M.

ª Carmen González López

ENTREVISTA INICIAL CASO 2

Encuadre de la entrevista

Recepción y saludo:” Buenas tardes, Carmen”

- Presentación de la psicóloga:” soy Marcela González, la terapeuta que te ha sido asignada”

- Información sobre el conocimiento de la dinámica de terapia:” ¿Has tenido alguna vez alguna
terapia psicológica?”

-Rebajar la incertidumbre y dar confianza:” ¿Me dejas bajar esa incertidumbre contándote
como funcionamos?

-Solicita autorización para grabar la entrevista:” ¿Estarías dispuesta a aceptar a que yo grabase
la entrevista en un formato digital de manera que yo pueda atenderte a ti sin la necesidad de
estar tomando notas?

- Información sobre la confidencialidad de las sesiones:” Aprovecho para comentarte que todo
lo que nos plantees aquí…”

-solicitud de que la información sea veraz y sincera:” Nosotros pedimos de ti que haya
sinceridad en los temas que tratemos”

-Derecho a la intimidad del paciente:” Aquellos temas que no te apetezca, tienes tu derecho y
no estas obligada a contarlo…tienes derecho a plantear tu propia intimidad aquí y se
respetara…”

Motivo de la demanda

-Especificación del motivo de la demanda:” Ahora pasamos al tema en concreto por el cual has
venido”

-Especificación de la conducta problemática:” ¿Tienes insomnio al despertarte? ¿te despiertas

muy temprano? ¿De cuántas horas estamos hablando, más o menos?”

-Conductas problemáticas concretas:“¿A qué hora te vas a la cama? ¿Te duermes sobre las…?
¿Esta última semana, té has despertado alguna vez por la noche? ¿Te cuesta mucho volver a
coger el sueño, una vez que te has despertado en media noche?

-Efectos del problema:” ¿Por la mañana, que tal te despiertas, descansada, cansada?, ¿tienes la
sensación de que el despertador te ha pillado cuando al final has cogido el sueño?”

- Hábitos en relación al problema:” ¿Te levantas todos los días a la misma hora? ¿Y, el fin de
semana?”

-Antecedentes del problema:” ¿Cuándo empezó tu problema de dificultad para dormir?

¿Detectas algún problema en el comienzo de la situación?

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- Información sobre pensamientos intrusivos:” ¿En tu mente hay, de pronto, ideas que te
cuesta mucho sacarte de la cabeza? ¿Y esas ideas rondan algún tema específico? ¿Tienen que
ver con temores, que te pueda ocurrir algo malo, con situaciones de peligro?”

- Clases de pensamientos intrusivos:” ¿Qué tipo de ideas rondan en tu cabeza?”

- Conducta para aliviar pensamientos intrusivos “¿Hay alguna conducta que hagas para sacarte
esas ideas de la cabeza, para aliviarlas? ¿Haces algo? ¿Por ejemplo, ordenar?”

- Sintomatología psicofisiológica:” ¿has tenido algún momento en que hayas llegado a sentir
verdadero pánico, por alguna situación? ¿Te ha llegado a paralizar alguna vez?”

- Comportamiento en otras áreas:” ¿Cómo te presentabas a los exámenes cuando estudiabas,

por ejemplo? ¿No te presentaste nunca sin saber? ¿Qué piensas tu de las personas que se
presentan a un examen sin saber? ¿Podrías evaluarlos en la escala de responsabilidad?

-Información sobre posibles problemas en otras áreas: “¿Qué problemas podrías relatarme que
rondan tu cabeza? ¿son de tipo económicos? Aparte de los laborales, ¿tienes además
problemas económicos, problemas familiares, personales, problemas sexuales, algún área de
tu vida que te preocupe especialmente?

- Concreción del problema mencionado:” ¿Ese es un sentimiento con algunas creencias, en tu

cabeza estas pensando que estás sola por algo en particular o es más bien de sensación pura?
¿Te echas la culpa? Hay un componente que te esté diciendo: ¿estás sola porque no has hecho,
porque si has hecho…?”

Información general

- Hábitos cotidianos:” ¿Hay diferencias entre un sábado tuyo y un domingo? ¿Hay alguna
cosa que rompa un poco?
- Ocio: ¿Esos intereses tienen que ver con los museos, me comentabas?
- Familia y antecedentes salud mental: ¿En tu familia hay algún antecedente de trastorno de
salud mental, alguna patología, alguna dolencia psicológica? “
- Concreción del problema de salud mental en la familia: “¿Fue tratado? ¿entre medio de
esos periodos, tenia actividad excesiva o su estado solía ser de depresión y punto?
- Periodo de la vida de la paciente en que se manifiesta el problema familiar:” ¿Qué edad
tenías tú, más o menos en estos periodos de depresión de tu padre? ¿Cuándo pequeña no
recuerdas estás etapas, ¿no?
- Estructura familiar en su infancia: ¿Tú recuerdas cómo te ibas a la cama, cuando pequeña?