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FORMACION DE IMÁGENES
MENTALES EN EL NIÑO CON
DISCAPACIDAD
VISUAL
Conocimiento y pensamiento, a partir del uso de los
percepción-selección perceptiva
utilidad de un sentido
Materiales de
variadas
consistencias
Textura
Temperatura
ESTRUCTURA Y FORMAS
Contornos
formas
Denominación
Tamaño y peso
RELACIÓN DE LAS PARTES AL TODO
Agrupamientos
REPRESENTACIONES GRÁFICAS
bidimensional.
SIGNOS BRAILLE
Flexibilidad mental.
1. Cuerpos geométricos
grandes.
2. Figuras planas más
pequeñas que los cuerpos
geométricos.
3. Figuras geométricas de
puntos en relieve más
pequeñas que las planas.
4. Líneas de puntos en
relieve.
5. Signos braille.
DESARROLLO AUDITIVO Y APRENDIZAJE
Tendencia errónea: oídos = ojos.
Alta percepción selectiva.
Atención y conciencia del sonido.
Música agradable y voz humana.
Estimulación verbal continua y
apropiada.
Promover el contacto auditivo.
RESPUESTA A SONIDOS ESPECÍFICOS
Sonrisa, dando vuelta la cabeza, escuchando
imitar y vocalizar.
Coordinación oído-mano.
DISCRIMINACIÓN DE SONIDOS
Localización-denominación
Asociación de sonidos y formas
Denominación-asociación del sonido con las acciones
Percibir la relación de distancia
Estimular el desplazamiento autónomo
RECONOCIMIENTO AUDITIVO Y ASOCIACIONES
Sonidos-palabras-acciones-
lenguaje.
Reconocer y denominar la
fuente sonora de forma táctil en
la medida de lo posible.
Explicaciones verbales sencillas
pero contundentes.
Lenguaje imitativo-estrategias
lingüísticas.
HABILIDADES AUDITIVAS Y ESCUCHAR PARA
APRENDER
Canal de aprendizaje
Alto nivel de desarrollo perceptivo.
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE
INSTRUCCIONES VERBALES
Comprensión de palabras y frases.
Seguimiento de órdenes en dos o tres
direcciones.
seguir instrucciones sobre acciones no
relacionadas
Uno de los niveles más altos del
proceso audio-perceptivo es la
traducción de las palabras en acciones
significativas.
Dar sentido a lo que se oye.
DESARROLLO VISUAL Y APRENDIZAJE
80% 20%
Agudeza visual no es equivalente a funcionamiento visual.
Priorizar la comprensión de
conceptos antes que el uso de
herramientas.