CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la terapia:”Adivina el mensaje con mímica de los valores ” Lugar: Centro Penitenciario y Reinserción Social de Santiaguito
Responsable: Equipo 4, González Severo Lizette, Mendoza Limas José Antonio, Perez Camacho Brenda Guadalupe, Segundo Cruz Lizbeth
Objetivo general: Favorecer la integración social de los pacientes
Dirigido a: Pacientes del Centro Penitenciario y Reinserción Social Duración: 40 minutos Cupo: Fecha de aplicación: 13-10-2022
Horario Objetivo Especifico Tipo de actividad Desarrollo Recursos
10:40 am Conseguir la 1. Pedir a los pacientes del Centro Penitenciario y Reinserción Social de
11:20 am integración del  Lúdica Santiaguito  Caja con
paciente en su entorno “Adivina el 2. En una caja, colocar tarjetas, con diversos valores. tarjetas
comunitario con el fin mensaje con 3. Pedir a los pacientes que formen un circulo y que tomen una postura escritas
de mejorar sus mímica de cómoda. Comenzaremos con el tradicional juego de la papa caliente, el sobre los
competencias los valores” participante perdedor, deberá pasar al centro de circulo y tomar una valores
individuales y que tarjeta, y procederá a transmitir el mensaje, solo con el lenguaje corporal
aprenda autogestionar y sin hablar. Los demás participantes deberán adivinar el mensaje. Al
su propio ocio de una finalizar cada mensaje, se le pedirá al paciente que explique como pone
manera positiva, asi en práctica el valor seleccionado.
como autorreflexionar 4. La participación deberá ser alternada.
la aplicación de los
valores en su vida
diaria

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
 CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la terapia:”Dominó” Lugar: Centro Penitenciario y Reinserción Social de Santiaguito

Responsable: Equipo 4, González Severo Lizette, Mendoza Limas José Antonio, Perez Camacho Brenda Guadalupe, Segundo Cruz Lizbeth
Objetivo general: Favorecer la integración social de los pacientes asi como desarrollar la observación, el análisis y el desarrollo deestrategias.
Dirigido a: Pacientes del Centro Penitenciario y Reinserción Social Duración: 40 minutos Cupo: Fecha de aplicación: 20-10-2022
Horario Objetivo Tipo de actividad Desarrollo Recursos
Especifico
10:40 am Desarrollar Antes de comenzar, sedeberán contar que haya 28 fichas de dominó, y
11:20 am procesos  Lúdica se formarán equipos de 4 personas.  Juegos de
básicos “Dominó” Se colocarán las fichas de dominó boca abajo sobre la mesa y con las dominó
cognitivos manos mézclalas bien para asegurarte de que queden bien repartidas.
de Tira quien tenga la ficha con más puntos o la mula de 6
percepción El juego se realiza de mnera consecutiva
visual, Pasa si no hay más fichas de dominó que queden en el montón y cede
atención y el turno al siguiente jugador.
memoria. Ganas la partida si eres la primera persona que se queda sin fichas de
dominó.
Fin de la partida si todo el mundo pasa, en cuyo caso el ganador es la
persona con la puntuación más baja.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

Caso clínico | Tema 12. Esquizofrenia de inicio en la infancia y la adolescencia . (2020, 17 junio).Disponible
en: https://www.cursopsiquiatriasema.com/caso-clinico-tema-12-esquizofrenia-de-inicio-en-la-infancia-y-la-adolescencia/
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Nombre de la terapia:”Memorama de los valores”. Lugar: Centro Penitenciario y Reinserción Social de Santiaguito
Responsable: Equipo 4, González Severo Lizette, Mendoza Limas José Antonio, Perez Camacho Brenda Guadalupe, Segundo Cruz Lizbeth
Objetivo general: Incrementar la memoria a corto plazo
Dirigido a: Pacientes del Centro Penitenciario y Reinserción Social Duración: 40 minutos Cupo: Fecha de aplicación: 27-10-2022
Horario Objetivo Tipo de actividad Desarrollo Recursos
Especifico
10:40 am Se formaran equipos de 6 personas y se les asignará un juego de
11:20 am El objetivo  Lúdica memorama a cada equipo  Memoramas
especifico “Memorama Un jugador escoge dos cartas, si las dos que escogió son iguales, se las
del juego es de los queda consigo y tiene derecho a escoger otras dos; si las dos cartas que
incrementar valores” escogió son diferentes las coloca otra vez boca abajo en el mismo lugar
la memoria a y procura recordar cuales cartas eran, cediendo el turno a otro jugador.
corto plazo,
trabajar la
memoria
encargada
del proceso
visual porque
hay que
retener una
imagen y la
posición,
mejorando
las
capacidades
cognitivas.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
https://emera-group.es/noticias/la-importancia-de-ejercitar-la-memoria-en-las-personas-mayores/