HISTORIA Y NATURALEZA DE LA

Psicologia del
desarrollo
Antecedentes históricos Piaget.
psicologia del
a) periodo de observación esporádica.
niño
b) la aparición de las primeras
observaciones sistemáticas.
espejo recursor de la Psicología
del desarrollo humano en general.
c) la construcción de la Psicología del
niño como una disciplina i)fase de las observaciones
independiente. aisladas.
d) la consolidación de la disciplina y
los primeros atisbos de una psicologia
ii)fase de las biografías.
evolutiva.
iii)fase de los test mentales
e) desarrollo sistemático. estandarizados.

f)la convergencia entre la Psicología

iv)fase de los estudios clínicos.
evolutiva y una psicologia
experimental.
v)fase de la investigación.

Separación de los El Diversos enfoques y

conceptos de niñez ,
adolescencia, adultes
• separación de la imagen del niño
como un adulto miniatura, gracias al
renacimiento.
•el niño organismo que se adapta y
revoluciona .
•el sujeto como pensador lógico y
científico natural situado en La
intersubjetividad.
• la transición inevitable por la vejez
y la muerte.
problemas acerca del
concepto de desarrollo.
• El desarrollo desde la
biología y su influencia en la
Psicología
•Desarrollo desde una
concepción sistemática y
estructuralista.
• el desarrollo situado en lo
social.

Hacia una intersección en

la Psicología del
desarrollo.
•matriz de análisis,
perspectivas
epistemológicas de la P.D.D

•los primeros debates sobre

la Psicología del desarrollo. Una perspectiva de
intersección en
• el carácter procedimental
de la conducta cognitiva y
psicologia del
sus condiciones de desarrollo del niño
producción y
funcionamiento.

Ambar uribe de la Vega 🫶