CENTRO DE FORMACION PROFECIONAL

“UNIVERSIDAD MAYA “

ALUMNA: ORTIZ VAZQUEZ EMELY YUVAL

ASESOR: LIC. BEATRIZ ESCOBAR SANTOS.
TRABAJO: RESUMEN
MATERIA: FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA
TECNICA PARA ALIMENTACIÓN POR SONDA NASOGÁSTRICA.
Acción no.1: solicitar la fórmula prescrita .

FUNDAMENTACIÓN :
La temperatura de la fórmula (37 a 38 °C) corresponde a la temper atura corporal y no
produce coagulación de los alimentos.

• La mayor parte de los microorganismos patógenos son mesofílicos.

• El agua caliente coagula las proteínas y estimula el desarrollo microbiano.

• La dietoterapia consiste en adaptar, complementar o sustituir nutrimentos para cubrir

las necesidades adicionales originadas por procesos patológicos.
ACCIÓN 2: Colocar al paciente en posición sedente.
FUNDAMENTACIÓN:

• La relajación del cardias por la presencia de una sonda puede originar incapacidad para
utilizar los mecanismos normales para prevenir la aspiración de líquidos.

ACCIÓN 3: Vaciar la fórmula en un recipiente adecuado según técnica, previa

adaptación a la sonda.

FUNDAMENTACIÓN:
La alimentación forzada requiere la introducción de alimentos líquidos por medio de una
jeringa asepto.
La gastroclisis requiere la introducción de alimentos líquidos gota a gota a la cavidad
gástrica, por medio de una sonda.
A mayor altura, mayor presión.
Por acción de la gravedad, los líquidos tienden a ir hacia abajo.
ACCIÓN 4: Regular el flujo de la alimentación hasta su término indicado.
FUNDAMENTACIÓN:

Una cantidad de 200 a 300 mL de fórmula líquida por gastroclisis pasa de 30 a 45 min.
El flujo rápido ocasiona una sensación desagradable en la nasofaringe, y quizá
hiperperistaltismo.
La aparición de molestias abdominales u obstrucción determina la suspensión de la
alimentación.
La homogeneización de la mezcla evita obstrucciones en la sonda.
ACCIÓN 5: Introducir por sonda aproximadamente 20 mL de agua o solución
fisiológica al terminar de pasar la cantidad de alimento prescrita.
FUNDAMENTACIÓN:

El ingreso de aire al estómago produce distensión abdominal.

La introducción de agua en la sonda evita su obstrucción y la mantiene limpia.

ACCIÓN 6: Retirar jeringa asepto o pinzar tubo de derivación del frasco, obturar la
luz de la sonda nasogástrica y fijarla cubriendo su extremo con gasa.

FUNDAMENTACIÓN:
Una sonda mal ajustada favorece el regreso del contenido gástrico.

La utilización de material aséptico mantiene la limpieza de la sonda.

La fijación adecuada de la sonda impide retirarla del estómago.

ACCIÓN 7: Dejar cómodo y limpio al paciente y evitarle movimientos bruscos.

FUNDAMENTACIÓN:

El reposo posterior al procedimiento ayuda a prevenir la aspiración del contenido gástrico

o vómito.

El líquido tarda de 40 a 60 min en dejar la cavidad gástrica.

La movilización del paciente encamado favorece la circulación sanguínea y aumenta el
peristaltismo intestinal.
ACCIÓN 8: Retirar el equipo para asearlo y anotar en la hoja correspondiente fecha,
hora, tipo y cantidad de alimento y reacciones del paciente.
FUNDAMENTACIÓN:
Toda sustancia ingerida produce reacciones positivas o negativas en el organismo.
NECESIDADES DE ELIMINACIÓN INSTESTINAL.
Los líquidos y residuos de alimentos que no son aprovechados por el organismo, son
productos de desecho del metabolismo y se eliminan por piel, pulmones, vías urinarias
e intestino, por este último a través de la defecación, que es el proceso digestivo
mecánico final. La actitud del personal de enfermería, tanto en la formación de hábitos
higiénicos como en la atención al paciente con alteraciones en la eliminación intestinal
es de suma importancia. A veces, pueden surgir problemas en este proceso. La diarrea
ocurre cuando las heces pasan por el intestino largo muy rápidamente. También se
puede sufrir de estreñimiento, que es cuando la materia fecal pasa a través del intestino
muy lentamente. La incontinencia fecal es un problema para controlar la evacuación de
la materia fecal. Otras anormalidades con la evacuación de las heces pueden ser un
signo de un problema digestivo.

NORMAS QUE ORIENTAN HACIA LOS HÁBITOS HIGIÉNICOS DE

ELIMINACIÓN INTESTINAL.
NORMA 1: Conocer la estructura y el funcionamiento del aparato digestivo y su
relación con el sistema nervioso.

FUNDAMENTACIÓN:
La comprensión del funcionamiento digestivo influye positivamente en la atención a las
necesidades de eliminación del paciente.
• El peristaltismo intestinal y la estimulación de terminaciones nerviosas sensitivas en el
recto, son factores que motivan el reflejo de la defecación.
• La defecación es un acto voluntario.

• El aparato digestivo no tiene enzimas adecuadas para la digestión de la celulosa.

• La estercobilina formada por la desintegración química de la hemoglobina da la
coloración normal a las heces fecales.
• Una dieta equilibrada, ingestión suficiente de líquidos, ejercicio y control emocional, son
factores que determinan la cantidad y el tipo de eliminación intestinal.
NORMA 2: Comprender las alteraciones en la eliminación intestinal.

FUNDAMENTACIÓN:
Las alteraciones en la eliminación intestinal son originadas por enfermedades orgánicas
o alteraciones funcionales relacionadas con situaciones psíquicas (estreñimiento y
diarrea).
• El colon posee movimientos de peristalsis que conducen el contenido intestinal hacia
el ano.
• Las complicaciones más frecuentes en el estreñimiento son constipación fecal o
coproestasia, obstrucción fecal, distensión abdominal, flatulencia y meteorismo o
timpanización.
• La diarrea es causada por desórdenes funcionales, factores metabólicos, infecciosos o
emocionales.
NORMA 3: Observar durante la infancia y en algunos padecimientos la urgencia de
defecar.
FUNDAMENTACIÓN:
La interpretación oportuna del comportamiento ante el deseo de evacuar permite
establecer reglas para metodizar el peristaltismo intestinal.
NORMA 4: Orientar al individuo sobre hábitos higiénicos en la eliminación
intestinal.
FUNDAMENTACIÓN :
El establecimiento de hábitos higiénicos en la eliminación intestinal está influido por la
estructura psicofisiológica y factores socioculturales.
• La atención del individuo ante el deseo de defecar, evita o disminuye las alteraciones
en la eliminación intestinal.
• El aseo de las manos después de defecar, evita la transmisión de microorganismos
causantes de enfermedades gastrointestinales.
• La observación de caracteres o presencia de parásitos influye en el diagnóstico de
padecimientos gastrointestinales.
Como mejorar la salud intestinal :
Comer mucha fruta y verdura: Las batatas, las espinacas, la remolacha, las zanahorias
y el hinojo están llenos de fibra que mejora la salud intestinal de forma natural.
Medidas terapéuticas: Las medidas terapéuticas más usadas son la instalación de sonda
rectal y enema. La aplicación de enema cada día es menos frecuente, dado que en la
actualidad existen preparaciones de acción eficaz que disminuyen las molestias
ocasionadas por el gran volumen de agua.
Sensibilización en el control de estímulos para la defecación, según el caso.
Control hídrico.
NECESIDAD DE ELIMINACIÓN URINARIA.
Los riñones contienen aproximadamente 2 400 000 nefronas, y cada una de ellas es
capaz de producir orina. Los riñones son órganos de eliminación, ya que excretan
desechos orgánicos en forma de urea, ácido úrico, creatinina, fosfatos y otras sales. Para
el adulto, el promedio de eliminación renal normal puede llegar de 1 500 a 2 000 mL
diarios. La orina es una compleja solución acuosa de sustancias orgánicas, inorgánicas
y componentes del plasma; es el producto de la filtración glomerular, de la excreción y
reabsorción de los túbulos renales. Su aspecto es claro y de color pajizo, o amarillo
ligeramente oscuro. Cuanto más oscuro sea su color, más concentrada estará. En
general, las vías urinarias están recubiertas por mucosa; en consecuencia, las
infecciones que se inician en cualquier parte de estas vías pueden invadir con rapidez
todo el sistema. Las infecciones ascendentes son más frecuentes en las mujeres, ya que
la uretra es más corta que en el hombre, mide de 3.5 a 5 cm de longitud, en comparación
con la del varón, que es de 16 a 23 cm. El acto de orinar es esencialmente de origen
parasimpático, y en él interviene la contracción del músculo de la pared vesical y la
relajación del esfínter interno de la vejiga. Se puede decir que la micción o acto de orinar
es esencialmente un reflejo medular, aunque está sujeto a control de los centros
cerebrales.
Terminología específica en algunos problemas urinarios.
La terminología más utilizada para algunos problemas se relaciona con el volumen
urinario, alteraciones funcionales y la presencia de componentes anormales.
Problemas por volumen urinario:
Anuria o supresión de orina.
Oliguria o disminución de la cantidad de orina en 24 h.
Poliuria o eliminación de grandes cantidades de orina normal.
Polaquiuria o necesidad frecuente de orinar en poca cantidad.
Problemas funcionales:
Retención urinaria en la vejiga.
Disuria, dificultad o dolor al orinar por bloqueo de vías urinarias o infección vesical y
ureteral.
Nicturia o micción voluntaria durante la noche.
Incontinencia urinaria, micción involuntaria de la orina.
Tenesmo, sensación molesta de tensión y constricción que se experimenta en la vejiga,
con deseos continuos y dolorosos de expulsar la orina.
Enuresis, es el escape involuntario de orina generalmente en la noche, y principalmente
en los niños.
Asistencia de enfermería durante la eliminación urinaria.
Al identificar las necesidades de asistencia de los pacientes con problemas urinarios, es
común que el personal de enfermería pueda obtener abundante información del paciente
o complementarla con sus propias observaciones, la detección temprana de edema,
cambios en la pigmentación de la piel o de signos de disfunción del sistema nervioso
central o neuromuscular, puede contribuir en forma valiosa a la elaboración del plan de
asistencia al paciente. Con frecuencia, una parte importante de las responsabilidades del
personal de enfermería es medir con exactitud el ingreso y egreso de líquidos por el
paciente; estos líquidos se mide en mL y se registran en una hoja específica. La
eliminación es también un problema ecológico y epidemiológico a para la sociedad. Es
responsabilidad de la enfermera mantener las medidas de higiene necesarias para
prevenir las infecciones cuando existe peligro de contagio. objetivo principal es mejorar
la calidad de vida de la afectada, aplicando diferentes medidas que ayuden a aumentar
la resistencia de la uretra.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Rosales_Susana_Reyes_Eva_fundamentos_1.pdf.pdf
NECESIDAD DE ELIMINAR - ULPGC
https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/4/4466/Necesidad_de_eliminar.doc
Cómo mejorar tu salud intestinal - Allianz Care https://www.allianzcare.com/es/acerca-
de-nosotros/blog/como-mejorar-tu-salud-intestinal.html