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ANEXO 5.

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: BRYAN DARÍO FUENTES MORA

Competencias funcionales
Área de gestión Evidencias del proceso de
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área % evaluación

Conocer e implementar los Presenta mallas curriculares,


Certificación de parte de
estándares básicos de planes de aula y libros
Dominio coordinación académica de haber
competencias, los reglamentarios del área
Curricular presentado mallas curriculares,
lineamientos y las actualizadas del grado a su
planes de aula y libros
orientaciones curriculares, cargo.
reglamentarios.
para el grado asignado.

Presentar un plan
organizado con estrategias, Elaboración del plan de
Certificación de parte de
Planeación y acciones y recursos para el bilingüismo acorde al plan de
coordinación académica de haber
Organización año académico llevando estudio con los recursos
presentado el plan de bilingüismo.
Académica una programación inmediatos desde el aula de
sistemática y optimizada en clase.
Académica tiempo diario de sus
40%
clases.

Utilizar variadas estrategias


Certificación por parte de la docente
de enseñanza y ajustar El docente elabora el plan
Pedagógica y orientadora de haber realizado el
según las características, individual de ajustes
didáctica plan individual de ajustes
las necesidades, y los razonables.
razonables.
ritmos de aprendizaje de
los estudiantes.

Identificar a los estudiantes El docente tiene en cuenta los


que requieren ayuda diferentes ritmos de
Evaluación del Informe de estrategias utilizadas en
adicional y aplicar aprendizaje de los estudiantes
Aprendizaje el aula.
estrategias de apoyo para a su cargo para alcanzar sus
los mismos. logros.

Administrativa Uso de Solicita y devuelve los Registro de solicitudes y Certificación de coordinación de


10%
Recursos equipos y espacios que devolución de los equipos y convivencia.
Competencias funcionales
Área de gestión Evidencias del proceso de
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área % evaluación
requiere para su práctica espacios que requiere para la
pedagógica oportunamente práctica pedagógica.
y siguiendo los
procedimientos
establecidos.

Asiste a las reuniones Asistencia a las reuniones Certificación de asistencia


Seguimiento de académicas y académicas y administrativas reuniones del comité de riesgos.
Procesos administrativas convocadas convocadas y participa
y participa activamente en activamente en las mismas
las mismas

Promueve actividades con Elaboración de informe de Certificación de la socialización del


diferentes miembros de la socialización del horizonte horizonte institucional a estudiantes
Comunicación
comunidad educativa para institucional a estudiantes y y padres de familia de forma
Institucional
fortalecer la identidad padres de familia y entrega de presencial y certificación de entrega
institucional. informe académico. de informe académico.

Comunitaria 20%
Informar a padres de Elaboración de informe de Certificación de actualización de
familia y acudientes de actualización de datos a datos a padres de familia y
Interacción con forma presencial los padres de familia y estudiantes y certificación de
la Comunidad y procesos educativos y estudiantes y entrega de entrega de boletines e informe
el Entorno avances en los boletines e informe académico académico individual.
aprendizajes de los individual.
estudiantes.
Competencias comportamentales
Competencia Contribuciones Individuales Criterios de evaluación Evidencias

Promover cambios y transformaciones que


Asistencia puntual a jornada
aumenten la capacidad institucional e
laboral y buena disposición Documental: Certificación de
LIDERAZGO impulsen el mejoramiento desde el trabajo
en el desarrollo de las coordinación académica
con el padre de familia, estudiante y
actividades asignadas.
docente.

Establecer relaciones profesionales y de Compromiso a mantener


TRABAJO EN EQUIPO equipo que potencien el trabajo y el logro excelentes relaciones con Documental: Certificación de
de las metas institucionales. todos los miembros de la coordinación de convivencia
comudidad educativa
Mostrar respeto a la comunidad educativa:
a los estudiantes, docentes, directivos y Documental: certificación de
COMPROMISO personal administrativo. Por otra parte, Participación activa en las participación de reuniones y
INSTITUCIONAL responder con eficiencia y calidad a las diferentes actividades eventos programados
tareas que se le asignan. institucionales programadas
programadas por la institución.

Nombre completo del evaluado: BRYAN DARÍO FUENTES Nombre completo del evaluador: DORIS CONSTANZA CORTES
MORA QUIJANO
Firma y número de cédula: Firma y número de cédula:

Ciudad y fecha de concertación: Orito-Putumayo, 20 de marzo de 2024

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