1. ¿Qué es la lectura?

La lectura es un proceso mediante el cual se decodifican y

comprenden signos escritos, como palabras y oraciones, para obtener
significado e información a partir de un texto.
2. ¿Cuáles son los beneficios de la lectura? Los beneficios de la lectura incluyen el
desarrollo del conocimiento, la mejora del vocabulario, el estímulo de la
imaginación, la reducción del estrés, el fomento de la empatía y la expansión de
la capacidad de concentración, entre otros.
3. Define ¿Por qué se dice que la lectura es un proceso psicológico? La lectura se
considera un proceso psicológico porque implica la interpretación y
procesamiento mental de la información contenida en un texto, utilizando la
mente y la cognición del lector.
4. ¿Por qué es un proceso fisiológico? La lectura también es un proceso
fisiológico, ya que implica la coordinación de funciones neuromusculares, como
el movimiento de los ojos y la activación de áreas cerebrales específicas
relacionadas con la comprensión del lenguaje.
5. El sentido dialógico de la lectura ¿a qué se atribuye? El sentido dialógico de la
lectura se atribuye a la interacción entre el lector y el texto, donde el lector
reflexiona, cuestiona y responde al contenido, estableciendo un diálogo mental
con el autor o la obra.
6. ¿Por qué la lectura es un proceso intelectual y cognitivo? La lectura es un
proceso intelectual y cognitivo porque requiere la aplicación de habilidades
mentales como la atención, la memoria, la comprensión y la inferencia para
procesar y entender la información textual.
7. Define competencia comunicativa La competencia comunicativa se refiere a la
capacidad de una persona para utilizar efectivamente el lenguaje en diferentes
contextos y situaciones, comprendiendo y expresando mensajes de manera
adecuada.
8. ¿Cuál es el objetivo de la lectura comprensiva? El objetivo de la lectura
comprensiva es entender profundamente el contenido de un texto, captar su
significado, identificar ideas principales, inferir información implícita y
relacionarla con el conocimiento previo del lector.
9. ¿Cuál es la diferencia entre lectura comprensiva y lectura expresiva? La
lectura comprensiva se centra en entender el significado del texto, mientras
que la lectura expresiva se enfoca en la interpretación y transmisión emotiva
del contenido mediante la entonación y expresividad vocal.
10. ¿Qué implica la construcción de sentidos? La construcción de sentidos implica
la interpretación activa y personal que realiza el lector al atribuir significado al
contenido del texto, basándose en sus experiencias, conocimientos y
perspectivas individuales.
11. Explica los tres momentos de la lectura comprensiva (Prelectura, lectura o
exégesis y poslectura o postura crítica)
 Prelectura: Antes de la lectura, se realizan actividades como la
exploración del texto, la activación de conocimientos previos y la
formulación de expectativas.
 Lectura o exégesis: Durante la lectura, se busca comprender el
contenido, identificar ideas clave, y reflexionar sobre la intención del
autor.
 Poslectura o postura crítica: Después de la lectura, se reflexiona
críticamente sobre el texto, se emiten juicios y se relaciona la
información con otros conocimientos.
12. Explica las tres categorías para los aprestos de la lectura (Materiales,
psicológicos y exploratorios)
 Materiales: Se refiere a los recursos físicos, como libros, dispositivos
electrónicos o cualquier soporte que contenga información escrita.
 Psicológicos: Involucra aspectos mentales, como la motivación, la
concentración y la disposición emocional del lector.
 Exploratorios: Incluye la exploración previa al inicio de la lectura, donde
se analizan títulos, índices, y se formula una idea general del contenido.
13. ¿A qué se llama etapa de exégesis en la lectura? La etapa de exégesis en la
lectura se refiere al proceso de interpretación detallada y comprensión
profunda del texto durante la lectura, donde se analizan sus elementos y se
busca desentrañar su significado.
14. ¿Qué es ser un buen exegeta? Ser un buen exegeta implica ser capaz de
realizar una interpretación precisa y profunda de un texto, captando su
significado en detalle y contextualizándolo de manera adecuada.
15. ¿Cómo se logra la interpretación temática o parcial? La interpretación
temática o parcial se logra al enfocarse en aspectos específicos del texto, como
temas recurrentes, motivos o ideas clave, para entender su significado en el
contexto general.
16. ¿Qué nos permite la interpretación total o global de un texto? La
interpretación total o global de un texto nos permite comprender el mensaje
en su conjunto, relacionar las partes entre sí y obtener una visión completa de
la obra.
17. ¿En qué consiste la lectura interactiva? La lectura interactiva implica una
participación activa del lector con el texto, donde se establece un diálogo
mental, se plantean preguntas, se realizan inferencias y se reflexiona
críticamente sobre la información.
18. Cita procesos importantes de la lectura interactiva. Algunos procesos
importantes de la lectura interactiva incluyen la formulación de preguntas, la
anticipación de contenidos, la construcción de inferencias, el cuestionamiento
crítico y la reflexión activa sobre el material leído.