ESTANDARES CUANTIFICADORES BID - OIT PARA PLAN DE ESTUDIOS 2022 - UPLA

DISTRIBUCION DE COMPONENTES EN EL PLAN DE ESTUDIOS

DISTRIBUCION DE CREDITOS
DESCRIPCION PLAN 2022 ANR ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES
COMPONENTES PARA TODA LA CARRERA 55 a 70
COMPONENTES POR SEMESTRE O CICLO 5 a7

NUMERO DE COMPONENTES POR CREDITAJE

DESCRIPCION PLAN 2022 ANR
COMPONENTES DE 1 CREDITO 9 a 15
COMPONENTES DE 2 CREDITOS 10 a 12
COMPONENTES DE 3 CREDITOS 18 a 22
COMPONENTES DE 4 CREDITOS 16 a 20
COMPONENTES DE 5 CREDITOS 2a3
TOTAL COMPONENTES 200

TIEMPO DE PERIODO LECTIVO

DESCRIPCION PLAN 2022 ANR
CICLOS DE PLAN CURRICULAR 10
NUMERO DE HORAS LECTIVAS SEMANALES 20 - 30
NUMERO DE HORAS LECTIVAS POR 340 - 510
SEMESTRE
NUMERO DE HORAS LECTIVAS POR CARRERA 3400 - 5100
NUMERO DE HORAS LECTIVAS SEMANALES 20 - 30
NUMERO DE CREDITOS SEMANALES 18 - 20
NUMERO DE CREDITOS POR CARRERA 180 - 200
TOTAL COMPONENTES

INDICE DE PRELACION (FLUIDEZ DEL PLAN DE ESTUDIOS)

DESCRIPCION PLAN 2015 ANR
INDICE DE PRELACION 25% - 30%
INDICE DE FLUIDEZ 70% - 75%
TOTAL COMPONENTES 100%

INDICE DE FLEXIBILIDAD DEL PLAN DE ESTUDIOS

DESCRIPCION PLAN 2022 ANR
PORCENTAJE DE CREDITOS ELECTIVOS DEL
TOTAL (en las áreas de FGH y/o FE) 10% - 20%
INDICE DE FLEXIBILIDAD CURRICULAR (por
componente curricular) 1/2 - 1/3
TOTAL COMPONENTES 100%

FORTALEZA ACADEMICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

DESCRIPCION PLAN 2022 ANR
Nro. De COMPONENTES TRONCALES (CB, BT,
INV) 50% - 55%
Nro. De COMPONENTES NECESARIOS (FGH,
ACT ) 30% - 35%
Nro. De COMPONENTES COMPLEMENTARIO
(FE, PPP ) 10% - 20%
TOTAL COMPONENTES 100%
 ESTANDARES CUANTIFICADORES ANR PARA PLAN DE ESTUDIOS 2022 - UPLA

FORTALEZA ACADEMICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

DESCRIPCION PLAN 2022 ANR
FORMACION GENERAL HUMANISTA 8% - 10%
FORMACION PROFESIONAL BASICA (CB, BT) 30% - 60%
FORMACION ESPECIALIZADA (FE, TT) 10% - 20%
FORMACION INVESTIGACION 6% - 8%
ACTIVIDADES FORMATIVAS 3% - 5%
PRACTICAS PRE PROFESIONALES 5% - 10%
TOTAL COMPONENTES 100%

ESTANDARES CUANTIFICADORES UPLA PARA PLAN DE ESTUDIOS 2022 - UPLA

Nro. ASPECTOS A EVALUAR SI NO

1 Se agrupan las asignaturas de acuerdo a las áreas del perfil. X
Se sopesa con claridad la solidez de las líneas formativas a través de las
2 asignaturas. X

3 Posee 165 créditos de formación potencial. (créditos como máximo) X

Posee 60 créditos de formación específica y aplicativa de la profesión. (créditos como
4 máximo) X

5 La formación potencial comprende las áreas básicas: Ciencias básicas. X

6 La formación potencial comprende las áreas básicas: tecnología básica. X

La formación potencial comprende las áreas formativas: cultura general y
7 humanidades. X
La formación potencial comprende las áreas formativas: medio ambiente y desarrollo
8 sostenible. X
La formación potencial comprende las áreas formativas: investigación (Se recomienda
9 el 8%, como mínimo, en la formación de investigación). X

10 La formación potencial comprende las áreas formativas: actividades formativas. X

La formación por especialidad comprende las áreas: formación específica (comprende
11 el componente específico de formación profesional) X
La formación por especialidad comprende las áreas: formación aplicativa (comprende
12 el componente específico de formación profesional) X
La formación por especialidad comprende las áreas: Complementaria (prácticas pre
13 profesionales) X
Fuente: Vice Rectoría Académica UPLA 2014.