Análisis

Dr Hellen Hernández Zúñiga

Estudiante Yajaira Alfaro Abarca

La historia tanto de un pueblo o cultura país incluso de uno conocer

debe basarse en realidad es conocimientos y actitudes cumplimos una
importante dentro de una sociedad o cultura, dejamos huellas
importantes a lo largo de la vida desde que comenzamos a vivir.

Desde el vientre de nuestra madre, incluso mucho antes de ser

fecundado, es muy importante dentro de la cultura se construye la
identidad de la persona se protege su autonomía, es la base donde se
proyecta en el ámbito social son los padres como primeros responsables
de la educación de los niños, proteger su intimidad y promover su
desarrollo con base en los valores culturales y propios.

La cultura es condición del éxito educación, porque sin ella no

cumplimos cabalmente sus objetivos, implica la constante preparación y
disposición vistos como necesidad para resolver las situaciones vitales
individuales y colectivas.

Cómo influye la cultura en la identidad de una persona siendo un

conjunto de valores, tradiciones , símbolos ,creencias y modos de
comportamiento que funcionan como elemento cohesionador , dentro de
un grupo social que actúa como sustrato para que los individuos que la
forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia determinante
en el desarrollo de los seres humanos ,sin importar la condición social o
económica que tenga siempre factor cultural social e histórico, estaba
inmerso en su desarrollo conductual social y económico de una u otra
forma influye para las personas para que alcancen su nivel de cultura nos
vemos obligados a seguir proyectando un patrón ,donde marcamos a la
sociedad como estereotipos donde se ven perdidos en culturas ajenas a
nuestra procedencia donde ese momento niños y jóvenes adopta un estilo
de vida cambiante la educación no es la misma se ven afectados el
aprendizaje debe organizarse sobre la base de un conjunto de principios
diferentes que exige un nuevo sistema educativo.
 Desde los primeros niveles caracterizado por nuevas formas de
evaluación y acreditación de la educación, que exponga más su lado
humanitario donde aprendamos nuestras raíces así como diferentes culturas
e identidades promoviendo, el respeto ,la colaboración y la empatía hay
comenzaremos a crecer humanitariamente aprender a conocer hace posible
las personas a comprender el mundo que les rodea para vivir dignamente
desarrollar ,su potencial profesional y comunicarse de manera efectiva del
entorno social, está influenciado por todos los participantes en el proceso
aprendizaje y por la interacción qué se produce entre ellos.
Los vemos en las escuelas, colegios donde estudiantes mantiene su
jerarquías donde afectan a los más vulnerables como captadores de la
sociedad y el conocimiento, los docentes necesitan construir una nueva
profesionalismo cuyo rasgo sean promover el aprendizaje cognitivo, aprender
a desarrollar otras maneras de enseñar de modos qué no fueron enseñados y
comprometerse con el aprendizaje profesional y continuo hacerlo por amor y
por vocación enseñando así desde su ejemplo la cultura y el amor por una
vocación. Asi el estudiante logra captar entender analizar y retener
conocimiento importancia que lo que a lo largo de su vida no formará como un
excelente profesional en el campo que desarrolle ,solo a través de la educación
se podrá superar la violencia y avanzar en el desarrollo de la sociedad
debemos aprender a vivir en sociedad para esto se requiere aprender a
dialogar porque es a través del diálogo qué aprendemos a expresarnos a
comprendernos y aclarar coincidir.
Cómo la educación puede manejar el cambio social debe de partir de una
base muy lejana a la clase calidad e igualdad de oportunidades de hacer
educación reparadora de desigualdades debe de brindar más aquellos que más
lo necesitan para que las oportunidades se acerquen además es la habilidad
mental y cultural por la cual conocemos adquirimos hábitos desarrollamos y
habilidades forjadas actitudes e ideales ,por lo tanto es vital para los seres
humanos puesto que nos puesto que nos permite adaptarnos motora
intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de
la conducta.
 Cuál es el proceso que debe de llevar los educadores en una sociedad
para crear y educar gente humanística, en el enfoque humanista del
aprendizaje el estudiante es guiado y empujado por sus propios intereses.
Además de que la motivación para aprender se desarrolla de forma muy
natural, comentan un enfoque proactivo para adquisición del conocimiento
estudia los significados de las experiencias de los seres humanos, en
situaciones reales tales como ocurren en la vida cotidiana parte de una
concepción de la persona humana ,como sujeto de conciencia libre y racional ,
considera que la educación es un proceso intencional ,qué implica la
comprensión información afirmación y transformación del mundo, la
educación humanista representan los tiempos actuales un hombre hacia un
paradigma que visualiza las necesidades individuales y puedes responder
acertadamente cada estudiante de acuerdo con su divergencia y a su vez forme
fomente la iniciativas y la potencial creativo de cada alumno.
Cómo educador debe fomentar el ser humanista, los estudiantes desde
primeros ciclos escolares, procurando estar abierto nuevas formas de
enseñanza fomentar el espíritu cooperativo ser auténtico y genuino ante los
alumnos , como dicen predicar con el ejemplo la mejor forma de enseñar
estamos en un momento de ser humanista es casi nulo ahora cada quién
piensa para sí mismo encontramos profesiones donde ocupamos desistamos y
casi es un requisito ser humanista Pero esto es Se ha perdido por el afán de
tener un greso sin importar si tengo esta cualidad las ideas humanistas
tuvieron gran influencia en la manera de pensar de la época en este tiempo
necesitamos grandes profesionales necesitamos grandes jugadores que guíen
concienticen a la población debe de estar capacitados para interpretar a
críticamente la realidad y convertirse en sujetos activos de la transformación
social con carne para ellos los conocimientos históricos y sociales pedagógicos
en educadores con dos es un ser privilegiado en la construcción de no solo de
la cultura sino de cómo consecuencia de ella de la sociedad de la manera como
sus alumnos ven el mundo desde las distintas perspectivas en el medio que los
rodean .
 El enfoque del o la educadora debe ser totalmente profesional, pedagógico
en una guía sistemática del establece una forma particular de concebir la
educación y al fundamentarse es una o más teoría del aprendizaje, orienté y
determina la manera en que se organiza y lleva a cabo las prácticas de enseñanza
,enfocarse en forma sencilla de enseñar donde estudiantes se sientan cómodos y
pueden empaparse del tema, así llevándolos a la investigación del mismo como
primera instancia centrarse en la enseñanza como facilitadora del aprendizaje de
los y las estudiantes mientras que la segunda se centra en la enseñanza como
transmisión del conocimiento ,tratando de inervar diferentes métodos para
aprender, así un profesional en la educación imparte sus clases con calidad y
vocación sintiendo la profesión desde la más profundo dedicación amabilidad
generosidad y responsabilidad y empatía hacia un enfoque en la enseñanza el
interés de un asunto o problema. Y a si unos supuestos previos para tratar de
resolverlo acertadamente exponer la claridad de enfoque profundo aprendizaje, si
todavía permita significativo involucrando si cada parte de las clases como parte
del método enseñados educador debe elaborarse y recursos didácticos que
permitan proporcionar información clara e interesante que motive a los
estudiantes en el aprendizaje.
Proporcionar espacios para la expresión la duda y la creación Así brindando
toda la confianza al estudiante de cualquier consulta y una excelente respuesta la
importancia del educando en un estudiante sirve para profundizar en las
habilidades y conocimientos sociales.
Es una excelente manera de enseñar cómo deben desenvolverse tanto dentro
como fuera de las aulas ,el docente adquirir una conducta asertiva puede
establecer una comunicación con el estudiante su experiencia, aprendizaje y
desarrollo de competencias sociales, como el autocontrol, importantes para las
relaciones interpersonales primero debemos identificar si una situación hiciste
una educación deficiente ,¿Qué significa esto cómo nos afecta tenemos que
presidencia y escasez de la incomprensión, razonamiento, comunicación, cultura.
 Dado del caso identificando estas situaciones podemos cambiar algunas
cosas, se considera necesario para el cambio educativo, por facilitar el proceso de
aprendizaje y el desarrollo en las relaciones afectivas, entre los alumnos y evitar la
violencia en el ámbito por lo tanto son tres factores que influyen en el aprendizaje,
del factor cognitivo afectivo y social.
Como resultado de la educación en línea y a distancia se ha detenido que
buscar la interacción entre profesores y alumnos según además dinámica, siendo el
alumno el protagonista ,puedes ahora el estudiante puede sentirse poco
incentivado al estar escuchando desde lejos y se generaron aportes el estudiante
prestando menos atención es más fácil de distraerse ,y menos la confianza al
aclarar dudas ni a interactuar, así disminuyendo el interés del estudiante a la hora
de estudiar aprender esto afectando lo largo plazo su capacidad de compartir, no
alimentar la empatía y calidad social .
Los impactos que sostienen la sociedad sobre el aumento de deserción
,escolar bajo nivel académico ignorancia .A largo plazo desempleo ,delincuencia
pobreza, violencia, pocas aspiraciones de jóvenes mejorar la calidad educativa
,motivando los estudiantes y los hagan los creer en nuevas metodologías de
estudio incentiven la proactividad del alumno ver luz y claridad de los objetivos
planteados desafíos para los estudiantes así de esta forma responsabilizamos a un
compromiso, obligación, aceptación de errores , consecuencias, prevención y
diligencia ,proactividad y ayudar a otros a ser más responsables……