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Materia: Fisiología
Tema: CASO CLÍNICO
Práctica N°: 2.2
Docente: DR. JAVIER RIVADENEIRA
Estudiante: Evelyn Fernanda Castillo Cunalata
Carrera: Medicina
Nivel: 05
Fecha: 12-01-2023
Índice
Contenido
Caso Clínico: Diarrea ....................................................................................................................................................................... 3
Desarrollo de la practica .................................................................................................................................................................. 4
CASO CLÍNICO- DIARREA...................................................................................................................................................... 4
SECRECIÓN NORMAL ......................................................................................................................................................... 4
SITUACIÓN DEL PACIENTE ............................................................................................................................................... 5
SITUACIÓN DE SECRECIÓN DEL CASO CLÍNICO....................................................................................................... 5
SIGNOS ..................................................................................................................................................................................... 6
SÍNTOMAS ............................................................................................................................................................................... 6
Resultados ......................................................................................................................................................................................... 7
Cuestionario: ..................................................................................................................................................................................... 8
Conclusiones...................................................................................................................................................................................... 9
Bibliografía........................................................................................................................................................................................ 9
Título de la práctica
Semestre Segundo
Modalidad Presencial No de guía 2
Modalidad Virtual- PhysioEx: 1 horas
Docente Dr. Javier Laboratorio Experimental: 1 horas
Rivadeneira Simulador Artesanal Membrana
Celular: 1 horas
Total: 3 horas por práctica
Dimensión Conceptuales,
No. de guía: 2.2
procedimental Experimentales,
Actitudinales
Desarrollo de la practica
Nota: Antes de haber realizado la práctica se tomó los prerrequisitos y una introducción donde se explica lo
que se va a realizar y como realizarlo:
SIGNOS
Presión Alta. - Es el resultado de una combinación de factores genéticos y ambientales y es causado por un
daño endotelial distribuido de forma difusa, lo que resulta en una disminución de los factores de relajación y
Taquicardia. - Un aumento en la descarga del nódulo sinusal en respuesta al estrés fisiológico se caracteriza
por una mayor pendiente de despolarización de fase 4 en las células del nódulo sinusal.
SÍNTOMAS
Tos. -La úlcera duodenal está relacionada con el reflujo gastroesofágico, es posible que la tos se presente como
un síntoma adicional debido a la irritación y el reflujo del ácido hacia el esófago.
Dolor de la cabeza. – Produce por la dilatación de las arterias extracraneales y la producción de una
inflamación alrededor del vaso sanguíneo liberándose sustancias que producen dolor.
Resultados
Por último, tiene sangrado gastrointestinal, sangrado en el tracto gastrointestinal y, en este caso,
melena con sangrado en el tracto gastrointestinal superior, que se manifiesta como heces o
incluso vómitos. Puede ser causada por úlceras pépticas, como las úlceras duodenales, que, si se
erosionan y sangran, pueden provocar sangre en las heces o vómitos.
Las heces negras y líquidas están asociadas con todos los procesos inflamatorios
enzimáticos que resultan de esta destrucción de glóbulos rojos. La diarrea por dilución, líquida y
osmótica puede ocurrir por falta de reabsorción de líquidos por el efecto inflamatorio o
por la presencia de bacterias. Enfatice que el manejo del paciente de la pérdida de electrolitos en la
diarrea es la hidratación y el equilibrio de electrolitos. Para las úlceras duodenales, el omeprazol es un
inhibidor de la bomba de protones que reduce la producción de ácido estomacal.
Cuestionario:
1.¿Por qué existe incremento de la temperatura?
Por la infección de los intestinos que suele causar diarrea acuosa, dolor o calambres en el abdomen, náuseas o
vómitos, y a veces fiebre. Las personas comúnmente se refieren a la gastroenteritis viral como "gripe
estomacal"
2. ¿Cuál es la capacidad de distención del estómago?
Las posibles causas de dolor abdominal y diarrea incluyen: gastroenteritis viral (gripe
estomacal) gastroenteritis bacteriana (intoxicación alimentaria) alergia por alimentos.
3. ¿Cuál es el mecanismo de la diarrea?
Existen 4 mecanismos fisiopatológicos de diarrea: osmótica, secretora, exudativa y por motilidad alterada.
Sin embargo, esta clasificación, adecuada desde el punto de vista académico, resulta poco práctica en la
rutina habitual
4. ¿Cuál es el mecanismo del vómito?
El mecanismo del vómito está controlado por dos centros medulares principales: el centro del vómito y el área
gatillo del vómito.
Conclusiones
1.- A través de fuentes bibliográficas se da por concluido que la sonda nasogástrica es un procedimiento
médico quirúrgico muy común en los servicios de Emergencias y Hospitalización, es una técnica invasiva que
puede tener complicaciones que van desde leves a severas y que por medio de ello tiene varias sondas distintas
que también son utilizadas.
2.-La práctica se da por medio de los laboratorios que si duda se aplicó la colocación de la sonda nasogástrica,
esta función es para paciente que necesita tener una alimentación de manera sana o problemas digestivos
demasiados graves ya sean en adultos o en adolescentes.
Bibliografía