Saberes básicos

1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO 1º BACH 2ºBACH

Bloque A: Vida activa y saludable

Salud física

Actividad física diaria

EFI.1.A.1.1. Tasa EFI.3.A.1.1. EFI.4.A.1.1.

mínima de Control de Control de
actividad física resultados y resultados y
diaria y semanal. variables variables
fisiológicas fisiológicas
básicas como básicas como
consecuencia del consecuencia del
ejercicio físico ejercicio físico.

Cuantificación del entrenamiento

EFI.1.A.1.2. EFI.2.A.1.1. EFI.3.A.1.2. EFI.4.A.1.2. EDFI.1.A.1. Salud

Adecuación del Adecuación del Autorregulación Autorregulación y física: programa
volumen y la volumen y la y planificación planificación del personal de actividad
intensidad de la intensidad de la del entrenamiento. física, atendiendo a
tarea a las tarea a las entrenamiento. frecuencia, volumen,
características características recuperación,
personales. personales intensidad y tipo de
actividad.

Nutrición
 EFI.1.A.1.3. EFI.2.A.1.2. EFI.3.A.1.3. Dietas equilibradas
Alimentación Alimentación Alimentación según las
saludable y valor saludable y valor saludable (dieta características físicas
nutricional de los nutricional de mediterránea, y personales, relación
alimentos, los alimentos, plato de Harvard) ingesta y gasto
alimentación y alimentación y y análisis crítico calórico
actividad física. actividad física. de la publicidad
(dietas no
saludables,
fraudulentas o
sin base
científica.
Alimentos no
saludables y
similares).

Educación postural

EFI.1.A.1.4. EFI.2.A.1.3. EFI.3.A.1.4. Ergonomía en

Educación Educación Educación actividades cotidianas
postural: técnicas postural: postural: (frente a pantallas,
básicas de técnicas básicas movimientos, ordenador, mesa de
descarga de descarga posturas y trabajo y similares).
postural, postural, estiramientos
respiración y respiración y ante dolores Identificación de
relajación. relajación. musculares. problemas posturales
EFI.3.A.1.5. básicos y planificación
Ergonomía en preventiva de la salud
actividades postural en actividades
cotidianas (frente específicas
a pantallas,
ordenador, mesa
 de trabajo y
similares).

Core

EFI.1.A.1.5. EFI.2.A.1.4. Técnicas básicas de

Musculatura del Musculatura del descarga postural y
core (zona media core (zona relajación. Musculatura
o lumbo-pélvica) y media o del core -zona media o
su relación con el lumbo-pélvica) y lumbo-pélvica- para
mantenimiento de su relación con entrenamiento de la
la postura. el fuerza
mantenimiento
de la postura.

Cuerpo y deporte

EFI.1.A.1.6. EFI.2.A.1.6. EFI.3.A.1.6. EFI.4.A.1.4. Actividades

Cuidado del Características Cuidado del Cuidado del específicas de
cuerpo: de las cuerpo: cuerpo: activación y de
calentamiento actividades calentamiento calentamiento recuperación de
general autónomo físicas específico específico esfuerzos en función
saludables. autónomo. autónomo. del tipo y las
EFI.3.A.1.7. EFI.4.A.1.5. características de la
Prácticas Prácticas actividad física
peligrosas, mitos peligrosas, mitos
y falsas y falsas creencias
creencias en en torno al cuerpo
torno al cuerpo y y a la actividad
a la actividad física.
física.
 Dolor muscular

EFI.2.A.1.5 EFI.4.A.1.3. Pautas Métodos y medidas

Pautas para para tratar el dolor para la corrección,
tratar el dolor muscular de fortalecimiento y
muscular de origen retardado. estiramientos de
origen dolores musculares
retardado.

Autoevaluación de las cualidades físicas

Autoevaluación de las
capacidades físicas,
fundamentalmente de
las cualidades físicas
relacionadas con la
salud y coordinativas,
como requisito previo
a la planificación:
técnicas, estrategias y
herramientas de
medida

Objetivos de un programa de actividad física

Identificación de
objetivos motrices,
saludables, de
actividad o similares, a
alcanzar con un
programa de actividad
física personal/
 Evaluación del logro
de los objetivos del
programa y
reorientación de
actividades a partir de
los resultados

Experiencias positivas en la práctica deportiva

Generar experiencias
positivas de la práctica
de la actividad física
que logren consolidar
un estilo de vida
saludable

Profesiones relacionadas con la actividad física

Profesiones
vinculadas a la
actividad física y la
salud.

Medios tecnológicos para la evaluación de la condición física

Utilización de los
medios tecnológicos
que están a su
disposición para la
evaluación de la
condición física y la
gestión de la actividad
 física

Salud social

Malos hábitos

EFI.1.A.2.1. EFI.4.A.2.1. EDFI.1.A.2. Salud

Efectos sobre la Suplementación y social: prácticas de
salud de malos dopaje en el actividad física que
hábitos deporte. tienen efectos
vinculados a negativos para la salud
comportamientos individual o colectiva.
sociales.

Estereotipos

EFI.1.A.2.2. EFI.2.A.2. Salud EFI.4.A.2.2. Historias de vida de

Análisis crítico de social. Análisis Riesgos y deportistas
los estereotipos crítico de los condicionantes profesionales de
corporales, de estereotipos éticos. ambos géneros.
género y corporales, de
competencia género y
motriz, y de los competencia
comportamientos motriz, y de los
violentos e comportamiento
incitación al odio s violentos e
en el deporte. incitación al
odio en el
deporte.

Actividad física y bicicleta

BLOQUE F BLOQUE F Prácticas de actividad

 física con efectos
positivos sobre la
salud: la práctica de la
bicicleta como medio
de transporte habitual.

Análisis de hábitos sociales

Análisis de los hábitos

sociales positivos para
la salud tales como la
alimentación
adecuada, descanso,
estilo de vida activo, y
reflexión crítica sobre
los hábitos sociales
negativos para la
salud, como
sedentarismo,
drogadicción,
tabaquismo o
alcoholismo, entre
otros

Deporte profesional

Ventajas e
inconvenientes del
deporte profesional.

Salud mental
 Limitaciones y mejora de situaciones motrices

EFI.1.A.3.1. EFI.2.A.3.1. EFI.4.A.3.1.

Aceptación de Aceptación de Exigencias y
limitaciones y limitaciones y presiones de la
posibilidades de posibilidades de competición.
mejora ante las mejora ante las
situaciones situaciones
motrices. motrices.

Actitudes hacia la actividad física

EFI.1.A.3.2. La EFI.2.A.3.2. EFI.4.A.3.2. Estilo de vida activo y

actividad física Reflexión sobre Tipologías saludable teniendo en
como fuente de actitudes corporales cuenta los intereses y
disfrute, negativas hacia predominantes en expectativas del
liberación de la actividad la sociedad y alumnado
tensiones, física derivadas análisis crítico de
cohesión social y de ideas su presencia en
superación preconcebidas, los medios de
personal. prejuicios, comunicación.
estereotipos o
experiencias
negativas.

Trastornos alimenticios

EFI.2.A.3.3. EFI.4.A.3.3. Trastornos vinculados

Trastornos Efectos negativos con la imagen
alimenticios de los modelos corporal: vigorexia,
asociados a la estéticos anorexia, bulimia y
práctica de la predominantes y otros.
actividad física y trastornos
deporte. vinculados al
culto insano al
cuerpo (vigorexia,
anorexia, bulimia
y otros).

Identidad corporal

EFI.4.A.3.4. Tipologías corporales

Creación de una predominantes en la
identidad corporal sociedad y análisis
definida y crítico de su presencia
consolidada en publicidad y medios
alejada de de comunicación/
estereotipos Trabajo de la
sexistas. autoestima y el
autoconcepto,
favoreciendo la
autosuperación y
potenciando al máximo
sus posibilidades
motrices, con relación
al carácter
propedéutico del curso

Relajación

EDFI.1.A.3. Salud
mental: técnicas de
respiración, reajuste
postural, visualización
 y relajación para
liberar estrés y enfocar
situaciones que
requieren gran carga
cognitiva

Bloque B: Organización y gestión de la actividad física.

Elección de la práctica física

EFI.1.B.1. EFI.3.B.1. EFI.4.B.1. Elección EDFI.1.B.1. Gestión de

Elección de la Elección de la de la práctica las medidas
práctica física: práctica física: física: gestión y relacionadas con la
gestión de las gestión y enfoque de los planificación de la
situaciones de enfoque de los diferentes usos y actividad física y
competición en diferentes usos y finalidades de la deportiva: tipo de
base a criterios de finalidades de la actividad física y deporte o disciplina,
lógica, respeto al actividad física y del deporte en material necesario,
rival y motivación. del deporte en función del objetivos de la
función del contexto, preparación,
contexto, actividad y actividades y
actividad y compañeros y similares.
compañeros y compañeras de
compañeras de realización.
realización.

Higiene y actividad física

EFI.1.B.2. EFI.2.B.2. La EFI.3.B.3. EDFI.1.B.2. Concreción

Reflexión crítica higiene como Reflexión crítica de medidas y pautas
sobre la elemento sobre la de higiene en función
importancia de las imprescindible importancia de de los contextos de
 medidas de en la práctica de las medidas y práctica de actividad
higiene como actividad física y pautas de física y deportiva.
elemento deportiva. higiene en Selección responsable
imprescindible en contextos de y sostenible del
contextos de práctica de material deportivo.
práctica de la actividad física. Análisis crítico de
actividad física y estrategias
deportiva. publicitarias.

Planificación y autorregulación de proyectos motores

EFI.1.B.3. EFI.2.B.3. EFI.3.B.4. EFI.4.B.3. EDFI.1.B.3.

Planificación y Planificación y Planificación y Planificación y Autogestión de
autorregulación autorregulación autorregulación autorregulación proyectos personales
de proyectos de proyectos de proyectos de proyectos de carácter motor a
motores: motores: motores: motores: todos los niveles:
establecimiento establecimiento establecimiento establecimiento social, motivacional,
de mecanismos de mecanismos de mecanismos de mecanismos organizativo o similar.
de autoevaluación de para registrar y para registrar y Participación en
para reconducir autoevaluación controlar las controlar las actividades deportivas
los procesos de para reconducir aportaciones aportaciones de voluntariado.
trabajo. los procesos de realizadas por realizadas por los
trabajo. los integrantes integrantes del
del grupo a lo grupo a lo largo
largo de un de un proyecto.
proyecto.

Herramientas digitales y actividad física

EFI.1.B.4. EFI.2.B.4. EFI.3.B.5. EFI.4.B.4.

Herramientas Herramientas Herramientas Herramientas
digitales para la digitales para la digitales para la digitales para la
 gestión de la gestión de la gestión de la gestión de la
actividad física. actividad física. actividad física actividad física

Uso de internet y elaboración de información relacionada con la actividad física

EFI.1.B.5. Uso de EFI.2.B.5. Uso de EFI.3.B.6. Uso de EFI.4.B.5. Uso de

internet y de internet y de internet y de internet y de
diversas diversas diversas diversas
herramientas herramientas herramientas herramientas
informáticas: informáticas: informáticas: informáticas:
búsqueda, búsqueda, búsqueda, búsqueda,
selección y selección y selección y selección y
elaboración de elaboración de elaboración de elaboración de
información información información información
relacionada con la relacionada con relacionada con relacionada con la
actividad la actividad la actividad actividad
físico-deportiva y físico-deportiva físico-deportiva y físico-deportiva y
presentación de la y presentación presentación de presentación de la
misma. de la misma. la misma. misma.

Riesgos de internet y uso responsable

EFI.1.B.6. Riesgos EFI.2.B.6. EFI.4.B.6. Riesgos

de internet y uso Riesgos de de internet y uso
crítico y internet y uso crítico y
responsable de crítico y responsable de
las herramientas responsable de las herramientas
y/o plataformas las herramientas y/o plataformas
digitales. y/o plataformas digitales.
digitales.

Prevención de accidentes en las prácticas motrices

 Material deportivo

EFI.1.B.7.1. EFI.2.B.1. EFI.3.B.2. EFI.4.B.2.

Calzado deportivo Preparación de Preparación de la Preparación de la
y ergonomía. la práctica práctica motriz: práctica motriz:
motriz: mantenimiento y mantenimiento y
autoconstrucció reparación de reparación de
n de materiales material material deportivo
como deportivo
complemento y
alternativa en la
práctica de
actividad física y
deporte.

Medidas de seguridad

EFI.1.B.7.2. EFI.2.B.7.1. EFI.3.B.7. EFI.4.B.8. Gestión EDFI.1.B.6. Protocolos

Medidas de Medidas de Gestión del del riesgo propio ante alertas escolares.
seguridad en seguridad en riesgo propio y y del de los
actividades actividades del de los demás. demás. Medidas
físicas dentro y físicas dentro y Medidas colectivas de
fuera del centro fuera del centro colectivas de seguridad.
escolar. escolar. seguridad.

Accidentes en la práctica deportiva

EFI.1.B.7.3. EFI.2.B.7.2. EFI.3.B.8. EFI.4.B.9. EDFI.1.B.4. Prevención

Actuaciones Actuaciones Actuaciones Actuaciones de accidentes en las
básicas ante básicas ante críticas ante críticas ante prácticas motrices.
accidentes accidentes accidentes. accidentes. Ejercicios
durante la durante la EFI.4.B.7. preparatorios,
 práctica de práctica de Prevención de preventivos y
actividades actividades accidentes en las compensatorios de la
físicas. físicas. prácticas musculatura según la
motrices. actividad física.
Gestión del riesgo
propio y del de los
demás: planificación
de factores de riesgo
en actividades físicas.
Medidas colectivas de
seguridad.

Primeros auxilios

EFI.1.B.7.4. EFI.2.B.7.3. EFI.3.B.9. EFI.4.B.10. EDFI.1.B.5

Técnica PAS Protocolo RCP Técnicas Reanimación Actuaciones críticas
(proteger, avisar, (reanimación específicas e mediante ante accidentes.
socorrer). cardiopulmonar) indicios de desfibrilador Protocolo PAS:
Protocolo 112. . accidentes automático (DEA) proteger, avisar,
cardiovasculares o semiautomático socorrer.
(maniobra de (DESA). Soporte Desplazamientos y
Heimlich, vital básico (SVB). transporte de
señales de ictus accidentados.
y similares). Reanimación mediante
Protocolo RCP. desfibrilador
Técnicas automático (DEA) o
específicas e semiautomático
indicios de (DESA). Protocolo RCP
accidentes (reanimación
cardiovasculares cardiopulmonar).
. Técnicas específicas e
indicios de accidentes
 cardiovasculares:
maniobra de Heimlich,
señales de ictus,
limpiar una herida,
detener una
hemorragia, aplicar frío
o calor, y aplicar
técnicas básicas de
vendaje y masaje.
Contenido básico de
kit de asistencia
(botiquín).

Bloque C: Resolución de problemas en situaciones motrices.

Toma de decisiones

EFI.1.C.1. Toma EFI.2.C.1.1. EFI.3.C.1.1. EFI.4.C.1.1. EDFI.1.C.1. Toma de

de decisiones. Utilización Búsqueda de Búsqueda de decisiones: resolución
Utilización consciente del adaptaciones adaptaciones de situaciones
consciente del cuerpo en motrices para motrices para motrices variadas,
cuerpo en función función de las resolver resolver ajustando
de las características eficientemente eficientemente eficientemente los
características de de la actividad, tareas de cierta tareas de cierta componentes de la
la actividad, contexto y complejidad en complejidad en motricidad en
contexto y parámetros situaciones situaciones actividades
parámetros espaciales en motrices motrices individuales y
espaciales en las las que se individuales. individuales colectivas/
que se desarrolla desarrolla en Toma de decisiones
en situaciones situaciones previas a la realización
motrices motrices de una actividad motriz
individuales. individuales acerca de los
 mecanismos
coordinativos,
espaciales y
temporales, así como
reajuste de la propia
intervención para
resolverla
adecuadamente
respecto a sí mismo, a
los participantes y al
espacio en el que se
desenvuelve la
práctica

Esquema corporal

EFI.1.C.2. EFI.2.C.2. EFI.3.C.2. EFI.4.C.2. EDFI.1.C.2.

Esquema Esquema Esquema Esquema Capacidades
corporal: corporal: corporal: toma corporal: toma de perceptivo-motrices en
integración de los integración de de decisiones decisiones contexto de práctica:
diferentes los diferentes previas a la previas a la integración del
aspectos aspectos realización de realización de una esquema corporal
coordinativos, coordinativos, una actividad actividad motriz
espaciales y espaciales y motriz acerca de acerca de los
temporales en temporales en los mecanismos mecanismos
determinadas determinadas coordinativos, coordinativos,
secuencias secuencias espaciales y espaciales y
motrices y/o motrices y/o temporales para temporales para
deportivas. deportivas. resolverla resolverla
adecuadamente. adecuadamente.

Capacidades perceptivo-motrices orientadas a la salud

 EFI.1.C.3. EFI.2.C.3. EFI.3.C.3.1. EFI.4.C.3.1.
Capacidades Capacidades Desarrollo de las Desarrollo de las
perceptivo-motric condicionales: capacidades capacidades
es en el contexto desarrollo de las físicas básicas físicas básicas
de la práctica capacidades orientadas a la orientadas a la
deportiva físicas básicas salud. salud.
condicionales: orientadas a la
desarrollo de las salud.
capacidades
físicas básicas
orientadas a la
salud.

Habilidades motrices específicas

EFI.1.C.4. EFI.2.C.4. EFI.4.C.4. EDFI.1.C.4.

Habilidades Habilidades Habilidades Perfeccionamiento de
motrices motrices motrices las habilidades
específicas específicas específicas específicas de los
asociadas a la asociadas a la asociadas a la deportes o actividades
técnica en técnica en técnica en físicas que respondan
actividades actividades actividades a sus intereses.
físico-deportivas. físico-deportivas físico-deportivas:
. profundización,
identificación y
corrección de
errores comunes.

Creatividad motriz

EFI.1.C.5. EFI.2.C.5. EFI.3.C.4. EFI.4.C.5. EDFI.1.C.5. Creatividad

Creatividad Creatividad Creatividad Creatividad motriz: creación de
motriz: resolución motriz: motriz: creación motriz: creación retos y
de retos y resolución de de retos y de retos y situaciones-problema
situaciones retos y situaciones situacionesproble con la resolución más
problema de situaciones problema con ma con resolución eficiente de acuerdo a
forma original, problema de resolución posible de los recursos
tanto forma original, posible de acuerdo a los disponibles.
individualmente tanto acuerdo a los recursos
como en grupo. individualmente recursos disponibles.
como en grupo. disponibles.

Actitud crítica hacia obstáculos

EFI.1.C.6. Actitud EFI.4.C.6. Barreras

crítica ante arquitectónicas y
elementos del obstáculos del
entorno que entorno que
supongan impidan o
obstáculos a la dificulten la
actividad actividad física
universal y la autónoma y
movilidad activa, saludable en el
autónoma, espacio público y
saludable y vial.
segura.

Adaptación al contrario

EFI.1.C.7. EFI.2.C.1.4. EFI.3.C.1.4. EFI.4.C.1.4. Oportunidad,

Adaptación de los Adaptación de Organización Organización pertinencia y riesgo de
movimientos los movimientos anticipada de los anticipada de los las acciones en las
propios a las propios a las movimientos y movimientos y actividades
acciones del acciones del acciones acciones físico-deportivas de
 contrario en contrario en individuales en individuales en contacto a partir del
situaciones de situaciones de función de las función de las análisis de los puntos
oposición. oposición características características del fuertes y débiles del
del contrario en contrario en rival
situaciones de situaciones de
oposición de oposición de
contacto. contacto.

Adaptación al equipo

EFI.1.C.8. EFI.2.C.1.5. EFI.3.C.1.5. EFI.4.C.1.5. Desempeño de roles

Adaptación de las Delimitación de Delimitación de Delimitación de variados en
acciones propias estrategias estrategias estrategias procedimientos o
a las estrategias previas de previas de previas de ataque sistemas tácticos
básicas de ataque ataque y defensa ataque y defensa y defensa en puestos en práctica
y defensa en en función de en función de las función de las para conseguir los
diferentes las características características de objetivos del equipo.
situaciones características de los los integrantes del
motrices en de los integrantes del equipo y del
deportes de integrantes del equipo y del equipo rival en
colaboración-opo equipo en equipo rival en situaciones
sición con y sin situaciones situaciones motrices de
interacción con motrices de motrices de colaboración-opo
un móvil colaboración-op colaboración-op sición de
osición de osición de persecución y de
persecución y persecución y de interacción con un
de interacción interacción con móvil.
con un móvil y un móvil.
aplicación de
estrategias.

Pautas grupales
 EFI.2.C.1.2.
Pautas grupales
para optimizar
los recursos
motrices del
grupo de cara a
la resolución de
la acción/tarea
en situaciones
cooperativas

Capacidades físicas básicas orientadas a la salud

EFI.2.C.3. EFI.3.C.3.1. EFI.4.C.3.1. EDFI.1.C.3.

Capacidades Desarrollo de las Desarrollo de las Planificación, control y
condicionales: capacidades capacidades evaluación para el
desarrollo de las físicas básicas físicas básicas desarrollo de las
capacidades orientadas a la orientadas a la capacidades físicas
físicas básicas salud. salud. básicas: fuerza,
orientadas a la EFI.4.C.3.2. resistencia, velocidad
salud. Planificación para y flexibilidad.
el desarrollo de
las capacidades
físicas básicas:
fuerza y
resistencia.

Búsqueda de la acción más óptima

EFI.2.C.1.3. EFI.3.C.1.3. EFI.4.C.1.3. Acciones que

Análisis de Búsqueda de la Búsqueda de la provocan situaciones
movimientos y acción más acción más de ventaja con
 patrones óptima en óptima en función respecto al adversario
motores del función de la de la acción y en las actividades de
adversario para acción y ubicación del colaboración-oposició
actuar en ubicación del rival, así como del n tanto individuales
consecuencia en rival, así como lugar en el que se como colectivas
situaciones del lugar en el encuentre el móvil
motrices de que se encuentre y/o resultado en
persecución y el móvil y/o situaciones
de interacción resultado en motrices de
con un móvil. situaciones persecución y de
motrices de interacción con un
persecución y de móvil.
interacción con
un móvil.

Coordinación de acciones motrices

EFI.3.C.1.2. EFI.4.C.1.2.
Coordinación de Coordinación de
las acciones las acciones
motrices para la motrices para la
resolución de la resolución de la
acción/tarea en acción/tarea en
situaciones situaciones
cooperativas. cooperativas.
Capacidades
perceptivo-motri
ces en contexto
de práctica

Sistemas de entrenamiento
 EFI.3.C.3.3. EFI.4.C.3.3. Sistemas y métodos de
Sistemas de Sistemas de entrenamiento
entrenamiento. entrenamiento.

Organización, desarrollo y participación en eventos deportivos

BLOQUE E Organización,
desarrollo y
participación en
eventos
físico-deportivos
relacionados con
dichas actividades.
Deportes y actividades
individuales

Bloque D: Autorregulación emocional e interacción social en situaciones motrices.

Gestión emocional

Estrés en situaciones motrices

EFI.1.D.1.1. El EFI.2.D.1.1. El
estrés en estrés en
situaciones situaciones
motrices. motrices.
Sensaciones, Sensaciones,
indicios y indicios y
manifestaciones. manifestaciones.

Estrategias de autorregulación

EFI.1.D.1.2. EFI.2.D.1.2. EFI.3.D.1.1. EFI.4.D.1.1. EDFI.1.D.1. Gestión del

 Estrategias de Estrategias de Control de Control de éxito, análisis crítico
autorregulación autorregulación estados de estados de ánimo del éxito y la fama en
individual y individual y ánimo y y estrategias de contextos
colectiva del colectiva del estrategias de gestión del físico-deportivos:
esfuerzo y la esfuerzo y la gestión del fracaso en ejemplos, dificultades
capacidad de capacidad de fracaso en situaciones y estrategias. Historias
superación para superación para situaciones motrices. de vida significativas.
afrontar desafíos afrontar desafíos motrices. EFI.4.D.1.2.
en situaciones en situaciones EFI.3.D.1.2. Habilidades
motrices. motrices. Habilidades volitivas y
volitivas y capacidad de
capacidad de superación.
superación.

Perseverancia y tolerancia en la práctica física

EFI.1.D.1.3. EFI.2.D.1.3.
Perseverancia y Perseverancia y
tolerancia a la tolerancia a la
frustración en frustración en
contextos contextos
físico-deportivos. físico-deportivos
.

Reconocimiento y concienciación emocional

EFI.1.D.1.4. EFI.2.D.1.4.
Reconocimiento y Reconocimiento
concienciación y concienciación
emocional. emocional.

Habilidades sociales
 Conductas prosociales en situaciones motrices

EFI.1.D.2.1. EFI.2.D.2.1. EDFI.1.D.2. Habilidades

Conductas Conductas sociales: estrategias
prosociales en prosociales en de integración de otras
situaciones situaciones personas en las
motrices motrices actividades de grupo.
colectivas: ayuda, colectivas:
colaboración, ayuda,
cooperación, colaboración,
empatía y cooperación,
solidaridad. empatía y
solidaridad.

Respeto a las reglas

EFI.1.D.2.2. EFI.2.D.2.2. EFI.3.D.2.2. EFI.4.D.2.2. EDFI.1.D.4. Normas

Respeto a las Respeto a las Respeto a las Respeto a las extradeportivas para
reglas: las reglas reglas: las reglas: juego reglas: juego garantizar la igualdad
de juego como reglas de juego limpio en los limpio en los en el deporte: fair-play
elemento de como elemento distintos niveles distintos niveles financiero,
integración social. de integración de deporte y de deporte y coeducación en
social. actividad física. actividad física. deporte base y
similares.

Arbitraje

EFI.1.D.2.3. EFI.2.D.2.3. EFI.3.D.2.1. EFI.4.D.2.1. EDFI.1.D.5.

Funciones de Funciones de Estrategias de Estrategias de Desempeño de roles y
arbitraje arbitraje negociación y negociación y funciones
deportivo. deportivo. mediación en mediación en relacionados con el
contextos contextos deporte: arbitraje,
 motrices. motrices. entrenador,
participante,
espectador y otros

Identificación y rechazo de conductas de convivencia

EFI.1.D.2.4. EFI.2.D.2.4. EFI.3.D.2.3. EFI.4.D.2.3. EDFI.1.D.6.

Identificación y Identificación y Identificación y Identificación y Identificación y
rechazo de rechazo de rechazo de rechazo de rechazo de conductas
conductas conductas conductas conductas contrarias a la
contrarias a la contrarias a la contrarias a la contrarias a la convivencia en
convivencia en convivencia en convivencia en convivencia en situaciones motrices
situaciones situaciones situaciones situaciones (comportamientos
motrices motrices motrices motrices violentos,
(comportamientos (comportamient (comportamiento (comportamientos discriminación por
violentos, os violentos, s violentos, violentos, razón de género,
discriminación discriminación discriminación discriminación competencia motriz y
por cuestiones de por cuestiones por cuestiones por cuestiones de actitudes xenófobas,
género, de género, de género, género, racistas o sexistas y
competencia competencia competencia competencia LGTBIfóbicas).
motriz, actitudes motriz, actitudes motriz, actitudes motriz, actitudes
xenófobas, xenófobas, xenófobas, xenófobas,
racistas, racistas, racistas, racistas,
LGTBIfóbicas o LGTBIfóbicas o LGTBIfóbicas o LGTBIfóbicas o
sexistas). sexistas). sexistas). sexistas).
Asertividad y Asertividad y Asertividad y Asertividad y
autocuidado. autocuidado. autocuidado autocuidado.

Análisis crítico del deporte

BLOQUE E EDFI.1.D.3. Análisis

crítico del deporte
 como fenómeno social
y cultural y de su
repercusión en los
medios de
comunicación.
Deportes adaptados.

Bloque E: Manifestaciones de la cultura motriz.

Herencia cultural

EFI.1.E.1. EFI.2.E.2. EFI.3.E.3. EFI.4.E.1. EDFI.1.E.1. Los juegos

Aportaciones de Práctica de Manifestaciones Aportaciones de y deportes
la cultura motriz a actividades de la cultura la cultura motriz a tradicionales y
la herencia rítmico-musicale motriz vinculada la herencia autóctonos y su
cultural. s con carácter a Andalucía: cultural. Los vínculo cultural:
artístico-expresi juegos, bailes y deportes como origen, evolución,
vo. El Flamenco. danzas. El seña de identidad preservación y
Flamenco. cultural. factores
condicionantes.
EDFI.1.E.4. Ejemplos
de buenas prácticas
profesionales en el
deporte y en el ámbito
artístico-expresivo: a
nivel mundial, nacional
y andaluz. Influencia
de las redes sociales.

Juego y danzas

EFI.1.E.2. Los EFI.4.E.2. Práctica EDFI.1.E.3. Práctica de

 juegos y las de actividades actividades
danzas como rítmico-musicales rítmico-musicales con
manifestación de con carácter intencionalidad
la artístico-expresivo estética o
interculturalidad. . artístico-expresiva.
Organización de
espectáculos y
eventos
artístico-expresivos.

Deporte y perspectiva de género

EFI.1.E.3. Deporte EFI.2.E.3.1. EFI.3.E.2.1. EFI.4.E.4. Deporte EDFI.1.E.5. Deporte y

y perspectiva de Análisis crítico. Historia del y perspectiva de perspectiva de género:
género. Medios de Igualdad de deporte desde la género. Ejemplos estereotipos de género
comunicación y género en las perspectiva de de referentes de en contextos
promoción del profesiones género. ambos sexos, físico-deportivos.
deporte en asociadas al EFI.3.E.2.2. edades y otros Presencia masculina y
igualdad. deporte Igualdad en el parámetros de femenina en medios de
Presencia y (comentaristas, acceso al referencia. comunicación
relevancia de periodistas, deporte
figuras del deportistas, (diferencias
deporte. técnicos y según género,
técnicas, y país, cultura y
otras). otros). Ejemplos
EFI.2.E.3.2. que muestren la
Influencia del diversidad en el
deporte en la deporte.
cultura actual: el EFI.3.E.2.3.
deporte como Estereotipos de
fenómeno de competencia
masas. Impacto motriz percibida
social, aspectos según el género,
positivos y la edad o
negativos. cualquier otra
característica.

Uso comunicativos de la corporalidad

EFI.3.E.1. Usos
comunicativos
de la
corporalidad:
técnicas
específicas de
expresión
corporal.

Expresión de sentimientos

EFI.2.E.1.1. EDFI.1.E.2. Técnicas

Expresión de específicas de
sentimientos y expresión corporal,
emociones en tanto individuales
diferentes como colectivas:
contextos danzas y bailes
EFI.2.E.1.2. tradicionales y
Técnicas de urbanos, bailes de
interpretación. salón, técnicas de
dramatización, etc.

Deporte y Andalucía

EFI.3.E.4. El
 deporte en
Andalucía

JJOO

EFI.3.E.5. Los EFI.4.E.6.2. Los

Juegos juegos olímpicos
Olímpicos. La desde la
aportación de perspectiva de
Andalucía a los género.
Juegos EFI.4.E.6.1.
Olímpicos. Repercusión
cultural,
económica y
política de los
juegos olímpicos.

Deporte y política

EFI.4.E.5. EDFI.1.E.6. Deporte,

Influencia del política y economía:
deporte en la análisis crítico de su
cultura actual: influencia en la
deporte e sociedad. Mercado,
intereses políticos consumismo y
y económicos. deporte. Ámbito
profesional-laboral:
profesiones que
rodean al deporte en
los diferentes ámbitos:
docencia, gestión,
rendimiento y
 recreación.

Organización de espectáculos

EFI.4.E.3.
Organización de
espectáculos y
eventos artísticos
expresivos.

Bloque F: Interacción eficiente y sostenible con el entorno.

Normas de uso

EFI.1.F.1. Normas EFI.2.F.2. EFI.3.F.1. Normas EFI.4.F.3. Cuidado EDFI.1.F.3.

de uso: respeto a Cuidado del de uso: respeto a del entorno Actuaciones para la
las normas viales entorno las normas viales próximo, como mejora del entorno
en próximo, como en sus servicio a la urbano desde el punto
desplazamientos servicio a la desplazamientos comunidad, de vista de la
activos cotidianos comunidad, activos durante la práctica motricidad: uso
para una durante la cotidianos para de actividad física deportivo,
movilidad segura, práctica de una movilidad en entornos accesibilidad,
saludable y actividad física segura, urbanos y movilidad, seguridad,
sostenible. en entornos saludable y naturales de la red conservación y
urbanos y sostenible de espacios mantenimiento o
naturales de la protegidos similares.
red de espacios andaluces.
protegidos
andaluces.

Nuevos espacios para la práctica deportiva

EFI.1.F.2. Nuevos EFI.3.F.2. Nuevos EDFI.1.F.5. Uso

 espacios y espacios y sostenible y
prácticas prácticas mantenimiento de
deportivas. deportivas recursos urbanos y
urbanas naturales para la
(crossfit, práctica de actividad
gimnasios física: acampada,
urbanos, ciclismo urbano,
circuitos de escalada, orientación,
calistenia o parkour, rápel,
similares). senderismo, etc.

Uso de espacios urbanos y naturales y diseño de actividades

EFI.1.F.3. EFI.2.F.3. Diseño EFI.3.F.5. Diseño EFI.4.F.2. Diseño y EDFI.1.F.2. Análisis de

Utilización de de actividades y organización organización de las posibilidades del
espacios urbanos físicas en el de actividades actividades físicas entorno natural y
y naturales desde medio natural y físicas en el en el medio urbano para la práctica
la motricidad urbano medio natural y natural y urbano. de actividad física:
(parkour, skate u urbano. equipamientos,
otras espacios, usos y
manifestaciones necesidades.
similares). EDFI.1.F.5.Diseño,
organización y
desarrollo de
actividades
físico-deportivas en el
medio natural y urbano

Análisis del riesgo en la práctica deportiva

EFI.1.F.4. Análisis EFI.3.F.3. EFI.4.F.1. Análisis EDFI.1.F.4. Previsión

del riesgo en las Análisis y y gestión del de riesgos asociados a
 prácticas gestión del riesgo propio y de las actividades y los
físico-deportivas riesgo propio y los demás en las derivados de la propia
en el medio de los demás en prácticas actuación y de la del
natural y urbano: las prácticas físico-deportivas grupo. Factores y
medidas de físico-deportivas en el medio elementos de riesgo
seguridad en en el medio natural y urbano. durante la realización
actividades de los natural y urbano. Medidas de actividades que
distintos entornos Medidas colectivas de requieren atención o
con posibles colectivas de seguridad. esfuerzo/ Materiales y
consecuencias seguridad. equipamientos: uso
graves en los según las
mismos. especificaciones
técnicas de los
mismos

Consumo responsable

EFI.2.F.1. EFI.3.F.4.
Consumo Consumo
responsable: responsable: uso
autoconstrucció sostenible y
n de materiales mantenimiento
reciclados para de recursos
la práctica urbanos y
motriz. naturales para la
práctica de
actividad física.

Bicicleta

EFI.2.F.4. La EFI.4.F.4. La EDFI.1.F.1. Fomento de

práctica de la práctica de la la movilidad activa,
bicicleta como bicicleta como segura, saludable y
medio de medio de sostenible en
transporte transporte actividades cotidianas.
habitual. habitual. El aprendizaje de la
práctica ciclista
segura.

Promoción y usos creativos del entorno

EDFI.1.F.5. Promoción
y usos creativos del
entorno desde la
motricidad.

Sostenibilidad del entorno

El trabajo físico como

contribución a la
sostenibilidad:
actividades
agroecológicas,
manejo de
herramientas, tareas
de reparación,
creación y
mantenimiento de
espacios.

Aspectos preparatorios, preventivos y de seguridad del entorno

Aspectos
preparatorios,
 preventivos y de
seguridad
relacionados con el
entorno, los
materiales, las
condiciones
atmosféricas, etc