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EESOPI NRO 8053 “COLEGIO SANTÍSIMO ROSARIO”

SEMINARIO DE
CIENCIAS SOCIALES
1° AÑO
Etapa de diagnóstico

Profesora: Macarena Ciesla


EESOPI NRO 8053 “COLEGIO SANTÍSIMO ROSARIO”
ANTES DE COMENZAR… CLAVES PARA ESTUDIAR LAS CIENCIAS SOCIALES
En Seminario de Ciencias Sociales la lectura de textos es protagonista. Por eso,
empezaremos con algunas recomendaciones que nos facilitarán la tarea.

COMPRENSIÓN DE TEXTOS
La comprensión lectora es básicamente la capacidad de entender lo que leés.
Entender el texto es una manera de aprender. Para mejor está práctica se sugiere
seguir los siguientes pasos:
1. Interrogar

Aunque suene un poco raro, para entender un texto te puede servir hacerle

preguntas. El mismo responde preguntas siempre y cuando se las piense bien.

Algunas preguntas que pueden realizarse al texto son: ¿De qué tema trata?

¿Conozco el vocabulario? ¿Cuáles son las ideas principales? ¿Y las secundarias?

2. Analizar

Se puede separar el texto en partes para conocer sus características y elaborar

conclusiones propias.

3. Crítica

Implica poder discutir el enunciado del texto y tomar una posición respecto al

mismo.

4. Incorpora

Significa que aquello que leímos es incorporado por cada uno de nosotros a

nuestros saberes previos y pasa a ser de nuestro acervo cultural.

¡A poner en práctica lo aprendido!

Profesora: Macarena Ciesla


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¿QUÉ SON LAS CIENCIAS SOCIALES?
Como especie, los seres humanos siempre quisimos entender el mundo. En ese
camino, gracias a nuestra curiosidad, fuimos mucho más allá de nuestros
sentidos: desarrollamos artefactos que nos permitieron observar elementos
imperceptibles por el ojo humano ya sea por su tamaño o su lejanía; creamos
medios de transportes que acortaron distancias y combinamos elementos de la
naturaleza para alcanzar una mejor calidad de vida.
En la misma dirección, uno de los interrogantes que la humanidad sigue
investigando y aprendiendo es sobre la sociedad en sí misma. Sucede que,
desde que vivimos en comunidad, creamos lenguajes, imaginamos mundos,
transmitimos historias por generaciones y nos organizamos.
A medida que pasaron los siglos, las sociedades se complejizaron, por lo que,
para entenderlas, fue necesario analizarlas de manera metódica tal como se
estudia una célula o una estrella lejana. Así, en el siglo XIX nacieron las Ciencias
Sociales. Pero ¿de qué tratan estas ciencias?
Podemos decir que las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que
aplican el método científico para estudiar a los seres humanos y su vida en
comunidad. Gracias a ellas podemos comprender nuestras conductas y
emociones, cómo vivieron nuestros antepasados o la mejor manera de organizar
nuestras ciudades. También nos permite comprender las raíces de los conflictos
entre personas, descubrir pautas de comportamientos que comparten los grupos
humanos y perfeccionar nuestros sistemas políticos y económicos.

DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES


Las ciencias sociales están compuestas por diversas disciplinas. Decimos que
cada una de ellas son diferentes porque estudian un aspecto determinado de la
sociedad, es decir, tienen su propio objeto de estudio. Sin embargo, es
importante comprender que no están aisladas una de otras. Todas las disciplinas
del campo social se relacionan entre sí debido a que en su conjunto explican a la
sociedad en su totalidad.
Una forma de organizar las ciencias sociales es clasificándolas en distintas
ramas según sus objetos de estudio. Siguiendo este criterio, podemos distinguir
tres grupos: interacción social, sistema cognitivos y evolución de las
sociedades.
Las disciplinas englobadas en la rama de interacción social se refieren a
aquellas que estudian los modos que tienen las personas de relacionarse entre

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ellas, con las instituciones y con su entorno. Algunos ejemplos son: el derecho, la
economía, la sociología, geografía y las ciencias políticas.
Por otro lado, las disciplinas que se ubican dentro de los sistemas cognitivos son
aquellas que analizan cómo interiorizamos el mundo que nos rodea y cómo
aprendemos. Aquí están la psicología, lingüísticas y ciencias de educación.
Por último, están las disciplinas que estudian la evolución de las sociedades.
Estas son las que se encargan de indagar el pasado de la humanidad, sus
costumbres, modos de organización y ritos. Algunas de las disciplinas son:
antropología, arqueología, historia y demografía.

EL MÉTODO CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS SOCIALES


Una ciencia se distingue de otros saberes por contar con métodos y técnicas de
investigaciones definidas, las cuales, son conocidas por todos los miembros de la
comunidad científica. Para comprender el qué, por qué y cómo de lo que
investigan, los cientistas sociales siguen los siguientes pasos:

1. Determinación de problema o pregunta.


El primer paso para una investigación es definir aquello que nos interesa saber y
deseamos explicar. Muchas veces las preguntas surgen de algún tema de interés
actual. Por ejemplo: luego de la pandemia de COVID 19 se desarrollaron
investigaciones relacionadas a cómo vivieron otras sociedades la expansión de
pestes en el pasado, cómo afectó a diferentes grupos sociales el encierro, el
impacto económico de este período, etc. Los interrogantes que se formulan en
esta instancia son acerca de cuándo, dónde, cómo y por qué sucedió este hecho.

2. Formulación de hipótesis
Se elabora una afirmación que funciona como respuesta tentativa a las
preguntas que realizamos en el paso anterior. Sirve para guíar la investigación,
puesto que, en los siguientes pasos buscaremos comprobar su veracidad.

3. Búsqueda y selección de fuentes


Una vez que sabemos qué queremos explicar y cuál es nuestra hipótesis,
debemos buscar información. Los distintos recursos de donde extraemos
información en una investigación se llaman fuentes de información. Existen dos
tipos de fuentes: primarias y secundarias. Las fuentes primarias son aquellas que
dan testimonio directo del hecho que se investiga. Ej: una carta, una vasija, una

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pintura o un relato. Por otro lado, las fuentes secundarias son aquellas
investigaciones que existen sobre el tema. Ej: manuales escolares, artículos
científicos.
En este camino, encontraremos muchas fuentes sobre un tema. Por eso, tan
importante como buscar, es seleccionar aquella información que es relevante
para nuestro trabajo.

4. Análisis de las fuentes de información


Obtenidas las fuentes necesarias para nuestra investigación comienza el
proceso de análisis, es decir, la lectura crítica, comparación y relación de la
información que tenemos a disposición. Este paso es fundamental, puesto que,
permitirá comprobar la validez de nuestra hipótesis.

5. Elaboración de conclusiones y publicación


Finalmente, debemos elaborar nuestra propias conclusiones sobre el tema. Es el
momento en que, como investigadores, demostramos por qué la hipótesis inicial
se confirma o debe ser refutada. Para eso, nuestra explicación debe estar
fundamentada, es decir, tenemos que poder demostrar con los resultados del
análisis obtenido por qué llegamos a dicha conclusión.
El saber científico es un conocimiento en constante movimiento y crecimiento.
Para que ello ocurra es necesario que las investigaciones sean compartidas y
conocidas por el público. Así, una vez finalizada la investigación se deben
publicar en revistas, libros o congresos.

Profesora: Macarena Ciesla

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