UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA

TÉCNICA DE REMOTIVACIÓN DE DOROTHY HOSKINS SMITH

INSTITUCIÓN: Clínica nuestra señora de Guadalupe SERVICIO: Psiquiatría

GRUPO AL QUE VA DIRIGIDO: pacientes del área de psiquiatría (hombres y mujeres) de la

clínica nuestra señora de Guadalupe

FECHA Y HORA: 01-12-2023 a las 9:00 am hasta las 10:00 am

LUGAR DE REUNIONES: área de terapia ocupacional

MATERIALES DE ENSEÑANZA: Pañuelos, Cartulina, Incentivos, Masking, marcador, tijeras.

DURACIÓN DE LA REUNIÓN: 60 min

NOMBRE DE LOS LÍDERES: Tamara Chasi, Karolay Toaquiza y Adriana Vargas

OBJETIVOS: Incentivar la participación de los pacientes a través de la actividad lúdica

llamada “juego de frutas” para lograr contribuir al desarrollo de las capacidades
coordinativas, condicionales y movilidad articular.

TEMA DESARROLLO RESPONSABLES

Buenos días, nosotros

1. Saludo somos estudiantes de la Karolay Toaquiza
Universidad Central del
Ecuador de la carrera de
enfermería y en este día
vamos a participar en un
juego lúdico que hemos
traído para ustedes,
llamado “Juego de frutas”.
 Se realizará preguntas a los
2. Evaluación inicial pacientes para indagar el Tamara Chasi
sobre el tema nivel de conocimiento que
tienen sobre el juego que se
realizará. Las preguntas a
realizar serán: ¿Han jugado
el juego de frutas? ¿sabe de
qué se trata el juego?
¿necesita ayuda para jugar?
Esto con el objetivo de
lograr una mejor
comunicación y confianza
entre paciente -
enfermero.

3. Desarrollo del “Juego de frutas” Tamara Chasi

tema
Karolay Toaquiza

Adriana Vargas

4. Motivación para la Para que todos los Tamara Chasi

participación pacientes participen en el
juego “Juego de frutas” Karolay Toaquiza
como actividad lúdica. Se
mencionará al principio del Adriana Vargas
juego que el jugador con
más tarjetas recolectadas
ganara un premio.

5. Agradecimiento y Agradecimiento: Tamara Chasi

evaluación
Damos las gracias a todos Karolay Toaquiza
los pacientes por su
colaboración y participación Adriana Vargas
en la actividad lúdica.

Evaluación final:

Preguntar ¿Cómo se
sintieron durante y después
de juego? y valorar el
estado de ánimo del
paciente previo a la
culminación del juego.

Compromiso:
 Como equipo nos
comprometemos a realizar
juegos originales que
atraigan la atención de los
pacientes.

Desarrollo del tema:

Explicación de juego:

El juego se realizará en el área verde, solicitaremos a los pacientes que se reúnan para
explicar el juego.

Les pondremos en la espalda a los pacientes una cartulina con el nombre de una fruta, otro
participante dirá el nombre de la fruta que tiene más uno extra poniendo en duda al jugador
opuesto sobre qué fruta tiene. El líder del juego pedirá a los participantes que se pongan en
fila para empezar con la dinámica.

El líder escoge a 3 participantes para que sean la licuadora y el resto serán las frutas a licuar,
entonces al contar 3 el líder gritara, ejemplo: jugo de manzana y los que acierten siendo
manzana ganaran y aquellos que no serán barrera para el resto de participantes.

Reglas a seguir:
Evitar gritos
Quien tenga más tarjetas gana el juego
Respetar al participante opuesto

Beneficios que obtiene el paciente:

“Aumentando la motivación y la capacidad de concentración”1
“Reduciendo la irritabilidad y el sentimiento de frustración”1
“Mejorando la calidad del sueño”1
“Ayudando a tener una vida social más activa”1

Elaborado:
Tamara Chasi
Karolay Toaquiza
Adriana Vargas
Estudiantes de Enfermería.

Bibliografía:

SANITAS. Beneficios de correr: salud mental [Internet]. Sanitas. [Consultado el 1 de

diciembre de 2023]. Disponible en: https://www.sanitas.es/biblioteca-de-salud/ejercicio-
deporte/Consejos-para-correr/salud-mental