Consigna para la Práctica calificada 1

Comprensión y Redacción de Textos 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la

estrategia de la generalización utilizando información propia y extraída de diversas fuentes,
con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno de

desarrollo que utilice la estrategia generalización y otro de cierre) que responda a la
pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida en las
fuentes colgadas en Canvas.

Frente al evidente aumento de interacción de las personas con dispositivos

móviles, ¿consideras que se debe permitir el uso de tabletas y smartphones
con acceso a internet a los niños?

3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las actividades se
detallan a continuación:
-S5: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes
(parafraseo).
-S6: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar del
texto argumentativo
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo
siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF

1
  Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el
módulo de la semana 7, en la actividad Entrega de la PC1: texto
argumentativo.
 Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.

4. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu desempeño

respecto a la Práctica calificada 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica
a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor
supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las
hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad
académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso
anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba
la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir
la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la
asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Integrantes del equipo:

1. Quilca Porras Vernis Scarlett

2. Bardales Mori Marco A.

S6: Elabora el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo

Título: La problemática del uso de tabletas y Smartphones en niños

2
 Introducción

1.1. Contextualización

1.2. Controversia: ¿Cree usted que se debe tolerar el uso de tabletas y Smartphones con internet

a los pequeños?

1.3. Tesis: A nuestro parecer, no se debe tolerar el uso de tabletas y Smartphones con internet a

los pequeños

1.4. Anticipación: De modo que, detallaremos nuestra postura con argumentos sólidos en los

siguientes párrafos

Párrafo de desarrollo

2. IP: A nuestro parecer, no se debe tolerar el uso de tabletas y Smartphone con internet a los
pequeños, porque estudios comprobaron que el uso de tecnología es muy perjudicial en el desarrollo
de ellos.

2.1 IS: Afecta al desarrollo cerebral de los niños

2.1.1 IT: Retrasos cognitivos

2.1.2 IT: Problemas de aprendizaje

2.2 IS: Radiación excesiva

2.1.1 IT: Sensibilidad en la piel

2.1.2 IT: Produce cáncer

2.3 Reiterar tesis: Por estos factores, estamos en total desacuerdo el uso de las tabletas y
Smartphones con internet a los pequeños

Cierre

3.1. Conector: En resumen

3.2. Reafirmación de tesis y argumento: Reafirmamos que no se debe tolerar el uso de tabletas

y Smartphone con internet a los pequeños, porque estudios comprobaron que es perjudicial en

su desarrollo. Por ejemplo, enfermedades de la piel, obesidad, enfermedades cardiacas, malos

hábitos, etc.

3.3. Reflexión o comentario crítico: En la actualidad, el uso de la tecnología se ha vuelto muy

frecuente en los niños y adolescentes, resultando ellos los más perjudicados en su desarrollo

integral para la sociedad. Es por eso, que debemos de evitar el uso excesivo que le damos a este
3
 y practicar hábitos que mejoren nuestras vidas.

S6: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la estrategia
generalización.
La problemática del uso de tabletas y Smartphones en niños

El Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) dio a conocer que el 51,3% de la población
de 5 años y más tenía por lo menos un celular activado. A fines del 2016, el 57.74% de individuos
tenían un teléfono celular, o sea, bastante más de la mitad poblacional, según datos del Observatorio
TIC del Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (Mintel). Por otro
lado, en el 2019 la OMS dio nuevas directrices sobre actividad física, sedentarismo y sueño para
niños menores de 5 años. Según las novedosas directrices "el jefe de actividad general durante las
24 horas del día es clave: se debe suplir las etapas prolongados en que los chicos pequeños están
sujetos o dedicados a ocupaciones sedentarias ante una pantalla por juegos más activos". Ante este
tópico, hay personas que opinan que, las TIC sí son perjudiciales para los infantes. No obstante, hay
personas que opinan lo contrario, porque señalan que las TIC no buscan perjudicar en el desarrollo
de los infantes. Frente a este contexto surge la siguiente interrogante. ¿Cree usted que se debe de
tolerar el uso de tabletas y Smartphones con internet a los pequeños? En cuanto a esta interrogante,
considero que no se debe de tolerar el uso de tabletas y Smartphones a los pequeños. De modo que,
detallaremos nuestra postura con argumentos sólidos en los siguientes párrafos.
Considero que no se debe de tolerar el uso de tabletas y Smartphones a los pequeños, porque
estudios comprobaron que el uso de tecnología es muy perjudicial en cualquier aspecto para ellos.
Con él objetivo de respaldar mi argumento se presentarán 2 informaciones importantes. En primer
lugar, según un artículo on – line publicado en el 2018 en BBC Mundo, los teléfonos móviles
emiten más radiación de lo que te imaginas. La Sociedad Americana contra el Cáncer, explica que
los teléfonos celulares incrementan el riesgo a contraer enfermedades. Por ejemplo, desarrollar
tumores en el cerebro, cáncer en la piel, dolores musculares, obesidad y hasta perder la vista. Un
caso que especifica esto, es la de Daniel, quien es un niño que pasaba 20 horas o más frente a la
pantalla de su ordenador. Tanto así, que llego a desarrollar un tumor en la cabeza. En segundo lugar,
la UNICEF (2017) dijo: que existe una gran preocupación en la vida y la personalidad de cada niño.
La mayoría de niños no tienen conciencia de sus actos, eso nos lleva a pensar que para ellos usar
excesivamente los aparatos móviles es lo correcto, pero lo que no saben es que se condenan a
enfermedades de largo plazo como el desarrollo de la obesidad. Un ejemplo que justifica esto, es la
de Ángeles, quien es una niña de 8 años que presenta obesidad de grado 2 y eso le hace propensa a
sufrir enfermedades cardiacas.
En síntesis, considero que no se debe de tolerar el uso de tabletas y Smartphones a los pequeños,
porque estudios comprobaron que el uso de tecnología es muy perjudicial en cualquier aspecto para
ellos. Con la finalidad de poder tratarse este pedido, se comparten algunas indicaciones. Para
empezar, propongo que los padres sean más responsables usando las TIC a favor, dando uso de la
configuración de controles parentales y filtros de averiguación segura en el dispositivo que utilizan
niños y niñas. Esto generara, que los niños y niñas usen las TIC de manera correcta. Por último, que
los padres mantengan una comunición abierta y de confianza, eso será fundamental para que los
niños y niñas tengan conocimiento de lo bueno y lo malo de las TIC. Esto traerá, que los niños
tengan mucha confianza con los padres.

Observaciones sobre la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

4
 Indicadores Básico En proceso Logrado
¿Elabora un texto argumentativo
Tipo de texto y respetando los párrafos
elementos correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?
¿La información presentada se
Pertinencia y solidez de
relaciona con el tema en
ideas
discusión en el texto? ¿Es sólida?

¿El párrafo presenta información:

Manejo de fuentes de
emplea fuentes obligatorias y
información
adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y tienen
oraciones sentido completo? ¿Usa léxico
formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los

puntuación signos de puntuación?

0–4
9 a más 5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto: _________________________________________

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________

Cierre: _______________________________________________________

Otro: ________________________________________________________

S7: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

5
 La problemática del uso de tabletas y Smartphones en niños

El Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) dio a conocer que el 51,3% de la población
de 5 años y más tenía por lo menos un celular activado. A fines del 2016, el 57.74% de individuos
tenían un teléfono celular, o sea, bastante más de la mitad poblacional, según datos del Observatorio
TIC del Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (Mintel). Por otro
lado, en el 2019 la OMS dio nuevas directrices sobre actividad física, sedentarismo y sueño para
niños menores de 5 años. Según las novedosas directrices "el jefe de actividad general durante las
24 horas del día es clave: se debe suplir las etapas prolongados en que los chicos pequeños están
sujetos o dedicados a ocupaciones sedentarias ante una pantalla por juegos más activos". Ante este
tópico, hay personas que opinan que, las TIC sí son perjudiciales para los infantes. No obstante, hay
personas que opinan lo contrario, porque señalan que las TIC no buscan perjudicar en el desarrollo
de los infantes. Frente a este contexto surge la siguiente interrogante. ¿Cree usted que se debe de
tolerar el uso de tabletas y Smartphones con internet a los pequeños? En cuanto a esta interrogante,
considero que no se debe de tolerar el uso de tabletas y Smartphones a los pequeños. De modo que,
detallaremos nuestra postura con argumentos sólidos en los siguientes párrafos.
Considero que no se debe de tolerar el uso de tabletas y Smartphones a los pequeños, porque
estudios comprobaron que el uso de tecnología es muy perjudicial en cualquier aspecto para ellos.
Con él objetivo de respaldar mi argumento se presentarán 2 informaciones importantes. En primer
lugar, según un artículo on – line publicado en el 2018 en BBC Mundo, los teléfonos móviles
emiten más radiación de lo que te imaginas. La Sociedad Americana contra el Cáncer, explica que
los teléfonos celulares incrementan el riesgo a contraer enfermedades. Por ejemplo, desarrollar
tumores en el cerebro, cáncer en la piel, dolores musculares, obesidad y hasta perder la vista. Un
caso que especifica esto, es la de Daniel, quien es un niño que pasaba 20 horas o más frente a la
pantalla de su ordenador. Tanto así, que llego a desarrollar un tumor en la cabeza. En segundo lugar,
la UNICEF (2017) dijo: que existe una gran preocupación en la vida y la personalidad de cada niño.
La mayoría de niños no tienen conciencia de sus actos, eso nos lleva a pensar que para ellos usar
excesivamente los aparatos móviles es lo correcto, pero lo que no saben es que se condenan a
enfermedades de largo plazo como el desarrollo de la obesidad. Un ejemplo que justifica esto, es la
de Ángeles, quien es una niña de 8 años que presenta obesidad de grado 2 y eso le hace propensa a
sufrir enfermedades cardiacas.
En síntesis, considero que no se debe de tolerar el uso de tabletas y Smartphones a los pequeños,
porque estudios comprobaron que el uso de tecnología es muy perjudicial en cualquier aspecto para
ellos. Con la finalidad de poder tratarse este pedido, se comparten algunas indicaciones. Para
empezar, propongo que los padres sean más responsables usando las TIC a favor, dando uso de la
configuración de controles parentales y filtros de averiguación segura en el dispositivo que utilizan
niños y niñas. Esto generara, que los niños y niñas usen las TIC de manera correcta. Por último, que
los padres mantengan una comunición abierta y de confianza, eso será fundamental para que los
niños y niñas tengan conocimiento de lo bueno y lo malo de las TIC. Esto traerá, que los niños
tengan mucha confianza con los padres.

6
7