Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Humanidades
Curso Psicología Educativa y Teoría psicométrica
Sede Quezaltepeque
Primera evaluación parcial

Nombre_______________________________________________________

Fecha:____________________

Instrucciones: resuelve la siguiente evaluación de manera individual, en forma clara, sin

manchones ni tachones, evita hacer uso de corrector, lee detenidamente las instrucciones de cada
serie correspondiente.

I SERIE valor: 4 II Serie valor: 4 III Serie valor: 2 TOTAL: 10pts

I SERIE: a continuación se presenta una serie de interrogantes con sus posibles respuestas, subraya
la respuesta correcta.

1) Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren

habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado
del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Aprendizaje

Enseñanza

Modificación de conducta

2) Es una subdisciplina de la psicología que se encarga de estudiar las formas en que se

lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros
educativos

Condicionamiento Clásico:

Condicionamiento Operante

Psicología Educativa

3) es una disciplina que se divide en dos grandes secciones, la primera tiene que ver con la
creación de escalas de medición de las variables psicológicas y la segunda aplicación de
test psicológicos.
Psicometría
Conductismo
Prueba objetiva

4) Teoría del desarrollo que establece que la conducta está regulada por poderosos impulsos
inconscientes, tiende asociar la mayoría de las conductas a los aspectos sexuales, su
creador es Sigmund Freud.

Teoría Conductista

Teoría Psicoanalítica

Teoría Psicosocial

5) Rama de la teoría conductista en la que se cree que se aprende mediante reforzamiento

de la conducta.

Condicionamiento Clásico

Condicionamiento Operante

Psicoanálisis
II Serie: contesta las siguientes interrogantes:

Según Piaget son los modos que tenemos para organizar la información frente al mundo,
información o conceptos que tenemos acerca de las cosas, ejemplo un carro Kia es de
mala
calidad:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Escribe el nombre las etapas del desarrollo según la teoría Pico

Analítica:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Escribe el nombre las etapas del desarrollo según de teoría cognitiva de Jean
Piaget:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Escribe que es un estímulo

incondicionado:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Escribe es el ello en la teoría

psicoanalítica:______________________________________________________________
__________________________________________________________________________

III SERIE:

Resuelve los siguientes casos según las interrogantes que se plantean.

a) Cada vez que Susana estudia durante dos horas seguidas, sus padres le dejan ir al
parque para jugar con sus amigos. Al cabo de un tiempo, Susana estudia durante dos
horas seguidas todas las tardes.

Tipo de condicionamiento al que pertenece?

Cuál es el refuerzo?
Cuál es la conducta aprendida?
Da otro ejemplo aplicado a educación

b) b) 1) Sara disfrutó mucho durante todos los veranos de su infancia en la casa que
tenían sus tíos en el mar ya que ahí jugaba con sus primos . Así que cada vez que veía y
olía el mar se sentía contenta. 2) En su adolescencia, dejó de ir, así que, al terminar el
bachillerato, dejó de experimentar alegría cuando veía y olía el mar. 3) Sin embargo,
un verano fue a visitar a sus tíos y, nada más divisar y oler el mar, sintió un profundo
gozo

Cuál es el tipo de condicionamiento?

Cuál es el estímulo Incondicionado?

Cuál es el estímulo Neutro?

Cuál es el estímulo condicionado?