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HABILIDADES

DIRECTIVAS
PSIC. CYNTHIA HERNÁNDEZ MOYA
DIFERENCIAS
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES HABILIDADES
El entendimiento teórico Es el conjunto de Remite a la capacidad,
de un tema, cualidades o aptitudes gracia y destreza para
generalmente adquirido que hacen que la ejecutar algo.
a través de estímulos persona pueda ser capaz Se demuestran en la
sensoriales: observar, de desarrollar o ejecutar realización de las tareas
escuchar, leer y tocar, una tarea. con regularidad
entre otras. Se refiere más bien al y eficacia, y, sobre todo,
potencial de aprendizaje se aprenden.
PROCESO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS
HABILIDADES DIRECTIVAS
Para que el directivo de cualquier empresa y organización
logre un mejor desempeño se requiere entender,
desarrollar y aplicar habilidades interpersonales, sociales
y de liderazgo.

EL PERFIL IDEAL PARA SU DESEMPEÑO


HABILIDADES DIRECTIVAS
HABILIDADES DIRECTIVAS
HABILIDADES DIRECTIVAS

CREATIVIDAD INTERPERSONALES POLITICA Y PODER


LA CREATIVIDAD ¿Es cosa de genios?
Habilidad imprescindible
Nos permite realizarnos
Proceso de descubrimiento o producción de
algo nuevo, valioso, original, útil y significativo.
Posibilidad de solucionar un problema
conocido.

Rodriguez (1995)
Capacidad de dar origen a cosas nuevas y
valiosas, la capacidad de encontrar nuevos y
mejores modos de hacer las cosas.

Estructura- desestructurar - reestructurar


Robbins (2004)
Habilidad de combinar ideas en una forma única o hacer
asociaciones inusuales entre las ideas, permite ver los
problemas de diferente forma y en consecuencia,
identifica todas las alternativas viables.
Hellriegel (2004)
Facultad de innovar y brindar soluciones
novedosas a problemas, iniciar el cambio y
Vogotzky (1994)
adaptarse a el.
La creatividad existe en potencia en los seres
humanos y es susceptible de desarrollarse, esta
presente en cualquier persona que imagine,
transforme y cree algo.
Gardner (1995)
El hombre creativo es alguien que regularmente es
capaz de resolver un problema o a quien se le
ocurre algo original que se convierta en un
producto valorado en un ámbito dado.
Creatividad ordinaria y creatividad excepcional.
Creatividad directiva Inhibidores
Concordancia entre Vigilancia y juicios
habilidades, actitudes, Uso excesivo de recompensas
pensamientos y Competencia
comportamientos orientados al Limites en el tiempo
desarrollo. Metas numéricas
Buena dosis de creatividad Falta de identificacion con la
Flexibilidad a los cambios empresa
Propiciar las potencialidades Falta de reconocimiento
Crear un ambiente de Ausencia de verdaderos
confianza y libertad equipos
Permitir aportaciones autoritarios
Entusiasmo y compromiso
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Daniel Goleman (2000)
"Cualquiera puede ponerse furioso, eso es
fácil. Pero estar furioso con la persona
correcta, con la intensidad correcta,en el
momento correcta, por el motivo correcto
y de la manera correcta eso no es fácil".

Como nos manejamos nosotros mismos


y con los los demás.
RASGOS DE EMPRESAS EXITOSAS
Aptitudes Técnicas
Capacidades cognoscitivas
Inteligencia emocional

Entre más maduro sea emocionalmente, más competente será para ayudar a sus
colaboradores a enfrentar sus altibajos emocionales, o en su defecto, re orientar
estas emociones al objetivo tanto individual como colectivo de la empresa u
organización.

Puedes ganarse el respeto Odio de sus colaboradores


o admiración de los demás
ÉXITO DEL DIRECTIVO
Aprender a reconocer sus emociones
Aplicar las emociones en el momento
preciso y con la persona adecuada.
Muestra una imagen más humana.
Mayor calidad humana.
Facilita la toma de decisiones
Se relaciona con el liderazgo.

¿Como se aprende?
PODER
Capacidad para ejercer influencia en los
demás. Puede estar presente en
cualquier relación y es un sistema
abierto.
FUENTES DE PODER
Poder para recompensar - asignar, otorgar.
Poder coercitivo - sancionar
Poder legítimo-Obligación de aceptar el poder
Poder experto - Instruccional, experiencia
Poder referente - Carisma, atrativos

El directivo no solo debe aceptarlo y entenderlo


como parte integral de su trabajo, si no tambien en
ejercerlo para apoyar las metas.
AUTORIDAD-FORMA DE PODER
POSICIÓN CLÁSICA POSICIÓN DE ACEPTACIÓN

Órdenes que se Acepta o no acepta la orden


obedecen

Dar órdenes. derecho a mandar


y hacerse obedecer

Mandar -órdenes o Delegar- conceder la autoridad


instrucciones o responsabilidad para actuar
BIBLIOGRAFÍA
Madrigal,B.E. (2009). Habiliadades Directivas (2a ed.). Mc Graw Hill
Münch,L. y García,J.G.(2012). Fundamentos de Administración.
Editoral Trillas

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