UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC

SÍLABO POR COMPETENCIA

Aprobado con R.D. N° 026-2023-FCS-UPSJB

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

TECNOLOGÍA MÉDICA EN LA
ESCUELA PROFESIONAL ESPECIALIDAD DE LABORATORIO
CLÍNICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA
SEMESTRE ACADÉMICO 2023 - I
CICLO V
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CITOLOGÍA
MODALIDAD DE ESTUDIOS PRESENCIAL

I. DATOS GENERALES
Fecha de entrega:02/03/2023 Fecha de Revisión:07/03/2023 Fecha de aprobación:15/03/2023

1.1. Facultad
Por: Equipo de Gestión Curricular Por: Coordinación Académica Por: Facultad de Ciencias de la Salud

1.2. Escuela Profesional

Preparando el camino…

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I. DATOS GENERALES

1.1 ASIGNATURA

1.1 Facultad
Ciencias de la Salud
1.2 Escuela Profesional Tecnología Médica con especialidad de Laboratorio
Clínico y Anatomía Patológica
1.3 Semestre académico
2023-I
1.4 Nombre de la asignatura
Citología
1.5 Ciclo
V
1.6 Código
20201051829
1.7 Modalidad
Presencial
1.8 Tipo de curso
Obligatorio
1.9 Pre requisitos
Histotecnología e histoquímica
1.10 Créditos
03
1.11 Horas semanales Teóricas 2 Prácticas 2 Total 4
1.12 Duración del semestre Inicio 27 / 03 /23 Culminación
15 /07
/23

1.2 DOCENTE

Docente responsable por Programa de Pregrado

Sede Lima - Chorrillos
Correo electrónico institucional
Filial Ica
Correo electrónico institucional
Filial Chincha
Correo electrónico institucional
Mg. Julio César Delgadillo Arone
julio.delgadillo@upsjb.edu.pe
Mg. Erick S. Llona Garcia
erick.llona@upsjb.edu.pe
Mg. Víctor A. Levano Levano
victor.levano@upsjb.edu.pe

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 1.3 AMBIENTES ACADÉMICOS
Sede/Filial Teoría Práctica
Laboratorio de
Sede Lima - Chorrillos Aula de clases teóricas
Enseñanza
Laboratorio de
Filial Ica Aula de clases teóricas
Enseñanza
Laboratorio de
Filial Chincha Aula de clases teóricas
Enseñanza

II. SUMILLA

La asignatura de Citología es de naturaleza teórico-práctica perteneciente a estudios de

especialidad correspondiente al perfil de egreso de calidad y comprensión lectora, y
procedimientos en el laboratorio clínico y anatomía patológica, cuyo propósito es que
el estudiante tipifique células normales o alteradas de exudados y secreciones o líquidos de
lavado, sangre, líquido cefalorraquídeo, células descamadas de una cavidad aplicando
procedimientos de laboratorio y sistemas de referencia para el apoyo en el diagnóstico y
prevención de las principales patologías. La asignatura se desarrollará iniciando con la
primera unidad que trata de la toma de muestra de secreción cérvico-vaginal y
procesamiento para el estudio citológico. En la segunda unidad estarán las características
celulares microscópicas de las lesiones de bajo y alto grado. En la tercera unidad se tratarán
las anormalidades celulares después de la radioterapia, citología no ginecológica,
respiratoria y líquidos orgánicos. Y como logro de la asignatura, el estudiante debe elaborar
y sustentar una monografía de investigación sobre casos clínicos con respecto a los estadios
del cáncer cervicouterino.

III. COMPETENCIAS

III.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS:

 Calidad y Comprensión Lectora (CG03): Gestiona la calidad de los procesos y

productos de un proyecto para generar el mayor grado de satisfacción posible y
pertinencia a nivel interno y externo, considerando los máximos estándares en el
contexto, asegurando una comunicación asertiva y eficaz.

III.2 COMPETENCIA ESPECIFICA:

 Procedimientos en el laboratorio clínico y anatomía patológica (CE1): Aplica

procedimientos de laboratorio clínico y de anatomía patológica respetando las
normativas establecidas para la obtención, preparación, manejo y análisis de
especímenes biológicos.

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III.3 CAPACIDADES

Capacidades
Reconocer células de frotis de muestras de secreción cérvico-vaginal
considerando la morfología y coloración en condiciones normales,
Unidad I
demostrando la importancia del conocimiento de la citología en la
profesión.
Evaluar células de frotis de muestras de secreción cérvico-vaginal
Unidad II considerando la morfología y coloración en las lesiones de bajo y alto
grado.
Elaborar una monografía de investigación sobre casos clínicos de
células alteradas en muestras biológicas según los diferentes estadios
Unidad III
del cáncer cervicouterino considerando el sistema Bethesda, tomando
una postura crítica en el diagnóstico.

IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD-Resultados que pueden denominarse:

Logros, Resultados, Productos, Desempeños)

IV.1. Producto formativo de la asignatura:

LRPD: Documento que es resultado de una investigación bibliográfica o

experimental realizado por los estudiantes de sus sesiones teóricas y
prácticas, logrando que los estudiantes comuniquen sus conclusiones de
manera formal a los docentes que evaluarán estos estudios (Informe
académico).

IV.2. Producto formativo de las unidades:

Unidad Producto Formativo

LRPD1: Documento sustentado en un informe académico que

I. describe el proceso de toma de muestra cervico-vaginal y su
coloración mediante la técnica de Papanicolau.
LRPD2: Documento sustentado en un informe académico que
II. identifica a los principales causantes de las infecciones cérvico-
vaginales.
LRPD3: Documento sustentado en un informe académico que
III. contiene la interpretación de lesiones malignas alto grado de
casos clínicos empleando el sistema Bethesda.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Saberes)

UNIDAD DIDÁCTICA I: Toma de muestra de secreción cérvico-vaginal y procesamiento para el estudio citológico

CAPACIDAD I: Reconocer células de frotis de muestras de secreción cérvico-vaginal considerando la morfología y coloración en
condiciones normales, demostrando la importancia del conocimiento de la citología en la profesión.

LOGRO UNIDAD I: Al finalizar la unidad, el estudiante realiza un documento sustentado en un informe académico que describe el proceso
de toma de muestra cervico-vaginal y su coloración mediante la técnica de Papanicolau.
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

CONTENIDOS ACTIVIDAD DE RECURSOS –Y

CONTENIDOS COGNITIVOS EVIDENCIAS
PRAXIOLÓGICOS APRENDIZAJE HORAS

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  Bienvenida, presentación  Práctica de laboratorio • Elaboración de Teoría: 2 Avance del
de la asignatura, N° 1: Técnicas de tinción. mapa horas. Informe
presentación del sílabo, Coloración de conceptual académico.
Recursos:
herramientas didácticas a Papanicolaou (PAP) • Informe -
utilizar, normas del académico Presentación
Sistema de Evaluación y sobre el PPT
plataformas digitales a reconocimiento
utilizar. de los Práctica: 2
componentes y horas
 Protocolos de
reactivos que
Bioseguridad. intervienen en la Recursos:
 Introducción y objetivos Coloración de -
27/03/2023 al 01/04/2023

del curso. Papanicolaou Presentación

 Citología diagnostica. (PAP). PPT
Reseña histórica. - Guía de
1 1-2
• Cuestionario práctica
resuelto de la - Videos
guía de práctica sobre la
sobre el proceso coloración
de la Coloración PAP.
de Papanicolaou https://www.y
outube.com/
(PAP).
watch?v=1_zl
tya6BEY&t=7
1s

https://www.y
outube.com/
watch?v=K0
Gs_oSJEz0&
list=LLMp6Yx
uxtFagotfp7Y
9nxSQ&index

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 =2&t=0s

2 3-4  La muestra para estudio  Práctica de laboratorio • Elaboración de Teoría: 2 Avance del
citológico: La toma de N° 2: Método para la mapa conceptual horas. Informe
con respecto a los académico.
muestra. Métodos. obtención de muestra videos sobre la Recursos:
cérvico-vaginal y su toma de muestra -Presentación Avance de la
preparación cervico-vaginal PPT
preparación del
• Informe Práctica: 2 control de
académico sobre horas lectura N°1.
métodos para la
obtención de Recursos:
muestra cérvico- -Presentación
03/04/2023 – 08/04/2023

vaginal y su PPT
preparación. - Guía de
práctica
• Cuestionario - Videos sobre
resuelto de la guía la obtención de
de práctica sobre muestra
la toma de cérvico-
muestra cervico- vaginal.
https://www.yo
vaginal
utube.com/wat
ch?v=44y1U-
73uzQ&t=149s

https://www.yo
utube.com/wat
ch?v=filjNv1JL
Z8

https://www.yo
utube.com/wat
ch?v=Kk0zY8

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 Xe9fY

3 5-6  Aparato genital  Práctica de laboratorio • Presentación Teoría: 2 Avance del

femenino. N° 3: Control de lectura PPT y exposición horas. Informe
N°1: Citología de base grupal del tema académico.

10/04/2023 – 15/04/2023
Recursos:
del control de
líquida: Revisión de la -Presentación Archivos y
lectura. PPT
historia y los estudios al materiales
respecto. empleados para
Práctica: 2
horas el control de
lectura N°1.
Recursos:
-Presentación
PPT del
seminario
- Guía de
práctica
4 7-8  Citología hormonal. PC1 (Práctica calificada 1) • Elaboración de Teoría: 2 Avance del
 Histología vaginal - Ciclo Presentación y exposición mapa conceptual horas. Informe
17/04/2024 – 22/04/2023

genital femenino. de maqueta de toma de sobre el ciclo académico.

Recursos:
muestra citológica. genital femenino.
-Presentación
PPT
Entrega del LRPD1.
Práctica: 2
horas

Recursos:
-Presentación
PPT
- Guía de
práctica

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 5 9-10  El flujo vaginal, clases y  Práctica de laboratorio • Esquematizar Teoría: 2 horas. Entrega del 1°
causas. N° 4-5: Observación de las células Informe
epiteliales Recursos: académico
células epiteliales normales de un
-Presentación
normales de un frotis de frotis de secreción
cérvico-vaginal PPT
secreción cérvico-
observadas en el
vaginal. Componentes Práctica: 2
microscopio
no celulares presentes óptico. horas
en el extendido cérvico-
vaginal • Informe
Recursos:
académico sobre
la identificación de -Presentación
24/04/2023 – 29/04/2023

células epiteliales PPT

normales y - Guía de
componentes no práctica
celulares de un
frotis de secreción -Atlas digitales
cérvico-vaginal a
de
través del
microscopio Citopatología.
óptico y https://bethesda.
herramientas soc.wisc.edu/ind
virtuales. ex.htm

• Cuestionario
https://screening
resuelto de la guía
.iarc.fr/atlascyto.
de práctica sobre
php?lang=4
la Observación de
células epiteliales
normales de un
frotis cervico-
vaginal.

Lecturas obligatorias:

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

  Diane Solomon y Ritu Nayar (2005). El sistema Bethesda para informar la citología cervical, Argentina-Buenos Aires, Ediciones
Journal.

 Felipe Ranilla, Aurora Patino y Gerardo Patiño (2016). Citología General, España, Ediciones Síntesis.

 María Esteban, Julián Sanz y Pablo Pérez (2016). Citología General, España, Aram Ediciones.

UNIDAD DIDÁCTICA II: Características celulares microscópicas de las lesiones de bajo y alto grado.

CAPACIDAD II: Evaluar a las células de frotis de muestras de secreción cérvico-vaginal considerando la morfología y coloración en las
lesiones de bajo y alto grado.
LOGRO UNIDAD II: Al finalizar la unidad, el estudiante realiza un documento sustentado en un informe académico que identifica a los
principales causantes de las infecciones cérvico-vaginales.

CONTENIDOS
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE RECURSOS –Y

CONTENIDOS COGNITIVOS EVIDENCIAS
APRENDIZAJE HORAS

6 11-  Utilidad de la citología en  Práctica de • Esquematizar Teoría: 2 horas. Avance del

12 infecciones cérvico- laboratorio N° 6: las células Informe
epiteliales Recursos: académico.
vaginales. Observación y
01/05/2023 – 06/05/2023

cérvico-vaginales
-Presentación
reconocimiento de las con infecciones Avance de la
observadas en el PPT
principales infecciones preparación de
microscopio
cérvico-vaginales Práctica: 2 la exposición del
óptico.
horas control de
• Informe lectura N°2.
académico sobre
Recursos:
la identificación de
células epiteliales -Presentación
con infecciones PPT
cérvico-vaginales
a través del

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 microscopio - Guía de
óptico y práctica
herramientas
virtuales.
-Atlas digitales
• Cuestionario de
resuelto de la guía Citopatología.
de práctica sobre https://bethesda.
la identificación de soc.wisc.edu/ind
las principales ex.htm
infecciones
cérvico-vaginales.
https://screeni
ng.iarc.fr/atlas
cyto.php?lang
=4
7 13-  Citología de los procesos  Práctica de • Presentación Teoría: 2 horas. Avance del
14 inflamatorios cérvico- laboratorio N° 7: Citología PPT y exposición Informe
vaginales. de los procesos grupal del tema Recursos: académico.
del control de -Presentación
inflamatorios cérvico- Archivos y
08/05/2023 – 13/05/2023

lectura. PPT
vaginales. materiales
Práctica: 2
 Control de Lectura N° 2: horas empleados para
Gardnerella vaginalis en el control de
informes de citología Recursos: lectura N°2.
cérvico-vaginal. -Presentación
PPT
- Guía de
práctica

-Atlas digitales
de
Citopatología.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 https://bethesda.
soc.wisc.edu/ind
ex.htm

https://screeni
ng.iarc.fr/atlas
cyto.php?lang
=4
15/05/2

20/05/2
8 15- Examen Parcial Examen Parcial
023 –

023
16

9 17-  Citología por virus  Práctica de laboratorio • Esquematizar Teoría: 2 horas. Avance del
18  Criterios citológicos de N° 8: Observación de las células Informe
epiteliales Recursos: académico.
infección de Papiloma células con infección por cervico-vaginales
-Presentación
Virus Humano (PVH), Herpes simple o infectas por virus
observadas en el PPT
Herpes simple y Citomegalovirus
microscopio
Citomegalovirus. Práctica: 2
óptico.
22/05/2023 – 27/05/2023

horas
• Informe
académico sobre
Recursos:
la observación de
células con -Presentación
infección por PPT
Herpes simple o - Guía de
Citomegalovirus a práctica
través del
microscopio -Atlas digitales
óptico y
de
herramientas
virtuales. Citopatología.
https://bethesda.
• Cuestionario soc.wisc.edu/ind
resuelto de la guía ex.htm
de práctica sobre
Observación de https://screeni

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 células con ng.iarc.fr/atlas
infección por cyto.php?lang
Herpes simple o =4
Citomegalovirus

10 19-  Lesiones escamosas PC2 (Práctica calificada 2) • Esquematizar Teoría: 2 horas. Entrega del 2°
20 intraepiteliales de bajo y Presentación de infografía las células Informe
epiteliales Recursos: académico.
alto grado. cervico-vaginales
-Presentación
Entrega del LRPD 2 con lesiones
escamosas PPT
intraepiteliales de
 Práctica de laboratorio Práctica: 2
bajo grado
N° 9: Lesiones observadas en el horas
escamosas microscopio
óptico.
29/05/2023 – 03/06/2023

intraepiteliales de bajo Recursos:

grado. • Informe -Presentación
académico sobre PPT
las Lesiones - Guía de
escamosas práctica
intraepiteliales de
bajo grado.a -Atlas digitales
través del
de
microscopio
óptico y Citopatología.
herramientas https://bethesda.
virtuales. soc.wisc.edu/ind
ex.htm
• Cuestionario
resuelto de la guía https://screeni
de práctica sobre ng.iarc.fr/atlas
la observación de cyto.php?lang
células con =4
lesiones

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 escamosas
intraepiteliales de
bajo.

11 21-  Análisis de lesiones  Práctica de laboratorio • Esquematizar Teoría: 2 horas. Avance del
22 malignas del cuello N° 10: Criterios de las células Informe
epiteliales Recursos: académico.
uterino. malignidad de alto cervico-vaginales
-Presentación
grado. con lesiones de Avance de la
malignidad de alto PPT
preparación de
grado observadas
en el microscopio Práctica: 2 la exposición del
óptico. horas control de
lectura N°3.
05/06/2023 - 10/06/2023

• Informe
Recursos:
académico sobre Presentación
el análisis de -Presentación
del borrador de
lesiones malignas PPT
la infografía.
del cuello - Guía de
uterino.a través práctica
del microscopio
óptico y -Atlas digitales
herramientas
de
virtuales.
Citopatología.
• Cuestionario https://bethesda.
resuelto de la guía soc.wisc.edu/ind
de práctica sobre ex.htm
los criterios de
malignidad de alto https://screeni
ng.iarc.fr/atlas
grado.
cyto.php?lang
=4
Lecturas obligatorias:

 Diane Solomon y Ritu Nayar (2005). El sistema Bethesda para informar la citología cervical, Argentina-Buenos Aires, Ediciones
Journal.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

  Felipe Ranilla, Aurora Patino y Gerardo Patiño (2016). Citología General, España, Ediciones Síntesis.

 María Esteban, Julián Sanz y Pablo Pérez (2016). Citología General, España, Aram Ediciones.

UNIDAD DIDÁCTICA III: Anormalidades celulares después de la radioterapia, citología no ginecológica, respiratoria y líquidos
orgánicos.
CAPACIDAD III: Elaborar un informe académico en relación a células alteradas en muestras biológicas según los diferentes estadios del
cáncer cervicouterino considerando el sistema Bethesda, tomando una postura crítica en el diagnóstico de casos clínicos.

LOGRO UNIDAD III: Al finalizar la unidad, el estudiante realiza un documento sustentado en un informe académico que contiene la
interpretación de lesiones malignas alto grado de casos clínicos empleando el sistema Bethesda.

CONTENIDOS
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE RECURSOS –Y

CONTENIDOS COGNITIVOS EVIDENCIAS
APRENDIZAJE HORAS

12 23-  Carcinoma infiltrante. PC3 (Práctica calificada 3) • Presentación Teoría: 2 horas. Avance del
24  Anormalidades celulares Presentación de infografía PPT y exposición Informe
12/06/2023 – 17/06/2023

después de la grupal del tema Recursos: académico.

 Práctica de laboratorio del control de -Presentación
radioterapia. Archivos y
N° 11: Control de lectura lectura. PPT
N°3: Infección por virus materiales
• Presentación de Práctica: 2 empleados para
papiloma humano en
la infografía. horas el control de
pacientes con citología
lectura N°3.
de cuello uterino.
Recursos:
Presentación de
-Presentación
la Infografía
PPT

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

  Presentación de - Guía de
infografía sobre práctica
Papiloma virus humano.
-Atlas digitales
de
Citopatología.
https://bethesda.
soc.wisc.edu/ind
ex.htm

https://screeni
ng.iarc.fr/atlas
cyto.php?lang
=4
13 25-  Sistema Bethesda.  Práctica de laboratorio • Informe Teoría: 2 horas. Avance del
26 N° 12: Análisis e académico sobre Informe
Evaluación docente. el Análisis e Recursos: académico.
interpretación imágenes interpretación de
fotográficas de casos -Presentación
imágenes de Presentación del
casos clínicos en PPT
clínicos empleando el borrador del
citología a través
19/06/2023 – 24/06/2023

sistema Bethesda trabajo

de herramientas Práctica: 2
virtuales. horas monográfico de
investigación.
• Cuestionario
Recursos:
resuelto de la guía
-Presentación
de práctica sobre
PPT
interpretación
- Guía de
citológica de
práctica
casos clínicos
empleando el
-Atlas digitales
sistema
de
Bethesda.
Citopatología.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 https://bethesda.
soc.wisc.edu/ind
ex.htm

https://screening
.iarc.fr/atlascyto.
php?lang=4

- Lectura
complementaria:
Sistema
Bethesda 2014.

14 27-  El laboratorio de citología:  Práctica de laboratorio • Presentación Teoría: 2 horas. Avance del
28 Organización y funciones. N° 13: Presentación y PPT y exposición Informe
exposición del trabajo grupal de la Recursos: académico.
monográfico de monografía de -Presentación
investigación. PPT Archivos y
investigación
26/06/2023 – 01/07/2023

materiales
Práctica: 2 empleados para
horas la presentación
de la monografía
Recursos: de investigación.
-Presentación
PPT
- Guía de
práctica

-Atlas digitales
de
Citopatología.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 https://bethesda.
soc.wisc.edu/ind
ex.htm

https://screenin
g.iarc.fr/atlascy
to.php?lang=4

Lectura
complemetaria:
Manual de
procedimientos
asistenciales-
INEN.

15 29-  Citología no PC4 (Práctica calificada 4) • Presentación Teoría: 2 horas. Entrega final del
30 ginecológica. Presentación y exposición final del informe informe
 Citología respiratoria. de monografía académico sobre Recursos: académico
la iidentificación y -Presentación
Líquidos orgánicos.
Entrega del LRPD 3 descripción de la PPT
03/07/2023 – 08/07/2023

citología no
ginecológica y Práctica: 2
respiratoria. horas

Recursos:
-Presentación
PPT
- Guía de
práctica

-Atlas digitales
de
Citopatología.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 https://bethesda.
soc.wisc.edu/ind
ex.htm

https://screening
.iarc.fr/atlascyto.
php?lang=4

Tópico selecto
sobre Citologia
respiratoria
10/07/2

15/07/2

16 31- Examen Final Examen Final

023 –

023

32

Lecturas obligatorias:

 Diane Solomon y Ritu Nayar (2005). El sistema Bethesda para informar la citología cervical, Argentina-Buenos Aires, Ediciones
Journal.

 Felipe Ranilla, Aurora Patino y Gerardo Patiño (2016). Citología General, España, Ediciones Síntesis.

 María Esteban, Julián Sanz y Pablo Pérez (2016). Citología General, España, Aram Ediciones.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

VI. ESTRATEGIAS

Se utiliza el sistema de gestión del aprendizaje (Blackboard Learn Ultra) en el caso

de la modalidad de estudio presencial para la publicación de los materiales
educativos y los recursos tecnológicos que estén a disposición de la comunidad
universitaria.

Toda estrategia educativa y la planificación correspondiente va en el anexo 1,

ampliamente explicada y debe dársele a conocer al estudiante desde el primer día
de clases. Revisar la Directiva de Lineamientos Pedagógicos y Didácticos.

6.1. Enseñanza

 Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos académicos,
a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del conocimiento en
el estudiante.

 Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación.

 Organización de equipos de trabajo.

 Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.

6.2. Aprendizaje

 Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis crítico

reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras.

 Indagación y construcción de fuentes de información.

 Análisis crítico de las lecturas.

 Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición

sustentada.

 Exposición individual y grupal.

 Elaboración de prácticas educativa.

VII. EVALUACIÓN

Normada por el Reglamento de Actividades Académicas de la Universidad Privada

San Juan Bautista vigente y la Directiva del Sistema de Gestión de la Evaluación
para Pregrado y Posgrado vigente
 7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a:

La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa, obligatoria

pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones y circunstancias
especificadas de la realidad de los estudiantes y del currículo de la carrera.
La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y actitudinales
está en relación a las competencias, capacidades, actitudes que el estudiante
debe lograr al concluir la asignatura.

El Promedio Final de la asignatura se calcula de la siguiente forma:

FÓRMULA

PF = EP(20%)+EF(20%)+PC1(15%)+PC2(15%)+PC3(15%)+PC4(15%).

PF = Promedio Final
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PC= Prácticas Calificadas, estas pueden darse mediante: talleres, tareas
académicas, trabajos aplicativos, etc. (considerar asistencia y
puntualidad)

Métodos y técnicas de evaluación afines con el enfoque de competencias:

Para la evaluación del logro de la asignatura, se reconoce las competencias

(MACCRO):

Ejemplo:
 CG1: PC1, PC2, PC3, PC4
 CG3: PC1, PC2, PC3, PC4
 CE2: PC4

 Evaluación de la dimensión conceptual: Evaluación Teórico - Exámenes.

Según modalidad de estudio (Exámenes y evaluaciones parciales)
 Evaluación de la dimensión praxiológica: (Interacción Docente estudiante
plataforma, según modalidad de estudio)
 Productos – Rúbricas (incluye nota actitudinal).
 Aprendizaje basado en problemas (ABP)
 Hospitalización, consultorio y/o sala (Si aplica)

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

  Portafolios
 Estudios de casos
 Juego de Roles
 Seminarios (Si aplica)
 ECOE- Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (Si aplica)

La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante,

debe reflejarse den los instrumentos de evaluación.

7.2. Sobre las calificaciones

El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota mínima

aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por Competencias. En
concordancia con este sistema, las actividades calificadas en conjunto incluyen la
Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental y la Evaluación Actitudinal.

Evaluación de la dimensión conceptual, se realiza examinándose principalmente

el saber conceptual.

Evaluación de la dimensión praxiológica, se realiza a través de la observación

continua del desempeño del estudiante en el proceso de desarrollo según exigencia
académica de la asignatura y las actividades de aprendizaje significativo. Evalúa el
saber hacer y las actitudes de las capacidades demostradas por los estudiantes.

 Con relación a la asistencia. Se asume lo en el Reglamento de Actividades

Académicas y en la Directiva del Sistema de Gestión de la Evaluación para Pregrado
y Posgrado.
 En el caso de lo relacionado con el índice de aprobación, los exámenes de aplazado
y otros. Se asume lo en el Reglamento de Actividades Académicas y en la Directiva
del Sistema de Gestión de la Evaluación para Pregrado y Posgrado.

Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes serán ingresadas en el

Registro de Control de Asistencias y Registro de Evaluaciones (Sistema de Registro
de Calificaciones UPSJB), tanto para las clases teóricas como para las prácticas; la
evaluación es permanente.
La duración del ciclo es de 16 semanas siendo los exámenes de las evaluaciones
formativas en las semanas VIII, XVI y los aplazados en la semana XVII. Y en el caso
de capítulos se programan de acuerdo con el Cronograma Interno del sílabo.

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VIII. BIBLIOGRAFÍA

VIII.1 Bibliografía Básica

 Felipe Ranilla, Aurora Patino y Gerardo Patiño (2016). Citología General,1°

ed. España, Ediciones Síntesis.

 Rafael Martínez Girón (2017). Citología ginecológica, 1° ed. España,

Ediciones Paraninfo

 María Esteban, Julián Sanz y Pablo Pérez (2016). Citología General,1° Ed.
España, Aram Ediciones.

VIII.2 Bibliografía Complementaria

 Bejar V, Villanueva F, Leon SR, Guevara-Granados JM, Uribe A, Vergaray

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with invasive aspergillosis. Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2019;36(1):81-6.

 Caballero L. Características epidemiológicas y obstétricas de las muertes

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pronóstico de los Linfomas No Hodgkin en pacientes del Hospital Nacional
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 León SR. A radiolabeled mAb 3BNC117 with copper-64: First round in favor
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VIII.3 Base de Datos

 EBSCOhost.
 UpToDate
 Scopus

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