas más frecuentes en
emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo;
ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
Unidad III
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base
el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Otorrinolaringología con niveles de evidencia y grados de recomendación
actualizadas.
Unidad IV Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías de Cirugía de cabeza y cuello más frecuentes
en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo;
ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base
el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Cirugía de cabeza y cuello con niveles de evidencia y grados de
recomendación actualizadas.
Unidad V Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías de Cirugía plástica y quemados más frecuentes
en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo;
ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico
quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base

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el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Cirugía plástica y quemados con niveles de evidencia y grados de
recomendación actualizadas.
Unidad VI Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías de Neurocirugía más frecuentes en emergencia,
en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial
y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS;
(Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de
Neurocirugía con niveles de evidencia y grados de recomendación
actualizadas.
Unidad VII Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de
diagnóstico de las patologías de Cirugía de Tórax y Cardiovascular más
frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio
Externo; ejecuta con destreza los procedimientos de manejo terapéutico
clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como
base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas
clínicas de Cirugía de Tórax y Cardiovascular con niveles de evidencia y
grados de recomendación actualizadas.

IV.RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD-Resultados que pueden denominarse:


logros, productos, desempeños)

IV.1. Producto formativo de la asignatura:

Atiende un paciente con patología quirúrgica, siguiendo el procedimiento idóneo


establecidos en clase durante el semestre académico.

IV.2. Producto formativo de las unidades:

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Unidad Producto Formativo

Historia clínica oftalmológica de paciente evaluado en emergencia, consultorio


externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el
I.
diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente con
patología oftalmológica.
Historia clínica urológica de paciente evaluado en emergencia, consultorio
externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el
II.
diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente con
patología urológica.
Historia clínica otorrinolaringológica de paciente evaluado en emergencia,
consultorio externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y
III.
sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el
paciente con patología otorrinolaringológica.
Historia clínica de Cirugía de cabeza y cuello de paciente evaluado en
emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el
IV
caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo
amerita el paciente con patología de Cirugía de cabeza y cuello.
Historia clínica de Cirugía plástica y quemados de paciente evaluado en
emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el
V
caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo
amerita el paciente con patología de Cirugía plástica y quemados.
Historia clínica de Neurocirugía de paciente evaluado en emergencia, consultorio
externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el
VI
diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente con
patología de neurocirugía.
Historia clínica de Cirugía de Tórax y Cardiovascular de paciente evaluado en
emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización, donde analiza el
VII
caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo
amerita el paciente con patología de Cirugía de Tórax y Cardiovascular.

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V.PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Saberes)

UNIDAD DIDÁCTICA I OFTALMOLOGÍA.


CAPACIDAD I: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías oftalmológicas
más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza los procedimientos de
manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced Trauma
Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Oftalmología con niveles de evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD I: Historia clínica oftalmológica de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización,
donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente con patología
oftalmológica.
SESIÓN
SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Semana 1 Bienvenida, presentación de la Reconoce la anatomía y del ojo, Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas musculatura, inervación e Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
1 didácticas a utilizar y normas del irrigación. Planteamiento Zoom
Sistema de Evaluación. (Blackboard Diagnóstico, Práctica
Reconoce la fisiología del ojo y sus FULL CODE-Emergency
Learn Ultra y otras plataformas digitales) Teledirigida.
28 de marzo ANATOMIA DEL OJO Y ANEXOS: diferentes estructuras. ABP- Planteamiento Medicine Simulation.
al 02 de Anatomía de la órbita, del Globo ocular y Toma adecuadamente la agudeza Diagnóstico. ECOE. OXFORD MEDICAL
anexos. Músculos intrínsecos y visual y determina las posibles (Aprendizaje basado en SIMULATION.
abril extrínsecos. Inervación e irrigación. Vías causas de perdida de la visión: problemas - Evaluación
lagrimales. agudas o crónicas. Diagnostica los Biblioteca Virtual
Clínica Objetiva www.upsjb.edu.pe
diferentes defectos de refracción. Estructurada)
2 FISIOLOGÍA OCULAR: Párpados, Película Plataforma Upto Date.
Identifica y diagnóstica las
lagrimal. Test de Schirmer. Humor Acuoso. EBSCO-Host.
diferentes patologías de conjuntiva • Agudeza visual /
Formación. Circulación. Tonometría. y parpados. Cartilla de Snellen 03 horas teóricas
Movimientos oculares. Identifica y diagnóstica los /defectos refractivos.
traumatismos oculares y conoce 14 horas prácticas
• Diagnóstico
su manejo básico. diferencial de Ojo

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3 ÓPTICA Y REFRACCIÓN: Agudeza Visual: Interpreta los hallazgos Rojo: Conjuntivitis, Demostración de videos e
Lejos, cerca. Cartilla de Snellen, Jaeger. encontrados estableciendo glaucoma agudo, imágenes.
Emetropía. Defectos de refracción: Miopía, posibilidades diagnósticas y ulcera corneal,
plantea los tratamientos cuerpos extraños.
Hipermetropía, Astigmatismo, Presbicia,
probables.
Anisometropía, Aniseiconia, Afaquia.
Prescripción de Lentes. Lentes de contacto. Debriefing.
Juego de Roles
4 CONJUNTIVA: Conjuntivitis, tipos,
diagnóstico, y tratamiento. Pingüécula,
Pterigion, Otras alteraciones de la
conjuntiva.
5 PÁRPADOS: Blefaritis, Chalazión, Orzuelo
EMERGENCIAS MÁS FRECUENTES:
Oftalmología, Traumatismos y cuerpos
extraños. Quemaduras químicas.
Semana 2 6 CRISTALINO: Catarata, Tipos, cuadro Describe el cuadro clínico y Seminario Plataformas virtuales:
clínico y manejo. manejo de las diferentes Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
Planteamiento
04 al 09 de 7 ÚVEA: morfología, uveítis, anterior y patologías que afectan al cristalino Zoom
Diagnóstico, Práctica
posterior, cuadro clínico y manejo. Define el cuadro clínico y manejo FULL CODE-Emergency
abril Teledirigida.
de las diferentes patologías que ABP- Planteamiento Medicine Simulation.
8 RETINA: Anatomía e Histología. Vía óptica.
afectan la úvea. Diagnóstico. ECOE. OXFORD MEDICAL
Campo Visual. Retinopatías.
Reconoce y diagnóstica las (Aprendizaje basado en SIMULATION.
Desprendimiento de Retina. Vítreo:
diferentes patologías que afectan problemas - Evaluación
alteraciones vítreo retínales, Biblioteca Virtual
a la retina y conoce los Clínica Objetiva
desprendimiento posterior de vítreo. Cirugía www.upsjb.edu.pe
tratamientos posibles. Reconoce y Estructurada)
Vítreo retinal. Plataforma Upto Date.
diagnóstica el Estrabismo, causas
EBSCO-Host.
9 ESTRABISMO: Definición, Ambliopía, y manejo. • Chalazión y orzuelo.
Forias, Tropias. Tipos, causas y manejo. Interpreta los hallazgos 03 horas teóricas
• Diagnóstico
encontrados estableciendo
diferencial de
posibilidades diagnósticas y 14 horas prácticas
disminución de
plantea los tratamientos agudeza visual: inicio
probables. Demostración de videos e
brusco y progresivo.
imágenes.
Debriefing.
Juego de Roles

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Semana 3 GLAUCOMA: Importancia. Definición, Diferencia entre Glaucoma a Seminario Plataformas virtuales:
Fisiopatología, Tipos, Diagnóstico y ángulo abierto de Glaucoma a Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
10 Planteamiento
11 al 16 de tratamiento. ángulo cerrado. Zoom
Diagnóstico, Práctica
OJO ROJO: Diagnostico, causas, manejo Conceptualiza las medidas de FULL CODE-Emergency
abril Teledirigida.
terapéutico inicial. tratamiento clínico y quirúrgico. ABP- Planteamiento Medicine Simulation.
OFTALMOLOGÍA MÉDICA: Describe y diagnóstica el Ojo rojo Diagnóstico. ECOE. OXFORD MEDICAL
11
Manifestaciones Oftalmológicas de las y sus causas. (Aprendizaje basado en SIMULATION.
Describe el manejo inicial y el problemas - Evaluación
enfermedades Sistémicas, Retinopatía
tratamiento. Biblioteca Virtual
diabética, Hipertensión arterial, Clínica Objetiva www.upsjb.edu.pe
Endocrinopatías, SIDA, otras Reconoce y diagnóstica las Estructurada) Plataforma Upto Date.
enfermedades sistémicas. enfermedades oftalmológicas
EBSCO-Host.
sistémicas, causas y tratamientos • Tipos de estrabismo.
12 EXAMEN FINAL PRIMER CAPÍTULO.
Interpreta los hallazgos 03 horas teóricas
• Trauma ocular y
encontrados estableciendo
quemaduras
posibilidades diagnósticas y 14 horas prácticas
oculares.
plantea los tratamientos
probables. Demostración de videos e
Debriefing.
Juego de Roles imágenes.

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UNIDAD DIDÁCTICA II UROLGÍA.
CAPACIDAD II: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías urológicas
más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza los procedimientos
de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS; (Advanced
Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Urología con niveles de evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD II: Historia clínica urológica de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala de hospitalización,
donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente con patología
urológica.

SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE


SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE

Semana 4 Bienvenida, presentación de la Reconoce la anatomía y fisiología del Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas aparato genitourinario. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
18 al 23 de 13 Reconoce y diagnóstica clínicamente Zoom
Sistema de Evaluación. (Blackboard Diagnóstico, Práctica
las infecciones agudas y crónicas del FULL CODE-
abril Learn Ultra y otras plataformas Teledirigida.
digitales) tracto urinario. ABP- Planteamiento Emergency Medicine
ANATOMÍA y FISIOLOGÍA DEL Describe los medios diagnósticos. Diagnóstico. ECOE. Simulation.
APARATO GÉNITO URINARIO: Conceptualiza las indicaciones y el (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
Conceptos. manejo médico. problemas - Evaluación SIMULATION.
INFECCIONES: Tracto urinario, Reconoce y diagnóstica clínicamente Clínica Objetiva
etiología, sintomatología, pielonefritis, la TBC urogenital. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
cistitis aguda, diagnóstico y tratamiento, Conceptualiza sus formas clínicas.
Plataforma Upto Date.
prostatitis aguda crónica, prostatodinia, Describe los medios diagnósticos. •M Congénitas: EBSCO-Host.
síndrome uretral. Describe y aplica el tratamiento. Varicocele,
Reconoce y diagnóstica clínicamente criptorquidia, fimosis. 03 horas teóricas
14 TUBERCULOSIS UROGENITAL:
la litiasis urinaria.
formas clínicas, diagnóstico y • TBC urogenital.
Describe los medios diagnósticos. 14 horas prácticas
tratamiento. Litiasis renal
Describe y aplica el tratamiento. Debriefing.

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15 LITIASIS URINARIA: Incidencia, Interpreta los hallazgos encontrados Juego de Roles Demostración de videos
epidemiología, factores predisponerte, estableciendo posibilidades e imágenes.
tipos de litiasis, cólico nefrítico, diagnósticas y plantea los
diagnóstico y tratamiento. tratamientos probables.

Semana 5 TUMORES RENALES: carcinoma de Reconoce y diagnóstica clínicamente Seminario Plataformas virtuales:
células renales, tumor de Wilms, tumor los tumores del sistema urinario. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
Planteamiento
25 al 30 de de urotelio superior y de la vejiga, Describe las indicaciones y el manejo Zoom
Diagnóstico, Práctica
carcinoma de células transicionales, clínico y quirúrgico. FULL CODE-
abril 16 Teledirigida.
tumores de la uretra, cuadro clínico y Reconoce y diagnóstica clínicamente ABP- Planteamiento Emergency Medicine
manejo. los tumores testiculares y de pene. Diagnóstico. ECOE. Simulation.
17 Tumores: testículos en adultos y niños, Define las indicaciones y el manejo (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
cáncer de testículo, tumores clínico y quirúrgico. problemas - Evaluación SIMULATION.
seminomatosos y no seminomatosos, Reconoce y diagnóstica clínicamente Clínica Objetiva
clínica y tratamiento. Marcadores el cáncer de próstata. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
tumorales, cáncer de pene, cuadro Describe los medios diagnósticos
Plataforma Upto Date.
clínico y tratamiento. clínicos, de laboratorio y • Tumores renales: EBSCO-Host.
18 CÁNCER DE LA PRÓSTATA: procedimentales. vejiga, renal.
Describe la clasificación TNM. 03 horas teóricas
frecuencia, diagnóstico: tacto rectal, • Cáncer de testículo.
antígeno prostático específico (PSA), Describe las indicaciones y el manejo
clínico y quirúrgico.
• Traumatismos y
clasificación TNM, tratamiento 14 horas prácticas
Emergencias:
Hiperplasia prostática benigna. Reconoce y diagnóstica clínicamente
Retención urinaria, Demostración de videos
Concepto, clínica y tratamiento. la hiperplasia de próstata.
hematuria, torsión de e imágenes.
Describe los métodos de diagnóstico
cordón espermático,
clínico.
síndrome escrotal,
Describe las indicaciones y el manejo
rotura de uretra
clínico y quirúrgico.
peneana.
Interpreta los hallazgos encontrados
estableciendo posibilidades Debriefing.
diagnósticas y plantea los Juego de Roles
tratamientos probables.

Semana 6 19 TRAUMATISMO DEL APARATO Reconoce y diagnóstica los Seminario Plataformas virtuales:
GENITOURINARIO: renales, vesicales, traumatismos del Aparato Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
ureterales, uretra, de pene y testículos. Genitourinario. Zoom
Métodos de diagnóstico y tratamiento. Describe los métodos diagnósticos. FULL CODE-

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02 al 07 de Define y aplica los métodos de Planteamiento Emergency Medicine
tratamiento Conoce y diagnóstica la Diagnóstico, Práctica Simulation.
mayo Teledirigida.
Emergencias Urológicas. OXFORD MEDICAL
ABP- Planteamiento
Describe los métodos e indicaciones SIMULATION.
Diagnóstico. ECOE.
20 EMERGENCIAS UROLÓGICAS: de tratamiento.
(Aprendizaje basado en Biblioteca Virtual
retención urinaria, anuria urológica, Interpreta los hallazgos encontrados
problemas - Evaluación www.upsjb.edu.pe
hematuria, priapismo y síndrome estableciendo posibilidades
Clínica Objetiva Plataforma Upto Date.
escrotal, torsión del cordón espermático diagnósticas y plantea los
Estructurada) EBSCO-Host.
y apéndice testicular. Clínica y manejo. tratamientos probables.

• Cáncer de Próstata. 03 horas teóricas


21 EXAMEN FINAL SEGUNDO
CAPÍTULO. • Hiperplasia 14 horas prácticas
prostática, prostatitis
aguda, ITU. Demostración de videos
• Fistulas urinarias. e imágenes.

Debriefing.
Juego de Roles.

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UNIDAD DIDÁCTICA III OTORRINOLARINGOLGÍA.
CAPACIDAD III: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías
otorrinolaringológicas más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como
base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Otorrinolaringología con niveles de evidencia y
grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD III: Historia clínica otorrinolaringológica de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala de
hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente
con patología otorrinolaringológica.
SESIÓN

SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE


CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE

Semana 7 Bienvenida, presentación de la Reconoce la patología del oído Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas externo Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
22 didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
09 al 14 de Conceptualiza la metodología del Zoom
Sistema de Evaluación. Diagnóstico, Práctica
examen clínico en FULL CODE-
mayo (Blackboard Learn Ultra y otras Teledirigida.
plataformas digitales) otorrinolaringología. ABP- Planteamiento Emergency Medicine
OÍDO EXTERNO: Otitis externa Describe el manejo clínico. Diagnóstico. ECOE. Simulation.
aguda. Otitis externa crónica, cuerpos Describe y diagnostica clínicamente la (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
extraños en oído, tratamiento. patología más común del oído medio. problemas - Evaluación SIMULATION.
Examen físico en Otorrinolaringología. Conceptualiza el manejo clínico y Clínica Objetiva
Tapón de cerumen. quirúrgico. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
Reconoce y diagnostica clínicamente
Plataforma Upto Date.
23 OÍDO MEDIO: Otitis media aguda. la patología más común del oído • Oído: Otitis media EBSCO-Host.
Otitis media crónica, manejo. interno. aguda.

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24 OÍDO INTERNO: Síndromes Reconoce y diagnostica clínicamente • Hipoacusia, cuerpos 03 horas teóricas
vestibulares, síndrome vertiginoso, los síndromes vestibulares y su extraños en oído
exploración, tratamiento médico y exploración clínica. externo, oído del 14 horas prácticas
quirúrgico. Conceptualiza las indicaciones y el nadador.
Demostración de videos
manejo clínico y quirúrgico. • Síndromes
Interpreta los hallazgos encontrados e imágenes.
vertiginosos.
estableciendo posibilidades
diagnósticas y plantea los Debriefing.
tratamientos probables. Juego de Roles

Semana 8 OROFARINGE: Amigdalitis aguda y Reconoce y diagnostica clínicamente Seminario Plataformas virtuales:
crónica. Faringitis aguda y crónica; la patología de la orofaringe. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
25 Planteamiento
16 al 21 de clínica y tratamiento. Describe las indicaciones y el manejo Zoom
Diagnóstico, Práctica
clínico y quirúrgico. FULL CODE-
mayo 26 LARINGE: Enfermedades agudas y Teledirigida.
Define y diagnóstica clínicamente las ABP- Planteamiento Emergency Medicine
crónicas, diagnóstico y tratamiento. enfermedades agudas y crónicas y el Simulation.
Cáncer de laringe: clínica y manejo. Diagnóstico. ECOE.
cáncer de laringe.

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27 RINOFARINGE: vegetaciones, Conoce los medios diagnósticos. (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
adenoides. Conceptualiza las indicaciones y el problemas - Evaluación SIMULATION.
manejo clínico y quirúrgico. Clínica Objetiva
Estructurada) Biblioteca Virtual
Describe y diagnóstica clínicamente
• Laringe y Faringe: www.upsjb.edu.pe
las tumoraciones malignas y benignas
Amigdalitis aguda Plataforma Upto Date.
de la laringe.
/crónica. EBSCO-Host.
Define los medios diagnósticos.
Describe las indicaciones y el manejo • Lesiones de cuerdas
03 horas teóricas
clínico y quirúrgico. vocales, Pólipos
Describe y diagnostica clínicamente el laríngeos, laringo 14 horas prácticas
espasmo.
síndrome de obstrucción laríngea.
Describe y aplica el uso diagnóstico y • Adenoides. Demostración de videos
clínico del laringoscopio. Debriefing. e imágenes.
Juego de Roles
Describe las indicaciones y el manejo
quirúrgico de la obstrucción laríngea.
Conceptualiza y diagnostica
clínicamente las tumoraciones
malignas y benignas de la rinofaringe.
Define los medios diagnósticos.
Describe las indicaciones y el manejo
clínico y quirúrgico.
Interpreta los hallazgos encontrados
estableciendo posibilidades
diagnósticas y plantea los
tratamientos probables.

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Semana 9 ANATOMIA Y FISIOLOGÍA DE LA Reconoce la anatomía y fisiología de Seminario Plataformas virtuales:
NARIZ Y FOSAS NASALES FOSAS la nariz y fosas nasales. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
28 Planteamiento
23 al 28 de NASALES: rinitis aguda y crónica; Describe la clínica de la rinitis aguda y Zoom
Diagnóstico, Práctica
clínica y tratamiento. crónica. FULL CODE-
mayo Teledirigida.
Conceptualiza las generalidades del ABP- Planteamiento Emergency Medicine
tratamiento clínico. Conoce las causas Diagnóstico. ECOE. Simulation.
de epistaxis y las generalidades del (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
tratamiento clínico. problemas - Evaluación SIMULATION.
Describe el taponamiento anterior y Clínica Objetiva
posterior Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
Describe y diagnostica clínicamente
Plataforma Upto Date.
las causas de obstrucción nasal. • Diagnóstico EBSCO-Host.
Conceptualiza las indicaciones y el diferencial de
manejo médico y quirúrgico. Epistaxis: 03 horas teóricas
Interpreta los hallazgos encontrados Traumático,
estableciendo posibilidades espontaneo, como 14 horas prácticas
29 EPISTAXIS: tratamiento.
diagnósticas y plantea los síntoma de enf.
Taponamiento anterior y posterior. Demostración de videos
tratamientos probables. Sistémicas Rinitis
30 SÍNDROME DE OBSTRUCCIÓN alérgica. e imágenes.
NASAL: Sinusitis aguda y crónica, • Sinusitis aguda /
manejo médico y quirúrgico. crónica: paranasal,
frontal, esfenoidal.
31 EXAMEN FINAL TERCER
CAPÍTULO. Debriefing.
Juego de Roles

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UNIDAD DIDÁCTICA IV CIRUGÍA DE CABEZA Y CUELLO.
CAPACIDAD IV: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de Cirugía
de cabeza y cuello más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza
los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el
ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Cirugía de cabeza y cuello con niveles de evidencia y
grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD IV: Historia clínica de Cirugía de cabeza y cuello de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala
de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el
paciente con patología de Cirugía de cabeza y cuello.
SESIÓN
SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Semana 10 Bienvenida, presentación de la Reconoce y diagnóstica Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas clínicamente las alteraciones del Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
32 didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
30 de mayo desarrollo maxilofacial. Zoom
Sistema de Evaluación. (Blackboard Diagnóstico, Práctica
Conceptualiza las indicaciones y el FULL CODE-
al 04 de Learn Ultra y otras plataformas Teledirigida.
digitales) manejo quirúrgico de las ABP- Planteamiento Emergency Medicine
junio alteraciones del desarrollo Simulation.
ALTERACIONES DEL DESARROLLO Diagnóstico. ECOE.
MAXILOFACIAL: Prognatismo, maxilofacial. (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
micrognatia, hipoplasia del tercio medio Describe y diagnóstica clínicamente problemas - Evaluación SIMULATION.
de la cara. Cuadro clínico y manejo. las infecciones de Cabeza y Cuello. Clínica Objetiva
Describe los medios diagnósticos. Biblioteca Virtual
33 INFECCIÓN DE CABEZA Y CUELLO. Estructurada) www.upsjb.edu.pe
Conceptualiza las indicaciones y el
Flemón cervico facial, Angina de Plataforma Upto Date.
manejo clínico y quirúrgico de las • Malformaciones y
Ludwing, Vincent. Abscesos EBSCO-Host.
infecciones de cabeza y cuello. alteraciones de
ganglionares. Adenitis TBC. Cuadro
clínico. Diagnóstico. Tratamiento. desarrollo: Fisura 03 horas teóricas

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34 TRAUMATISMO CRÁNEO CERVICO – Describe y diagnóstica clínicamente labio palatina, 14 horas prácticas
FACIAL: Manejo del paciente las lesiones de partes blandas y prognatismo.
politraumatizado. Lesiones en partes óseas de la cara. • Diagnóstico Demostración de videos
blandas. Traqueostomía. Tercios de la Describe el manejo del paciente poli diferencial en e imágenes.
cara. Fractura de Lefort. Fractura de traumatizado con lesiones en cara y Infecciones de
órbita malar y trauma articulación cuello. cabeza y cuello:
témporo mandibular. Cuadro clínico, Describe los medios diagnósticos. Adenitis TBC,
exámenes auxiliares y tratamiento. Conceptualiza las indicaciones y el abscesos, anginas.
manejo clínico y quirúrgico de las
lesiones de cabeza y cuello. Debriefing.
Interpreta los hallazgos encontrados Juego de Roles
estableciendo posibilidades
diagnósticas y plantea los
tratamientos probables.

Semana 11 FRACTURA DEL COMPLEJO Reconoce y diagnóstica Seminario Plataformas virtuales:


ZIGOMÁTICO: órbita malar. Fractura de clínicamente las fracturas del Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
35 Planteamiento
06 al 11 de maxilar inferior. Cuadro clínico, complejo zigomático. Zoom
Diagnóstico, Práctica
exámenes auxiliares y tratamiento. Conceptualiza los medios FULL CODE-
junio Teledirigida.
Trauma de la articulación diagnósticos. ABP- Planteamiento Emergency Medicine
temporomandibular. Examen clínico. Define las indicaciones y el manejo Diagnóstico. ECOE. Simulation.
Exámenes auxiliares. Diagnóstico. clínico y quirúrgico de las lesiones. (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
Tratamiento. Define y diagnóstica clínicamente la problemas - Evaluación SIMULATION.
PATOLOGÍA TUMORAL DE PIEL patología tumoral de piel y cavidad Clínica Objetiva
36 Biblioteca Virtual
clínica y manejo. oral: cáncer de lengua Estructurada)
Describe los medios diagnósticos y www.upsjb.edu.pe
PATOLOGÍA TUMORAL DE CAVIDAD Plataforma Upto Date.
ORAL: Cáncer de lengua las indicaciones y manejo clínico y • Traumatismos: EBSCO-Host.
Cuadro clínico, diagnóstico y quirúrgico de las lesiones tumorales. Fractura de Lefort,
tratamiento. Describe las indicaciones y el fractura de orbita, 03 horas teóricas
manejo clínico y quirúrgico de las luxación
37 ENFERMEDADES DE LA GLÁNDULA
mismas. Conceptualiza y temporomandibular. 14 horas prácticas
TIROIDES Y PARATIROIDES: Bocio y
diagnóstica clínicamente las • Tumores: cáncer de
cáncer. Cuadro Clínico, exámenes Demostración de videos
enfermedades de las gandulas lengua, adenomas
auxiliares, diagnóstico y tratamiento. e imágenes.
tiroides y paratiroides. pleomórficos, cáncer
38 EXAMEN FINAL CUARTO CAPÍTULO. Describe los medios diagnósticos. de laringe Tiroides:

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


Describe las indicaciones y el Bocio nodular, cáncer
manejo clínico y quirúrgico. de tiroides.
Interpreta los hallazgos encontrados
estableciendo posibilidades Debriefing.
diagnósticas y plantea los Juego de Roles
tratamientos probables.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


UNIDAD DIDÁCTICA V CIRUGÍA PLÁSTICA Y QUEMADOS.
CAPACIDAD V: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de Cirugía
plástica y quemados más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como
base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Cirugía plástica y quemados con niveles de
evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD V: Historia clínica de Cirugía plástica y quemados de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o
sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita
el paciente con patología de Cirugía plástica y quemados.
SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS SESIÓN PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Semana 12 Bienvenida, presentación de la Identifica y clasifica las heridas por Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas compromiso tisular y por mecanismo Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
39 didácticas a utilizar y normas del de acción. Planteamiento Zoom
Sistema de Evaluación. Diagnóstico, Práctica
Define y ejecuta los tipos de sutura a FULL CODE-
(Blackboard Learn Ultra y otras Teledirigida.
13 al 18 de plataformas digitales) utilizar y las técnicas atraumáticas. ABP- Planteamiento Emergency Medicine
junio HERIDAS y SUTURAS: Clases de Reconoce los tipos de cicatrización Diagnóstico. ECOE. Simulation.
Heridas. Tratamiento quirúrgico. anómala y esboza su manejo. (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
Suturas: tipos material de síntesis y su Identifica y clasifica las quemaduras problemas - Evaluación SIMULATION.
elección. Suturas estéticas. de acuerdo a su profundidad, Clínica Objetiva
Curaciones. CICATRICES extensión y gravedad. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
ANOMALAS: Clases: hipertróficas, Describe y aplica el manejo inicial de
Plataforma Upto Date.
queloides, Híper e Hipopigmentadas, la quemadura (emergencia) • Secuelas EBSCO-Host.
distendidas, retracción cicatricial. Conceptualiza y maneja cicatriciales,
Manejo quirúrgico y médico. procedimientos para la curación de cicatrices 03 horas teóricas
quemaduras en sus diferentes deformantes en cara,
etapas de evolución.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


40 QUEMADURAS: Definición. Grados y Describe el manejo clínico y cuello y 14 horas prácticas
gravedad. Proceso de curación de las quirúrgico del gran quemado (+ del extremidades.
quemaduras: Reepitelización / 30% de SCQ). • Anormalidades de Demostración de videos
cicatrización, dependiendo de la Reconoce y Diagnóstica las tronco: Hipertrofia, e imágenes.
profundidad. Porcentaje de diferentes anomalías mamarias, ginecomastia.
superficie corporal quemada. conoce su manejo y tratamiento. • Diagnóstico
Compromiso orgánico y pronóstico de Previene y aplica tratamiento de las diferencial de
acuerdo con SCQ y profundidad. ulceras de diferentes etiologías. lesiones ulcerativas
Manejo inicial en Emergencia: BHE, Describe y diagnóstica los diferentes de piel varicosas,
vía aérea y lesiones. Curación abierta tumores benignos y malignos de la diabéticas, de
y cerrada, cura quirúrgica. Prevención piel. presión.
de secuelas. Describe las técnicas de manejo • Tumores de piel:
ANORMALIDADES DEL TRONCO: quirúrgico. ABCD / Ca
41
Deformidades de las Mamas: Interpreta los hallazgos encontrados espinocelular,
Hipertrofia, Ptosis, Politelia, estableciendo posibilidades basocelular,
Polimastia, Ginecomastia, Agenesia, y diagnósticas y plantea los melanoma.
tratamientos probables.
otras, Definición. • Tratamiento y manejo
42 ANORMALIDADES DE LAS de quemaduras de
EXTREMIDADES: Ulceras varicosas, acuerdo a
diabéticas y otras. profundidad (menos
ULCERAS POR PRESIÓN: de 30% SCQ) Inicial
Definición. Causas. Tratamiento. (emergencia) hasta la
Quirúrgico. Prevención como acción reepitelización y/o
primordial. cicatrización.
43 TUMORES PERIFÉRICOS: • Manejo integral del
Nevus, Quistes, Papilomas y otros. gran quemado:
Clasificación y manejo. Tratamiento Balance
hidroelectrolítico, falla
quirúrgico.
orgánica, curación de
Cáncer de Piel: Clasificación y lesiones, prevención
Tratamiento quirúrgico: Márgenes de de secuelas.
seguridad, colgajos.
44 EXAMEN FINAL QUINTO Debriefing.
CAPÍTULO. Juego de Roles

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UNIDAD DIDÁCTICA VI NEUROCIRUGÍA.
CAPACIDAD VI: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de
Neurocirugía más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con destreza los
procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como base el ATLS;
(Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Neurocirugía con niveles de evidencia y grados de
recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD VI: Historia clínica de Neurocirugía de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo y/o sala de
hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita el paciente
con patología de neurocirugía.
SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS SESIÓN PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Semana 13 Bienvenida, presentación de la Identifica los signos y síntomas de la Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas Hipertensión endocraneana, Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
45 didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
20 al 25 de mediante anamnesis y examen Zoom
Sistema de Evaluación. Diagnóstico, Práctica
clínico diagnostica la patología y FULL CODE-
junio (Blackboard Learn Ultra y otras Teledirigida.
plataformas digitales) solicita e interpreta adecuadamente ABP- Planteamiento Emergency Medicine
HIPERTENSION ENDOCRANEANA: los resultados los métodos de Diagnóstico. ECOE. Simulation.
Concepto. Fisiopatología y volumen diagnóstico. (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
de los componentes. Parénquima, Describe y aplica el manejo clínico. problemas - Evaluación SIMULATION.
fluido cerebroespinal y vascular. Describe y ejecuta la Monitorización Clínica Objetiva
Autorregulación. Manifestaciones de la PIC. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
clínicas. Métodos de diagnóstico. Define los TEC, su mecanismo de
Plataforma Upto Date.
Manejo clínico. Monitorización de la acción y clínica.
EBSCO-Host.
PIC. Reconoce y diferencia las Injurias
primarias de las secundarias.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


46 TEC: Concepto. Fisiopatología de las Conoce y aplica adecuadamente los • Hipertensión 03 horas teóricas
lesiones craneales y parenquimales. métodos de DX, el tratamiento inicial endocraneana:
Injurias primarias. Injurias y de soporte. idiopática, tumoral. 14 horas prácticas
secundarias. Edema cerebral.
Manifestaciones clínicas. Métodos de
Describe y Diagnóstica el coma • Traumatismos: TEC
mediante la Escala de Glasgow, el Demostración de videos
diagnóstico. Manejo inicial y método moderado a severo,
monitoreo del paciente en coma y de e imágenes.
de soporte. Escala de coma de edema cerebral, TVM
Glasgow. Sus aplicaciones, monitoreo la PIC. cervical c/s lesión
neurológico y cardio-respiratorio. Diagnóstica y diferencia los medular.
Manejo de la PIC. diferentes tipos de Hematomas IC, • Procesos expansivos
Hematomas: epidural, subdural y su tratamiento Qx, complicaciones,
parenquimal. Tratamiento quirúrgico. Intracraneales e
secuelas y su manejo. intrarraquídeos:
Complicaciones tardías. Hematoma
subdural crónica, hidroma. Secuelas Reconoce y Diagnóstica las lesiones Glioblastomas,
más frecuentes. neurológicas y esqueléticas por ependimomas.
TVM. Describe el cuadro clínico de
los diferentes tipos de lesiones, su Debriefing.
47 TVM: Definición Biomecánica.
manejo inicial, estudios de Juego de Roles
Fisiopatología de las lesiones
esqueléticas y de las lesiones diagnóstico y criterios de
neurológicas. Cuadro clínico. transferencia.
Lesiones completas. Lesiones Conceptualiza el manejo de los TVM
incompletas de acuerdo a nivel de la de acuerdo a su segmento.
misma. Manejo inicial. Exámenes Reconoce las indicaciones y
auxiliares. I.C. y criterios de contraindicaciones de Tracción
transferencia.
cervical, del Tratamiento Quirúrgico
TVM: segmentos. TVM. Cervical. TVM
y la Rehabilitación posterior.
lumbosacro. Tracción cervical.
Interpreta los hallazgos encontrados
Indicaciones y contraindicaciones.
estableciendo posibilidades
Tratamiento quirúrgico y
diagnósticas y plantea los
rehabilitación.
tratamientos probables.
Semana 14 AFECCIONES VASCULARES: Conceptualiza y aplica el Seminario Plataformas virtuales:
Definición. Hemorragia sub- Diagnóstico clínico de la Hemorragia Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
48 aracnoidea: cuadro clínico. Manejo Sub aracnoidea. Planteamiento Zoom
Diagnóstico, Práctica
inicial, tratamiento. Aneurismas: Describe el manejo inicial, conoce y FULL CODE-
Teledirigida.
cuadro clínico y tratamiento. aplica el Tratamiento médico y Emergency Medicine
Rehabilitación. quirúrgico. Simulation.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


27 de junio 49 HIDROCEFALIA: Concepto. Conceptualiza la clínica y ABP- Planteamiento OXFORD MEDICAL
Fisiopatología. Clasificación. diagnóstica del aneurisma. Diagnóstico. ECOE. SIMULATION.
al 02 de julio
Tratamiento quirúrgico derivación Define los diferentes métodos de (Aprendizaje basado en
ventrículo peritoneal o atrial y tratamiento médico y quirúrgico. problemas - Evaluación Biblioteca Virtual
complicaciones. Diagnostica y conoce el manejo Clínica Objetiva www.upsjb.edu.pe
Plataforma Upto Date.
CERVICALGIA y LUMBALGIA: clínico y quirúrgico de la Hidrocefalia Estructurada)
50 EBSCO-Host.
Concepto. Fisiopatología. Hernia de y sus complicaciones.
núcleo pulposo. Localización. Cuadro Reconoce y diagnóstica cervicalgias • Afecciones 03 horas teóricas
y lumbalgias en sus diferentes vasculares:
clínico. Método de diagnóstico.
etiologías. Traumática, posicional, y Malformaciones 14 horas prácticas
Tratamiento médico. Tratamiento
por hernia de núcleo. Métodos de arteriovenosas,
quirúrgico y sus complicaciones.
Diagnóstico. Tratamiento médico y hemorragias. Demostración de videos
Generalidades de Rehabilitación.
Prevención. quirúrgico. • Malformaciones e imágenes.
Describe las complicaciones y el congénitas:
51 INFECCIONES E INFESTACIONES: uso de Rehabilitación como forma hidrocefalia, espina
Concepto. Neurocisticercosis. de tratamiento. bífida.
Epidemiología. Cuadro clínico. Describe el cuadro clínico de las • Lesiones adquiridas:
Tratamiento médico. Tratamiento infestaciones cerebrales y su Hernia de núcleo
quirúrgico. Prevención. epidemiologia. pulposo, Ciatalgia,
Describe los medios de Diagnóstico, Neuralgia del
52 EXAMEN FINAL SEXTO CAPÍTULO.
el Tratamiento médico y quirúrgico. trigémino
Define la fisiopatología de la Infestaciones:
neuralgia del trigémino y su Neurocisticercosis.
prevención.
Diagnostica y aplica el tratamiento Debriefing.
adecuado. Define el proceso de Juego de Roles
rehabilitación posterior.
Interpreta los hallazgos encontrados
estableciendo posibilidades
diagnósticas y plantea los
tratamientos probables.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


UNIDAD DIDÁCTICA VII CIRUGÍA DE TÓRAX Y CARDIOVASCULAR.
CAPACIDAD VII: Determina oportunamente las manifestaciones clínicas y los criterios de diagnóstico de las patologías de Cirugía
de Tórax y Cardiovascular más frecuentes en emergencia, en el servicio de Hospitalización y en Consultorio Externo; ejecuta con
destreza los procedimientos de manejo terapéutico clínico quirúrgico inicial y/o definitivo, incluyendo su evolución; teniendo como
base el ATLS; (Advanced Trauma Life Support) y las guías de prácticas clínicas de Cirugía de Tórax y Cardiovascular con niveles
de evidencia y grados de recomendación actualizadas.
LOGRO UNIDAD VII: Historia clínica de Cirugía de Tórax y Cardiovascular de paciente evaluado en emergencia, consultorio externo
y/o sala de hospitalización, donde analiza el caso clínico y sustenta el diagnóstico, terapéutica, seguimiento y derivación si lo amerita
el paciente con patología de Cirugía de Tórax y Cardiovascular.
SESIÓN
SEMANAS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
FECHAS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Semana 15 Bienvenida, presentación de la Reconoce la anatomía y fisiología Seminario Plataformas virtuales:
asignatura, el Silabo, herramientas del tórax y sus órganos. Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
53 didácticas a utilizar y normas del Planteamiento
04 al 09 de Reconoce y Diagnóstica lesiones Zoom
Sistema de Evaluación. (Blackboard Diagnóstico, Práctica
traumáticas de tórax. FULL CODE-
julio Learn Ultra y otras plataformas Teledirigida.
digitales) Describe y aplica el manejo de las ABP- Planteamiento Emergency Medicine
REVISIÓN DE LA ANATOMÍA Y maniobras y manejo quirúrgico de Diagnóstico. ECOE. Simulation.
FISIOLOGÍA TORÁCICA: Lesiones las lesiones torácicas. (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
traumáticas del tórax. Mecanismos y Reconoce y diagnóstica problemas - Evaluación SIMULATION.
tipos de lesiones de la pared torácica y clínicamente las enfermedades Clínica Objetiva
del contenido torácico (órganos y infecciosas pleuro pulmonares. Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
sistemas). Drenaje Torácico. Describe el manejo quirúrgico de las
Plataforma Upto Date.
Toracotomía. Indicaciones. Manejo infecciones pleuro pulmonares. • Traumatismos e EBSCO-Host.
médico quirúrgico. Reconoce y Diagnóstica infestaciones del
Criterios de interconsulta y clínicamente la Hidatidosis tórax: Neumotórax. 03 horas teóricas
transferencia. Pulmonar. Hemitórax,
. ENFERMEDADES INFECCIOSAS: Describe el manejo quirúrgico de la Hidatidosis pulmonar. 14 horas prácticas
54
Derrame pleural exudado y trasudado Equinococosis Pulmonar. • Infecciones
Neumotórax y quilotorax Cuadro clínico Reconoce y diagnóstica Demostración de videos
Torácicas: Empiema
y manejo. clínicamente la TBC pulmonar. e imágenes.
agudo, Manejo
55 EQUINOCOCOSIS QUISTE Describe el manejo quirúrgico de la quirúrgico de TBC
HIDATÍDICO PULMONAR: Cuadro patología pulmonar por TBC. pulmonar.
clínico y tratamiento.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


56 TUBERCULOSIS PULMONAR: cuadro Define y diagnóstica clínicamente • Tumores
clínico y manejo quirúrgico. los tumores primarios y secundarios pulmonares:
TUMORES PULMONARES: primarios y de tórax y sus estadios clínicos. Carcinoma
57 broncogénico,
secundarios, cuadro clínico y manejo. Describe el manejo quirúrgico de los
adenomas,
tumores pulmonares y las terapias
papilomas.
adyuvantes. Debriefing.
Interpreta los hallazgos encontrados Juego de Roles
estableciendo posibilidades
diagnósticas y plantea los
tratamientos probables.

Semana 16 PATOLOGÍA QUIRÚRGICA Define y diagnóstica clínicamente Seminario Plataformas virtuales:


CONGÉNITA DEL CORAZÓN Y las anomalías congénitas del Revista de Revista. Blackboard Learn Ultra
58 GRANDES VASOS: Cianótica y corazón y grandes vasos. Planteamiento Zoom
Diagnóstico, Práctica
acianótica. Manejo clínico y tratamiento. Describe los medios diagnósticos. FULL CODE-
Teledirigida.
Menciona las indicaciones y el ABP- Planteamiento Emergency Medicine
59 GENERALIDADES SOBRE CIRUGÍA
manejo quirúrgico de las Diagnóstico. ECOE. Simulation.
CARDIOCIRCULATORIA: Circulación
11 al 16 de malformaciones congénitas de (Aprendizaje basado en OXFORD MEDICAL
extracorpórea, balón contra pulsación corazón y grandes vasos. SIMULATION.
julio intraaórtica y ecmo. Enfermedad problemas - Evaluación
Conceptualiza las generalidades y Clínica Objetiva
coronaria, cuadro clínico y tratamiento. diferentes métodos de la cirugía del Biblioteca Virtual
Estructurada) www.upsjb.edu.pe
60 VALVULOPATÍAS QUIRÚRGICAS: corazón y grandes vasos.
Plataforma Upto Date.
estenosis e insuficiencia de la mitral, de Define y diagnóstica clínicamente • Malformaciones EBSCO-Host.
la tricúspide y de la válvula aórtica. las valvulopatías cardiacas. congénitas: tetralogía
Cuadro clínico. Diagnóstico. Describe las indicaciones y el de Falot, ductus 03 horas teóricas
Indicaciones operatorias. Tratamiento manejo quirúrgico de las arteriosos
quirúrgico. Uso de prótesis. valvulopatías cardiacas. persistente, 14 horas prácticas
Reconoce y diagnostica transposición de
61 ENFERMEDADES QUIRÚRGICAS DE clínicamente la enfermedad grandes vasos. Demostración de videos
LAS ARTERIAS: Oclusión arterial coronaria. e imágenes.
• Valvulopatias:
aguda de las extremidades. Trombosis. Conceptualiza las indicaciones y Insuficiencia mitral,
Embolia. Isquemia crónica de los manejo médico y quirúrgico de la tricúspidea, estenosis
miembros inferiores. Clínica. enfermedad coronaria. aortica.
Diagnóstico. Aneurismas arteriales. Conceptualiza y diagnóstica
• Patología arterial:
Traumatismos vasculares: control de clínicamente las enfermedades enfermedad
hemorragias, Pseudoaneurismas, quirúrgicas de las arterias.

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Fístulas arteriovenosas. Tratamiento de Describe los medios diagnósticos. coronaria, embolia
revascularización. Describe las indicaciones y el pulmonar.
62 EXAMEN FINAL SÉPTIMO manejo médico y quirúrgico de las
CAPÍTULO. patologías arteriales. Debriefing.
Interpreta los hallazgos encontrados Juego de Roles
estableciendo posibilidades
diagnósticas y plantea los
tratamientos probables.

Las actividades prácticas ABP- Planteamiento Diagnóstico ECOE, se desarrollan en modalidad semipresenciales en Aula de Simulación;
en estricto cumplimiento del Protocolo de Seguridad y Protección de los Laboratorios de la UPSJB.

El estudiante para acreditar las competencias profesionales de su ciclo de ubicación, presentara su proyecto para la obtención de la
certificación progresiva de acuerdo al módulo y Plan Curricular vigente (X ciclo Brigadista en Reanimación Cardiovascular) Normado por
el Reglamento de Actividades Académicas y Reglamento de Certificaciones Progresivas de la UPSJB.

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VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por estado de Emergencia Sanitaria las actividades se desarrollarán


excepcionalmente en formato remoto, en la plataforma Zoom y en Blackboard
Learn Ultra, haciendo uso del aula virtual y los recursos tecnológicos que se
encuentran a disposición de la comunidad universitaria.

6.1. Enseñanza

 Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos académicos,
a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del conocimiento en
el estudiante.
 Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación.
 Organización de equipos de trabajo
 Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.

6.2. Aprendizaje

 Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis crítico


reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras.
 Indagación y construcción de fuentes de información.
 Análisis crítico de las lecturas.
 Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición
sustentada.
 Exposición individual y grupal.

 Elaboración de prácticas educativa.

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VII. EVALUACIÓN

Normada por el Reglamento de Actividades Académicas de la Universidad Privada


San Juan Bautista vigente y la Directiva del Sistema de Gestión de la Evaluación
para Pregrado y Posgrado vigente.

7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a:

La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa, obligatoria


pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones y circunstancias
especificadas de la realidad de los estudiantes y del currículo de la carrera.
La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y actitudinales está
en relación a las competencias, capacidades, actitudes que el estudiante debe
lograr al concluir la asignatura.

La Unidades didácticas están distribuidas según los capítulos a desarrollar, los 07


capítulos del curso se evalúan de manera independiente, sumando un total del
100% de la nota final del curso:

a) Los criterios de aprobación. (Normado por Reglamento de actividades


Académicas)
 Si el estudiante alcanza el 30% de inasistencia a las sesiones programadas
para la asignatura (teóricas, prácticas o de laboratorio) incluyendo
inasistencias por causa de enfermedad, el Sistema bloqueará
automáticamente el Registro de Asistencia y Evaluación del estudiante,
generándose la anotación Limite de Inasistencias (LDI).
 Las asistencias a las clases teóricas y prácticas se registran por separado.
 Las sesiones de clases se desarrollan en los horarios establecidos por los
Programas de Estudios en el marco de la distribución horaria por turnos
aprobada por la Universidad, consignadas en el aula virtual. El estudiante
tiene diez minutos de tolerancia para el registro de asistencia a clases, en
conformidad a la tabla horaria académica.
 En el caso de los estudiantes de Pregrado, el rango de desaprobación de
una asignatura en el promedio final es de cero (0) a diez (10) y el de
aprobación de once (11) a veinte (20), como resultado de redondear al
número entero inmediato superior.
 En las asignaturas por capítulo, el examen se realizará en la semana que
finaliza cada uno de los capítulos.
 El Examen de Aplazado procede para los estudiantes que han obtenido nota
desaprobatoria mayor o igual a 05 (Cero Cinco) en el promedio final. Sólo es
aplicable para los ingresantes hasta el semestre 2020-II.
 Tienen derecho a rendir examen Aplazado de capítulo, solo aquel estudiante
que ha desaprobado un máximo de 02 capítulos.

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 Si desaprobó un capítulo por límite de Inasistencia (LDI), se encuentra
desaprobado en la asignatura; por lo que debe matricularse en la misma, en
semestre académico siguiente.
 La nota máxima colocada en el Acta de Aplazado es 12, habiendo aprobado
el Examen Aplazado con notas entre 11 a 14, la nota en el Acta es de 11 y
de 15 a 20, la nota en el acta es 12.
 La nota obtenida en el Examen de Aplazado reemplazará a la nota final, y en
caso haya rendido examen de aplazado de 02 capítulos, para aprobar el
curso deberá aprobar ambos capítulos, en caso de desaprobación de uno de
los capitulo, la nota mayor desaprobada reemplazará la nota final.
Párrafo único: En las asignaturas por capítulo no se presenta exámenes de
rezagado.

b) Cuándo se va a evaluar:

Al finalizar cada Capitulo:


 Semanas: 3°,6°, 9°, 11º,12°, 14°, 16°

c) Métodos y técnicas de evaluación afines con el enfoque de competencias:

Para la evaluación del logro de la asignatura, se reconoce las competencias:

 CG1: Cap.1, Cap.2, Cap.3, Cap. 4, Cap.5, Cap.6, Cap.7


 CG3: Cap.1, Cap.2, Cap.3, Cap. 4, Cap.5, Cap.6, Cap.7
 CE2: Cap.1, Cap.2, Cap.3, Cap. 4, Cap.5, Cap.6, Cap.7
(ABP-Planteamiento Diagnostico, ECOE)

 Evaluación cognitiva: Evaluación cognitiva: Teórico - Exámenes


Virtuales desarrollados en Blackboard Lear Ultra.
 Evaluación procedimental: (Interacción Docente estudiante
plataforma: Blackboard Learn Ultra y otras plataformas digitales)
 Productos – Rúbricas (incluye nota actitudinal).
 Aprendizaje basado en problemas (ABP)
 Hospitalización, consultorio y/o sala
 Portafolios
 Estudios de casos
 Juego de Roles
 Seminarios
 ECOE- Evaluación Clínica Objetiva Estructurada

La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante, debe


reflejarse den los instrumentos de evaluación.

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


7.2. Sobre las calificaciones

El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota mínima


aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por Competencias. En
concordancia con este sistema, las actividades calificadas en conjunto incluyen la
Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental y la Evaluación Actitudinal.

Evaluación Conceptual, se realiza examinándose principalmente el saber conceptual.

Evaluación Procedimental, se realiza a través de la observación continua del


desempeño del estudiante en el proceso de desarrollo según exigencia académica de la
asignatura y las actividades de aprendizaje significativo. Evalúa el saber hacer y las
actitudes de las capacidades demostradas por los estudiantes.

Cada unidad didáctica equivale a la nota final del capítulo, que contiene la
evaluación cognitiva ET: (Examen Teórico) 40% y P: (Evaluación de productos
60% (ABP- Planteamiento Diagnóstico. ECOE (20%), Planteamiento
Diagnostico, Práctica Teledirigida o en centros asistenciales según autorización
gubernamental (60%), Seminarios (10%) y revistas de revistas (10%)). Aplicando
la siguiente Fórmula:

FÓRMULA POR CAPÍTULO:

PC. = ET (40%) + P (60%)

PC = Promedio por capítulo


ET = Examen Teórico (40%)
P = Practicas Calificadas (60%):
 P1: ABP – Planteamiento Diagnóstico, ECOE (20%)
 P2: Planteamiento Diagnóstico, Práctica Teledirigida o en centros
asistenciales según autorizaciones gubernamentales (60%)
 P3: Seminario (10%)
 P4: Revistas de revistas (10%)

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FÓRMULA PROMEDIO FINAL DE LOS CURSOS POR CAPÍTULOS

FÓRMULA PROMEDIO FINAL POR CAPÍTULO:

PF = (PC1+ PC2+PC3+PC4+PC5+PC6+PC7)
7

Todo estudiante para rendir exámenes de manera virtual deberá contar


obligatoriamente con las herramientas tecnológicas que permitan la evaluación
respectiva, las cuales deberán contar con sistema de audio y video los que deberán
estar encendidos durante toda la evaluación de manera obligatoria. Esto mismo,
aplicara para las actividades que el docente responsable de curso requiera
pertinente.

Los docentes responsables determinarán el tiempo de duración de las evaluaciones


sean presenciales o virtuales, lo cual se consignará en el aula virtual. La variación
de tiempos podrá diferir según sean las circunstancias que lo ameriten, lo que
siempre debe ser informado con una anterioridad al estudiante no menor de 24
horas.

Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes serán ingresadas en el


Registro de Control de Asistencias y Registro de Evaluaciones (Sistema de Registro
de Calificaciones UPSJB), tanto para las clases teóricas como para las prácticas; la
evaluación es permanente.
La duración del ciclo es de 16 semanas siendo los exámenes de las evaluaciones
formativas en las semanas VIII, XVI y los aplazados en la semana XVII. Y en el caso
de capítulos se programan de acuerdo al Cronograma Interno del sílabo.

Los exámenes de Aplazados, serán tomados mediante la plataforma Blackboard


Learn Ultra en todos nuestros Locales y Filiales según programación académica
como exámenes únicos para todos.

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VIII.- BIBLIOGRAFÍA

8.1 Bibliografía Básica:

 Brunicardi Charles F, Schwartz Principios de Cirugía, Edit. McGraw-Hill,


Ed.11, año 2020.

8.2 Bibliografía Complementaria

 Hesiquio Silva, Ramiro, El ABC de la cirugía plástica 2019, Temas


reconstructivos, Edit. Editorial Alfil, año 2019. Elibro.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/132172?page=1
 Scattini, Fernando Jorge, Oftalmología clínica, Edit. Jorge Sarmiento Editor
- Universitas, año 2020. Elibro.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/172312?page=8
 Asociación Mexicana de Cirugía General; Tratado de Cirugía General;
Ed.3; 2017; E-LIBRO.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/100399?page=1
 Casas Lucich, Alberto; Samame Talledo, Ronal Et. Al; Técnica
Quirúrgica Y Anestesiología; Auspicio Académico Upla 219-2007-Cu;
Isbn 978-9972-2573-2- ; 1ra Edición Junín – Perú 2007.
 Biblioteca Virtual – www.upsjb.edu.pe

8.3 Base de Datos

 Intranet UPSJB.
 Plataforma Blackboard Learn Ultra
 Grabación Asincrónica de Clase
 Hospital de Aprendizaje en entornos remoto “Dr. Antonio Ognio Bello”
 Plataforma Upto Date https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 Plataforma Urkund
 EBSCO-Host https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 Scopus https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca

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8.4 Publicaciones UPSJB.

 Miranda J, Pinto J, Faustino M, Sánchez-Jacinto B, Ramírez F.


[Antimicrobial resistance of uropathogens in older adults in a private clinic in
Lima, Peru]. Rev Peru Med Exp Salud Pública. 2019; 36(1):87-92.
 Bier-Laning C, Cramer JD, Roy S, et al. Tracheostomy During the COVID-19
Pandemic: Comparison of International Perioperative Care Protocols and
Practices in 26 Countries. Otolaryngol - Head Neck Surg (United States).
Epub ahead of print 2020. DOI: 10.1177/0194599820961985.
 Casas-Tapia C, Araujo-Castillo R V., Saavedra-Tafur L, et al. Higher HOMA-
IR index is associated with increased excess weight loss in patients with BMI
≥ 35 kg/m2 after vertical gastrectomy. Cir Esp 2020; 98: 328–335.
 Lachira-Yparraguirre L, Al-Kassab-córdova A, Quispe-Silvestre E, et al.
Cardiac amyloidosis secondary to waldenström macroglobulinemia. Rev
Cuba Hematol Inmunol y Hemoter 2020; 36: 1–11.
 Neya-León J, Aparcana Machado J. Síndrome de Joubert, diagnóstico
después de 39 años. Neurol Argentina 2020; 12: 279–280.
 Neyra-León J, Aparcana-Machado J. Rare presentation of primary
antiphospholipid syndrome associated with hyperhomocysteinemia as a
cause of recurrent ischemic stroke in young male. Rev Ecuatoriana Neurol
2020; 29: 110–112.
 Nieva-Villegas LM, Carhuachuco-Rojas ES, Gómez-Gonzales WE.
Caracterización de problemas gástricos en usuarios de un hospital de
Huancavelica, Perú. Rev Peru Ciencias La Salud 2020; 2: 78–82.
 Ramia JM, Manuel-Vázquez A, Román CG, et al. Radical surgery in hepatic
hydatidosis: Analysis of results in an endemic area. Rev Esp Enfermedades
Dig 2020; 112: 708–711.
 Zelada Navarro WA, Chumbiauca Navarro EA, Morón Valenzuela J, et al.
Caso de publicación duplicada sobre complicaciones posquirúrgicas en
pacientes operados por hernias inguinales. Rev Cuba Med Mil 2021; 49:
2020–2022.
 Rodríguez BR, Fuster-Guillén D, Garay JP, Carhuaz EO, Ocaña-Fernández
Y, Hernández RM. Study and characterization of the hearing family with deaf
children. Turkish J Physiother Rehabil. 2021;32(2):1425–35.
 Velásquez-Valderrama F, Ballona-Chambergo R, Condori-Fernández Y.
Multifocal infantile hemangioma with hepatic damage and heart failure |
Hemangioma infantil multifocal con daño hepático e insuficiencia cardiaca.
Dermatologia Rev Mex. 2021;65:80–5.
 Bier-Laning C, Cramer JD, Roy S, Palmieri PA, Amin A, Añon JM, Bonilla-
Asalde CA, Bradley PJ, Chaturvedi P, Cognetti DM, Dias F, Di Stadio A,
Fagan JJ, Feller-Kopman DJ, Hao SP, Kim KH, Koivunen P, Loh WS,
Mansour J, Naunheim MR, Schultz MJ, Shang Y, Sirjani DB, St John MA, Tay

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


JK, Vergez S, Weinreich HM, Wong EWY, Zenk J, Rassekh CH, Brenner MJ.
Tracheostomy During the COVID-19 Pandemic: Comparison of International
Perioperative Care Protocols and Practices in 26 Countries. Otolaryngol
Head Neck Surg. 2021 Jun;164(6):1136-1147. doi:
10.1177/0194599820961985. Epub 2020 Nov 3. PMID: 33138722.
 Martinez-Cornejo CA, Tejada-Sihuin AR. Is there really eye damage in
COVID-19? Rev Mex Oftalmol. 2021;95(6):291-292.
 Castro Perez D, Chirinos Alvarado J, Roque Quezada J. Factores asociados
al éxito de la nutrición via oral precoz en pancreatitis aguda. Rev. Cirugia.
2021;74(1).

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


FORMATO DE EVALUACIÓN RÚBRICA PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL
POR COMPETENCIAS DE LA EPMH
INSTRUMENTO-RÚBRICA PARA MEDICIÓN DEL LRPD
Asignatura / Tipo de CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA II
Evaluación: ABP – Planteamiento Diagnóstico, ECOE
Profesor:
REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH

MUY
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO NO SATISFATORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
ANAMNESIS: Comprende aspectos relacionados
a: filiación, enfermedad actual, antecedentes
personales generales, antecedentes personales CUMPLE
CUMPLE NO CUMPLE LO
fisiológicos, antecedentes personales PARCIALMENTE DE
CUMPLE LO PARCIALMENTE LO SOLICITADO PERO NO CUMPLE LO
patológicos y antecedentes familiares. MANERA POSITIVO
SOLICITADO 100% SOLICITADO EN UN EVIDENCIA TRABAJO SOLICITADO. 0%
Se lava las manos y/o se desinfecta LO SOLICITADO A
50% MINÍMO EN UN 30%
adecuadamente antes de iniciar el examen UN 75%
clínico. (CC)

CRITERIO 2 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


EXAMEN CLÍNICO GENERAL: registra signos
vitales, peso, talla, estado general del paciente,
actitud, facies, datos de piel, anexos y tejido
celular subcutáneo y linfáticos. (CC)

CRITERIO 3 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


EXAMEN CLINICO REGIONAL (SEGMENTO DONDE
ESTE ROTANDO) Registra datos del examen
clínico regional realizando ademas los
procedimientos de evaluacion compementarios
de la especialidad. Completa el examen do org. y
sistemas en caso de considerarlo necesario, p.e.
aparato respiratorio, aparato cardiovascular y
sistema nervios. Al termino del examen clínico se
lava y/o se desinfecta las manos. (CP)
CRITERIO 4 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
PRECISA PROBLEMAS DE SALUD: diagnóstico
nosològico y etiológico, relacionado con la
enfermedad actual, antecedentes y examen físico.
Plantea Diagnosticos diferenciales.
Realiza comentario y/o análisis de los
diagnósticos formulados. (CP)

CRITERIO 5 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


ELABORA UN PLAN DE TRABAJO: que incluye
estudios diagnosticos, manejo clinico y
quirurgico. (CP)

CRITERIO 6 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


Saluda mirando a los ojos al paciente. Asume
un comportamiento basado en valores éticos y
respeto en el desarrollo de sus actividades en el
Aula. Informa al paciente que antes y despues de
evaluarlo se lavara y/o se desinfectara las manos.
(CA)
CRITERIO 7 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Expresa puntualidad y responsabilidad en su
presentación y en su imagen personal. Acrecienta
la comunicación interpersonal, utilizando un
lenguaje claro, preciso, coherente, muestra
actitud reflexiva. (CA)
CRITERIO 8 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Explica con claridad al paciente el probable Dx y
los pasos a seguir, se despide de el
confirmando el entendimiento de lo informado,
hace firmar el concentimiento Informado de
requerirse y programando la cita de reevaluacíon.
(CA)
CRITERIO 9 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Establece el trabajo en equipo y muestra
liderazgo , con responsabilidad y asume
decisiones. (CA)
CRITERIO 10 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Asume una adaptabilidad y aceptación a la
diversidad, es capaz de entender las
particularidades de cada persona, no prejuzga y
muestra empatía en situaciones complicadas.
(CA)

FECHA Y FIRMA DEL ESTUDIANTE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)


FECHA Y FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
*La evaluación actitudinal abarca todas las actividades que desarrollo el Estudiante (Teoría - Práctica)
*M.A.C. PPMH (Matriz de Articulaciones de Competencias - Programa de Pregrado de Medicina Humana

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(No aplica por estado de Emergencia Sanitaria)

INSTRUMENTO-RÚBRICA PARA MEDICIÓN DEL LRPD


Asignatura / Tipo de CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA II
Evaluación: Planteamiento Diagnóstico, Práctica Teledirigida o en centros

Profesor:

REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH

MUY
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO NO SATISFATORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
ADJUNTA CONSENTIMIENTO INFORMADO, CUMPLE
CUMPLE NO CUMPLE LO
consignando la HC y firmas del paciente y del CUMPLE LO PARCIALMENTE DE
PARCIALMENTE LO SOLICITADO PERO NO CUMPLE LO
docente a cargo. (CC) SOLICITADO MANERA POSITIVO
SOLICITADO EN UN EVIDENCIA TRABAJO SOLICITADO. 0%
100% LO SOLICITADO A
50% MINÍMO EN UN 30%
UN 75%
CRITERIO 2
ANAMNESIS: Comprende aspectos relacionados a:
filiación, enfermedad actual, antecedentes
personales generales, antecedentes personales
fisiológicos, antecedentes personales patológicos
y antecedentes familiares.
Se lava las manos y/o se desinfecta
adecuadamente antes de iniciar el examen clínico.
CRITERIO 3 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
EXAMEN CLÍNICO GENERAL: registra signos vitales,
peso, talla, estado general del paciente, actitud,
facies, datos de piel, anexos y tejido celular
subcutáneo y linfáticos.etc., dependiendo de la
unidad didactica en evaluacion. (CC)
CRITERIO 4 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
EXAMEN CLINICO REGIONAL(CAPÍTULO DE
ROTACIÓN) Registra datos del examen clínico
regional realizando, ademas los procedimientos de
evaluacion clinica que completan el examen clinico
de cada especialidad. (p.e. fondo de ojo, diapazon,
nasofibroscopia, etc.) Al termino del examen clínico
se lava y/o se desinfecta las manos. (CP)
CRITERIO 5 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
PRECISA PROBLEMAS DE SALUD: diagnóstico
nosològico y etiológico, relacionado con la
enfermedad actual, antecedentes y examen físico.
Plantea Diagnosticos diferenciales.
Realiza comentario y/o análisis de los diagnósticos
formulados. (CP)
CRITERIO 6 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Informa al paciente sobre la importancia de firmar
el consentimiento informado y explica los
procedimientos que se van a realizar en el paciente.
(CA)
CRITERIO 7
Saluda mirando a los ojos al paciente. Asume un
comportamiento basado en valores éticos y respeto
en el desarrollo de sus actividades en el Aula.
Informa al paciente que antes y despues de
evaluarlo se lavara y/o se desinfectara las manos.
CRITERIO 8 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Expresa puntualidad y responsabilidad en su
presentación y en su imagen personal. Acrecienta la
comunicación interpersonal, utilizando un lenguaje
claro, preciso, coherente, muestra actitud reflexiva.
(CA)
CRITERIO 9 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Explica con claridad al paciente el probable Dx y
los pasos a seguir, se despide de el confirmando
el entendimiento de lo informado, hace firmar el
concentimiento Informado de requerirse y
programando la cita de reevaluacíon. (CA)
CRITERIO 10 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Establece el trabajo en equipo y muestra liderazgo
y asume una adaptabilidad y aceptación a la
diversidad, es capaz de entender las
particularidades de cada persona, no prejuzga y
muestra empatía en situaciones complicadas. (CA)
FECHA Y FIRMA DEL ESTUDIANTE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
FECHA Y FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
*La evaluación actitudinal abarca todas las actividades que desarrollo el Estudiante (Teoría - Práctica)
*M.A.C. PPMH (Matriz de Articulaciones de Competencias - Programa de Pregrado de Medicina Humana

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


INSTRUMENTO-RÚBRICA PARA MEDICIÓN DEL LRPD
Asignatura / Tipo de CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA II
Evaluación: Seminario

Profesor:

REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH

MUY NO
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO SATISFATORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Precisa con claridad los objetivos, muestra un CUMPLE
CUMPLE NO CUMPLE LO
lenguaje fluido,logico y articulado en su disertacion; CUMPLE LO PARCIALMENTE DE
PARCIALMENTE LO SOLICITADO PERO NO CUMPLE LO
comenta los hallazgos clinicos y su evolucion. (CC) SOLICITADO MANERA POSITIVO
SOLICITADO EN UN EVIDENCIA TRABAJO SOLICITADO. 0%
100% LO SOLICITADO A
50% MINÍMO EN UN 30%
UN 75%
CRITERIO 2 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Aplica el conocimiento del tema a la realidad o
elabora un fluxograma o mapa conceptual o realiza
agrupacion sindromica de los signos y sintomas. (CC)

CRITERIO 3 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


Realiza comentario critico o analiza los elementos
esenciales del tema o realiza un analisis del caso
clinico con presuncion diagnostica y diagnostico
diferencial. (CP)
CRITERIO 4 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Muestra capacidad de sintesis del tema y responde
en forma adecuada y pertinente las interrogantes o
Indica y sustenta el manejo terapeutico. (CP)
CRITERIO 5 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Utilizo bibliografia actualizada (ultimos 5 años) o
Interpreta y comenta los examenes auxiliares del caso
clinico. (CP)
CRITERIO 6 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Saluda al auditorio. Asume un comportamiento
basado en valores éticos y respeto en el desarrollo de
sus actividades en el Aula. Demuestra conocimiento
del tema. (CA)
CRITERIO 7 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Expresa puntualidad y responsabilidad en su
presentación. Acrecienta la comunicación
interpersonal, utilizando un lenguaje claro, preciso,
coherente, muestra actitud reflexiva. (CA)
CRITERIO 8 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Agradece por la atencion prestada a su ponencia y
resalta conclusiones relevantes del tema. Atiende las
consultas de sus compañeros o docentes en forma
acertiva. (CA)
CRITERIO 9 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Establece el trabajo en equipo y muestra liderazgo ,
con responsabilidad y asume decisiones. (CA)
CRITERIO 10 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Asume una adaptabilidad y aceptación de las
sugerencias del docente y estudiantes, es capaz de
entender las particularidades de cada persona, no
prejuzga y muestra empatía en situaciones
complicadas. (CA)
FECHA Y FIRMA DEL ESTUDIANTE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
FECHA Y FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
*La evaluación actitudinal abarca todas las actividades que desarrollo el Estudiante (Teoría - Práctica)
*M.A.C. PPMH (Matriz de Articulaciones de Competencias - Programa de Pregrado de Medicina Humana

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


INSTRUMENTO-RÚBRICA PARA MEDICIÓN DEL LRPD
Asignatura / Tipo de CLÍNICA Y TERAPÉUTICA EN CIRUGÍA II
Evaluación: Revista de Revista

Profesor:

REGISTRA LA CALIFICACIÓN PARA EL NIVEL DE LOGRO CORRESPONDIENTE MEDIANTE LA ESCALA DE LIKERT, CADA UNA
CONTIENE LA DESCRIPCIÓN SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS.
RÚBRICA INTEGRAL QUE CONTEMPLA TRES DIMENSIONES: COGNITIVO, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL.
M.A.C. PPMH

MUY NO
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO INSUFICIENTE
SATISFACTORIO SATISFATORIO
CRITERIO 1 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Precisa con claridad los objetivos, muestra un CUMPLE NO CUMPLE LO
CUMPLE
lenguaje fluido,logico y articulado en su disertacion. CUMPLE LO PARCIALMENTE DE SOLICITADO PERO
PARCIALMENTE LO NO CUMPLE LO
(CC) SOLICITADO MANERA POSITIVO EVIDENCIA
SOLICITADO EN UN SOLICITADO. 0%
100% LO SOLICITADO A TRABAJO MINÍMO
50%
UN 75% EN UN 30%
CRITERIO 2 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Aplica el conocimiento del tema a la realidad o
elabora un fluxograma o mapa conceptual. (CC)

CRITERIO 3 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


Realiza comentario critico o analiza los elementos
esenciales del tema. (CP)

CRITERIO 4 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%


Muestra capacidad de sintesis del tema y responde
en forma adecuada y pertinente las interrogantes.
Utilización plataforma virtual base de datos mínimo
15 créditos al termino del semestre. (CP)
CRITERIO 5 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Utilizo bibliografia actualizada (ultimos 5 años) (CP)
CRITERIO 6 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Saluda al auditorio. Asume un comportamiento
basado en valores éticos y respeto en el desarrollo
de sus actividades en el Aula. (CA)
CRITERIO 7 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Expresa puntualidad y responsabilidad en su
presentación. Acrecienta la comunicación
interpersonal, utilizando un lenguaje claro, preciso,
coherente, muestra actitud reflexiva. (CA)
CRITERIO 8 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Agradece por la atencion prestada a su ponencia y
resalta conclusiones relevantes del tema.(CA)
CRITERIO 9 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Establece el trabajo en equipo y muestra liderazgo ,
con responsabilidad y asume decisiones. Informe
de originalidad de la revisión del trabajo
monografico por programa antiplagio URKUND.
CRITERIO 10 80% - 100% 60% - 80% 40% - 60 20% - 40% 0 - 20%
Asume una adaptabilidad y aceptación de las
sugerencias del docente y estudiantes, es capaz
de entender las particularidades de cada persona,
no prejuzga y muestra empatía en situaciones
complicadas. (CA)
FECHA Y FIRMA DEL ESTUDIANTE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
FECHA Y FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE (OPCIONAL EN PORTAFOLIO VIRTUAL)
*La evaluación actitudinal abarca todas las actividades que desarrollo el Estudiante (Teoría - Práctica)
*M.A.C. PPMH (Matriz de Articulaciones de Competencias - Programa de Pregrado de Medicina Humana

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021


FORMATO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO
Anexo – Rúbrica de Evaluación Práctica Hospitalaria Consultorio, Emergencia y/o SOP

(No aplica por estado de Emergencia Sanitaria)

CONSENTIMIENTO INFORMADO DE ACTIVIDAD DOCENTE

Usted acude a este establecimiento de salud para recibir una atención médica y es brindada por un
profesional médico, o en entrenamiento bajo supervisión directa. El Hospital y/o establecimiento
de salud ……………………………………………………… es un establecimiento docente, donde se capacitan
estudiantes de medicina de pregrado. Los alumnos podrán intervenir como observadores y/o
mediante entrevistas supervisadas a petición y bajo la supervisión del profesional docente, en un
máximo de dos alumnos por atención. La información que usted proporcione será protegida por su
carácter confidencial. En tal sentido, solicitamos su autorización para la participación de los
alumnos, que contribuirá en el futuro, pueden ayudar a otras personas.

Si usted no aceptase la presencia de alumnos durante su atención, se le garantizara de todos modos


la misma calidad del servicio. Así mismo Ud., podrá solicitar la no presencia de los alumnos en el
momento que considere conveniente.

YO, identificado con HC. N° …………………………….de …………. Años de edad, declaro que he sido
informado de la actividad docente en que voy a participar.

Por lo expuesto (marque con una x en el recuadro correspondiente): SI ( ) NO ( ) doy mi


consentimiento para participar en esa actividad, sabiendo que puedo cambiar de opinión, sin que
esta decisión afecte la calidad de atención a la que tengo derecho.

____________________________
____________________________
Firma del Paciente o Apoderado
Firma del Tutor de Internado
Huella digital que informa y
Nombre: _____________________
Toma consentimiento.
D.N.I. N°: _____________________
HC: ________________________

24-01- VRA-FR-031 V.3.0 29-11-2021

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