LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS SUPERIORES (FPS)

Las funciones psicológicas superiores (FPS) son procesos cognitivos complejos que permiten al ser
humano adaptarse al entorno de manera flexible y eficaz. Incluyen funciones como la atención, la
memoria, el lenguaje, el pensamiento, el razonamiento, la resolución de problemas, la toma de
decisiones, la planificación, la flexibilidad cognitiva y la autorregulación.

Las FPS se diferencian de las funciones psicológicas básicas, que son compartidas por otros
animales, en que están mediadas por símbolos y surgen a partir de la interacción social. Por
ejemplo, el lenguaje es una función psicológica superior que permite al ser humano comunicarse y
pensar de manera abstracta. El lenguaje no es una capacidad innata, sino que se aprende a través de
la interacción con otros seres humanos.

El desarrollo de las FPS se produce a lo largo de la vida, pero tiene lugar principalmente en la
infancia y la adolescencia. El entorno social y cultural juega un papel fundamental en el desarrollo
de las FPS. Por ejemplo, los niños que crecen en entornos ricos en estímulos y oportunidades de
aprendizaje tienen más probabilidades de desarrollar FPS más complejas.

Las FPS son esenciales para el funcionamiento normal del ser humano. Permiten al ser humano
aprender, resolver problemas, tomar decisiones y adaptarse al entorno. Las personas con problemas
en las FPS pueden tener dificultades para realizar tareas cotidianas, como ir a la escuela, trabajar o
mantener relaciones sociales.

Algunos ejemplos de FPS son:

» Atención: capacidad de concentrarse en una tarea o estímulo durante un periodo de tiempo.

» Memoria: capacidad de retener información y recuperarla cuando es necesario.
» Lenguaje: capacidad de usar símbolos para comunicar ideas y pensamientos.
» Pensamiento: capacidad de razonar y resolver problemas.
» Razonamiento: capacidad de usar la lógica para llegar a conclusiones.
» Resolución de problemas: capacidad de encontrar soluciones a problemas.
» Toma de decisiones: capacidad de elegir entre diferentes opciones.
» Planificación: capacidad de establecer metas y desarrollar estrategias para alcanzarlas.
» Flexibilidad cognitiva: capacidad de cambiar de estrategia o de enfoque cuando es
necesario.
Autorregulación: capacidad de controlar los propios pensamientos, emociones y conductas.
Las FPS se pueden evaluar mediante pruebas psicológicas. Estas pruebas pueden ayudar a
identificar problemas en las FPS y a desarrollar programas de intervención.