El hombre es ese animal loco cuya locura ha inventado la razón.

Morín

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL

AGUACHICA PENSAMIENTO CIENTIFICO III PARCIAL /2021
DOCENTE: MAG. RICARDO JESÚS LOBO CAÑIZARES
ALUMNO: AURY DURAN TURIZZO FECHA: 17/06/2021

1. Luego re realizar la lectura complementaria propuesta de respuesta a lo siguiente:

a) Definición de Conocimiento
b) Como se origina el conocimiento y que escuelas los sustentan
c) Cuales escuelas sustentan las posibilidades de conocer
d) Cuál es su propia conclusión de la lectura
2. Realice una Línea de tiempo del surgimiento de las ciencias sociales donde indique
su evolución, sus principales características y autores más representativos
3. Realice un cuadro comparativo entre la Investigación Cualitativa Vs la Investigación Cuantitativa
4. En su concepto que importancia posee las ciencias sociales en la vida cotidiana
 DESARROLLO

1. Luego re realizar la lectura complementaria propuesta de respuesta a lo siguiente.

A) CONOCIMIENTO:
Según lo que entiendo es que el conocimiento es de desear información valiosa, aprender todo lo que
sea desconocido para así tener argumentos para cualquier caso que se presente en la vida cotidiana.

B) ORIGEN DEL CONOCIMIENTO:

El origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de éste y que
posteriormente por esta misma razón es cuando se adquiere consiencia de las cosas

Las escuelas que sustentan este origen son: el racionalismo, el empirismo, la fenomenología y la
hermenéutica.

C) CUALES ESCUELAS SUSTENTAN LAS POSIBILIDADES DE CONOCIMIENTO

1. AGNOSTICISMO
2. DOGMATISMO
3. REALTIVISMO
4. CRITICISMO
5. PRAGMATISMO

D) CONCLUSIÓN:
Acorde a la lectura es como una experiencia sobre la realidad, El conocimiento es un proceso gradual y
sistemático donde se van superando las primeras experiencias de los productos hasta llegar a un saber
más acorde con la realidad, tanto con la naturaleza como la vida social e histórica de las comunidades,
aceptando que el conocimiento de esa realidad tiene que ser un proceso dinámico y gradual, no es un
hecho aislado.
2. Realice una Línea de tiempo del surgimiento de las ciencias sociales donde indique
su evolución, sus principales características y autores más representativos.

Línea del tiempo Ciencias Sociales.

Surgimiento: (SIGLO XIX). Las Ciencias Sociales tuvieron su origen a finales del siglo XVlll y su auge a
principios del siglo XlX

Evolución: (1798 – 1857) Uno de los beneficios que originó la modernidad es el desarrollo y
consolidación de la ciencia y Con ella, el desenvolvimiento de las concepciones
filosóficas-epistemológicas, empiristas y racionalista. Dichas concepciones, también paradigmas
convencionales, desarrollaron formas de concreción práctica, específicamente metodologías, que han
tenido un éxito invalorable en la explicación de fenómenos naturales y sociales.
El desarrollo de las ciencias sociales positivas cuenta entre sus representantes a Augusto Comte, a partir de
cuyos planteamientos surgen la economía, la política y la antropología, las cuales desde la
perspectiva Comteana han buscado obtener e impulsar el conocimiento objetivo de la realidad,
partiendo de la concepción empirista que tiene como objetivo estudiar la realidad experimentalmente
para comprobar posibles hipótesis

Características:
- Parten de la aplicación del método científico al estudio de los seres humanos, tanto en sus instancias
materiales como inmateriales, es decir, sus conductas, comportamientos grupales, instituciones y
dinámicas propias.

- Metodológicamente hablando, pueden incursionar en investigaciones básicas (el saber por el saber
mismo) o aplicadas (el saber para resolver problemas concretos), ya que no existe consenso respecto
de cuál debería ser la metodología propia de las ciencias sociales.

- Del mismo modo, pueden interesarse en tipos de análisis cuantitativos o cualitativos,

dependiendo de la perspectiva sobre el hecho humano de la que partan.

- Suelen ser interdisciplinarias, y sus fronteras a menudo se entrelazan o permean. También suelen
tomar en préstamo saberes humanísticos o de las ciencias naturales.
Autores más importantes:
- Auguste Comte
- Max Weber
- Emile Durkheim
- Thomas Kuhn
- Karl Popper
- Pierre Bourdieu
- Adam Smith

3. Realice un cuadro comparativo entre la Investigación Cualitativa Vs la

Investigación Cuantitativa.

CUALITATIVA
Existe una realidad que descubrir
Usa principalmente las
ciencias sociales
Esta investigación busca la
expansión de los datos e
información
Se lleva a cabo mediante entrevistas,
discusión en grupo, evaluación de
experimentos
Está investigación se encarga de
explorar y descubrir, luego
generan perspectivas teóricas. Va
de lo particular a lo general,
conocimiento inductivo
CUANTITATIVA
Existe una realidad que conocer
Usa y busca la objetividad
Esta investigación busca medir con
precisión las variables del
estudio
Se lleva a cabo mediante
experimentos, encuestas o
estudios que emplean
instrumentos de medición
Está investigación confía en la
medición numérica, el conteo, el
uso de estadística. Va de lo general
a lo particular,
conocimiento deductivo
4. En su concepto que importancia posee las ciencias sociales en la vida cotidiana.

Importancia de las Ciencias Sociales

La importancia que estas tienen es fundamental ya que nos ayudan a conocer los comportamientos
sociales con el paso del tiempo, hechos, culturas y formas de vida de todas las personas.

Las ciencias sociales aportan conocimientos profundos que van más allá de una experiencia inmediata y
ayudan a explicar el funcionamiento de las sociedades, las causas y posibles soluciones a problemáticas.