Actividad individual

FORMATO ENTREGA MOMENTO EVALUATIVO

Generación y evolución de la modalidad E-learning, de la EaD (Educación a

Distancia) y las plataformas LMS.

Seminario E-learning I

Curso 6900-MTE-1-C14

Actividad Individual

Presentado por:

Nancy Johana González Florez

Docente

Liliana Patricia Restrepo Valencia

Universidad de Investigación y Desarrollo –UDI

Programa Maestría en TIC para la Educación
Bucaramanga
2023

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FORMATO ENTREGA MOMENTO EVALUATIVO

Contenido

Introducción..............................................................................................................3
Línea de tiempo generación y evolución de la modalidad E-learning y la EaD
(Educación a Distancia)........................................................................................... 5
Línea de tiempo de la Evolución de las plataformas LMS........................................6
Conclusiones............................................................................................................7
Referencias.............................................................................................................. 8

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Introducción

La llegada de la tecnología ha transformado la educación en todos sus

aspectos. El acceso a dispositivos tecnológicos por parte de las personas ha
obligado al sector educativo a adaptar sus procesos de enseñanza y aprendizaje.
Además, la necesidad de brindar cobertura educativa y la creciente demanda han
llevado a convocar a usuarios de diferentes lugares del mundo a participar en
espacios de enseñanza-aprendizaje.

En este contexto, Gross (2018) se refiere al modelo pedagógico del E-

learning, el cual ha evolucionado paralelamente a las transformaciones
tecnológicas en el campo educativo. Este enfoque se basa en el uso de
plataformas web y redes virtuales que permiten la interacción de los actores
involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin importar su ubicación
geográfica o el horario en el que se encuentren.

La tecnología ha llevado la educación a niveles antes inimaginables.

¿Quién habría pensado que sería posible estudiar en otro país sin necesidad de
viajar en avión? ¿Qué docente habría imaginado generar una guía de aprendizaje
para enviarla por WhatsApp o impartir una clase a través de una pantalla? Hoy en
día, todas estas posibilidades son una realidad.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que actualmente existen dudas

por parte de muchos padres de familia sobre la calidad de la educación a distancia
y el desempeño laboral de los profesionales graduados en este tipo de modalidad.
Es fundamental reflexionar sobre el hecho de que tanto la educación presencial
como la virtual pueden ser deficientes en términos de calidad, ya que esto
depende de diversos factores.

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El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha

permitido a diversas instituciones y universidades, tanto públicas como privadas,
ofrecer estudios en línea que cumplen con estándares de calidad establecidos,
garantizando así la prestación de un servicio educativo de excelencia. Sin
embargo, es importante tener en cuenta que el uso de estas tecnologías por sí
solo no asegura el logro de un aprendizaje significativo. Se requiere un alto nivel
de compromiso y responsabilidad por parte del estudiante, no solo para cumplir
con las tareas asignadas, sino también para reflexionar sobre su papel y
desempeño en esta modalidad de estudio.

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Línea de tiempo generación y evolución de la modalidad E-learning y la EaD

(Educación a Distancia).

Enlace de visualización – https://padlet.com/nanagonzalezflo/generaci-

momento expositivo n-y-evoluci-n-de-la-modalidad-e-learning-y-
la-educa-gxodwjpx080la5j5

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Línea de tiempo de la Evolución de las plataformas LMS.

Enlace de visualización – https://padlet.com/nanagonzalezflo/evoluci-

momento expositivo n-de-las-plataformas-lms-
pmwuf8nuujoeamki

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Conclusiones

La educación a distancia (EaD) está permitiendo el acceso a una amplia

gama de niveles educativos, lo cual favorece a nivel económico a los estudiantes.
Además, brinda a los docentes la posibilidad de formar parte del cuerpo docente
de prestigiosas universidades, enriqueciendo así su currículum sin necesidad de
abandonar su lugar de residencia.

La educación a distancia (EaD) fomenta el intercambio cultural de

conocimientos mediante actividades interactivas facilitadas por herramientas
tecnológicas como mensajes de texto, videollamadas y llamadas, entre otras.

El e-learning ha sido de gran ayuda en el proceso de enseñanza-

aprendizaje, ya que permite a los alumnos tener un mayor control de su proceso
de aprendizaje gracias a la flexibilidad que ofrece. Además, les brinda la
oportunidad de acceder a los materiales de estudio en cualquier momento para
revisar y repasar los contenidos cuantas veces deseen.

En el caso de los LMS, se destaca que permiten a los estudiantes acceder

a los contenidos de estudio a través de cualquier dispositivo electrónico, desde un
ordenador hasta un teléfono celular, lo que flexibiliza la adquisición del
conocimiento. Además, los LMS facilitan el aprendizaje colaborativo, el
intercambio de ideas y la formación de comunidades virtuales de aprendizaje, lo
que promueve la interacción a pesar de estudiar en modalidad virtual.

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Referencias

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https://www.redalyc.org/jatsRepo/3314/331455826005/331455826005.pdf
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331455826005/html/