I.E.I “Santa Rosa de Camonashari” Telf.

954480079 – Santa Rosa de Camonashari

ENGLISH: Sesión 8
TEACHER: Yna Herrera Castilló n
GRADE : 4° Date: 9/05/23
STUDENT:………………………………………..........................................................................................
USING SOME AND ANY
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS Organiza y desarrolla las ideas Produce textos escritos en inglés en torno al some and any con
DE TEXTOS EN INGLÉS de forma coherente y coherencia, cohesión y fluidez de acuerdo con su nivel. Los
COMO LENGUA cohesionada. organiza estableciendo relaciones lógicas (secuencia, semejanza-
diferencia) y ampliando información de forma pertinente con
EXTRANJERA
vocabulario apropiado,

Bienvenidos estudiantes en esta sesión aprenderás el uso de SOME

and ANY, la cual reconocerán y usarán en oraciones afirmativas,
negativas e interrogativas, teniendo en cuenta que ambos los usamos
cuando no sabemos con precisión la cantidad de algo. Se traduce
como alguna(o),niguna(o); según sea el caso. Responde a estas preguntas:
¿Cuándo usamos A, An, Some y Any?
are? ¿Sabes describir lugares en un segundo idioma?
Momentos de la sesión:
1. INICIO

Look at this:
A - AN - SOME - ANY
A UNCOUNTABLE (+) There is SOME cheese in the fridge.
UNA, UN
NOUNS (-) There isn’t ANY cheese in the fridge.
NOTA: LA
SIGUIENTE
(?) Is there ANY cheese in the fridge? Yes, there is / No, there isn’t.
PALABRA INICIA
CON UNA
CONSONANTE (+)There is A/ AN egg on the table.
AN
(-) There isn’t A/ AN egg on the table
UNA, UN COUNTABLE (?) Is there A/ AN egg on the table? Yes, there is / No, there isn’t.
NOUNS
NOTA: LA
SIGUIENTE
PALABRA (+)There are SOME eggs in the fridge.
INICIA CON UNA (-) There aren’t ANY eggs in the fridge.
VOCAL
(?) Are there ANY eggs in the fridge? Yes, there are / No,there aren’t.
Example:

Hay café?
Hay algo de
café en la botella

¿Te gustaría un café? No Hay café

2. DESARROLLO:
 A. WRITE A , AN or SOME

AN
_____ bread _____ pen _____ ant A boy
_____ _____ jam _____ lap top

____ ice cream _____ rice _____ dress _____ ketchup _____ dog ____ helicopter
SOME

_____ burger _____ abacus _____ pasta _____ school bag _____ meat _____ orange

B. CHOOSE THE CORRECT ANSWER.

C. CHOOSE BETWEEN A / AN and SOME / ANY

 SOME

ANY

3. CIERRE: COMPLETE THE SENTENCES WITH A / AN, SOME and ANY.

ANY
ANY

SOME
Do it yourself!!
 INSTRUMENTO DE ESCALA VALORATIVA – 4TO - ENGLISH

ESCALA VALORATIVA – ACTIVIDAD 8 – UNIDAD I

Competencia Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
Capacidad Obtiene información del texto escrito.
Produce textos escritos en inglés en torno a some and any con coherencia, cohesión y
Criterio
fluidez
Criterios/ evidencias
WRITE A , CHOOSE THE CHOOSE COMPLETE ES SIEMPRE
AN or SOME CORRECT BETWEEN A / THE PARTICIPATIVO
ANSWER AN and SOME / SENTENCES CUMPLE CON
Nombres y apellidos ANY WITH A / AN, LAS NORMAS Sugerencias
SOME and DE CLASES
ANY. DEL DÍA
5 5 5 3 2

1 CHAVEZ TORRES,
ERNESTO
2 FLORES RIVAS,
EDITH GIANNINA
3 LEGUIA
SIVIPAUCAR,
YAMPIER MOISES
4 MACHUCA PEREZ,
BETZABET
5 MONTESINO CRUZ,
MEDALI NIKOL
6 ORTIZ CESPEDES,
KENNGY JAMER
7 PORRAS
PARAGUAY JOSE
8 QUICHCA CASTRO,
ROXANA
9 QUISPE QUISPE,
JUAN LINO
10 SUASACA
MANCILLA, IVAN
ANTONY
11 VARGAS TORRES,
LLULINA
12 VERASTIGUE
TARACAYA,
JUNIOR
JEFFERSON