Islas - Flores - Camelia - AC2BIISABERES

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL Y

PREESCOLAR
CONSTRUCCION DE SABERES CORPORALES,

MOTRICES Y LUDICOS
BLOQUE III. DETENCION DE NECESIDADES
PARA LA CONSTRUCCION DE LA
CORPOREIDAD EN EL DESARROLLO
INTEGRAL DEL NIÑO.
ACTIVIDAD 2. APLICACIÓN DE
INSTRUMENTOS Y ANALISIS DE RESULTADOS
DE LAS NECESIDADES DEL DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD DEL NIÑO.
PROFESORA. MARIA DEL CARMEN ESPINO
BAUVER
CAMELIA ISLAS FLORES
 1.- Examine los siguientes materiales sobre algunos instrumentos de
evaluación del desarrollo, considerando qué aspectos del mismo
evalúa, y si es pertinente para conocer en qué etapa se encuentran
sus alumnos. Elija uno de dichos instrumentos con base en los
siguientes indicadores:
 La edad de sus alumnos
 El estilo de crianza
 El contexto familiar
 El momento de desarrollo (si es lactante, maternal o preescolar,
entre otras características de su desarrollo)
INSTRUMENTOS
Academia Americana de Pediatría (2008). Indicadores del desarrollo.
- Aplique en su grupo, considere prever los materiales necesarios y el
acondicionamiento del ambiente que le requiere para su administración.
- En una tabla concentre los resultados que arroja la aplicación del
instrumento que seleccionó, hágalo niño por niño, analícelos,
considerando las edades de sus alumnos, su contexto familiar y social.
- Con base en dicho análisis, realice el texto “Reporte de resultados” en
el cual ubique el nivel de desarrollo de su grupo y comparta con un
colega, al que realizará observaciones y sugerencias para mejorar su
reporte de análisis de resultados.
ESCALA ABREVIADA DEL DESARROLLO
1.- Nombre del niño. CONDE RAMOS SANTIAGO

Sexo: (1) femenino (2) masculino
Dirección _______________________________________________________________
CALLE 16 DE ENERO 4, ALVARO OBREGON, SANCTORUM DE LÁZARO
CARDENAS, TLAX.
26 DE JULIO 2018
Fecha de nacimiento_____________________________________________________
105 cm
peso_______________________
20 KG Talla___________________________
SÍNTESIS EVALUACIONES
NOMBRE FECHA DE EVALUACION EDAD
DIA MES AÑO MESES
CONDE RAMOS SANTIAGO 14 11 2023 64
RESULTADOS POR AREA Si No
Esta consiente de la X
diferencia de los sexos
Áreas social y emocional
Le gusta cantar y bailar X
Distingue la fantasía de la X
realidad
Habla con mucha claridad X
Puede contar una historia X

Área del habla y la comunicación
sencilla usando oraciones
completas
Puede usar el tiempo futuro X
y presente
Cuenta diez o más cosas X
Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

razonamiento, resolución de geométricas
problemas)
Puede escribir letras o X
números por si solo
Se para en un pie por diez X

segundos
Lanza y atrapa al mismo X
Áreas motora y de desarrollo
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
Puede dar volteretas en el X
aire
 2.- Nombre del niño. GARCIA CASTRO AITANA
Dirección _______________________________________________________________
AV. ADOLFO LOPEZ MATEOS S/N, BENITO JUAREZ, TLAX.
3 DE MAYO 2018
110
peso________________________
22 KG Talla___________________________
SINTESIS DE EVALUACIONES
DIA MES AÑO MESES
Áreas social y emocional Esta consiente de la X

realidad

completas

y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
3.- Nombre del niño. GARCIA ESPINOZA ALIN
Dirección _______________________________________________________________
C. ANDULIO GALVEZ 54, ALVARO OBREGON, BENITO JUAREZ, TLAX.
18 DE JUNIO 2018
Fecha de nacimiento_____________________________
DIA MES AÑO MESES
realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
4.- Nombre del niño. HERNNADEZ PEÑA SAID
Dirección _______________________________________________________________
C. FRANCISCO MARQUEZ S/N BENITO JUAREZ, TLAX.
17 DE ABRIL 2018
115
peso________________________
23 KG Talla___________________________
DIA MES AÑO MESES
Áreas social y emocional Esta consiente de la x

Le gusta cantar y bailar x
Distingue la fantasía de la x
realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
5.- Nombre del niño. HIDALGO SOLIS HECTOR
C. URUGUAY 2, BENITO JUAREZ, TLAX.
Dirección _______________________________________________________________
Fecha de nacimiento__________________________________________________
8 DE JUNIO 2018
DIA MES AÑO MESES

realidad

completas X

y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
6.- Nombre del niño. LOBATON DELGADILLO XIMENA
Dirección _______________________________________________________________
C. REPÚBLICA DE ARGENTINA 63, BENITO JUAREZ, TLAX.
7 DE ENERO 2018
28 KG 130
peso________________________ Talla___________________________
DIA MES AÑO MESES

realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
7.- Nombre del niño. MARTINEZ GUTIERRES ANDER
C. BRASIL 4, BENITO JUAREZ, TLAX.
Dirección _______________________________________________________________
7 DE AGOSTO 2018
115
23 KG
peso________________________ Talla___________________________
DIA MES AÑO MESES

realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
8.- Nombre del niño. MELLADO CRISOSTOMO JUAN DANIEL
C. EJERCITO NACIONAL 82, BENITO JUAREZ, TLAX.
Dirección ___________________________________________
30 OCTUBRE 2018
25 KG 113
peso________________________ Talla___________________________
DIA MES AÑO MESES

realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
9.- Nombre del niño. MELLADO OLVERA JADE
Dirección _______________________________________________________________
AV. EMILIANO ZAPATA 20, BENITO JUAREZ, TLAX.
14 DE FEBRERO 2018
25 KG
peso________________________ 126
Talla___________________________
DIA MES AÑO MESES
realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
10.- Nombre del niño. MORALES RODRIGUEZ EMILIANO
Dirección _______________________________________________________________
C. BRASIL 23, BENITO JUAREZ, TLAX.
6 DE DICIEMBRE 2018
21 KG 121
peso________________________ Talla___________________________
SINTESIS DE EVALUACION
DIA MES AÑO MESES
realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
11.- Nombre del niño. ORDOÑES ESPINOZA ALONSO
C. REPÚBLICA DE COSTA RICA 2, BENITO JUAREZ, TLAX.
Dirección _______________________________________________________________
14 DE MARZO 2018
27 KG 134
peso________________________ Talla___________________________
SINTESIS Y EVALUACION
DIA MES AÑO MESES
realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
12.- Nombre del niño. RODRIGUEZ AGUIRRE ANGEL YAEL
Dirección _______________________________________________________________
AV. ADOLFO LOPEZ MATEOS 22, BENITO JUAREZ, TLAX.
5 SEPTIEMBRE 2018
peso________________________ Talla___________________________
DIA MES AÑO MESES

realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
13.- Nombre del niño. ROLDAN ALVAREZ TAMARA
Dirección _______________________________________________________________
AV. LAZARO CARDENAS 70, BENITO JUAREZ, TLAX.
17 noviembre 2018
24 KG
peso________________________ Talla___________________________
121
DIA MES AÑO MESES

realidad

completas
y presente

problemas)

segundos
físico
tiempo,
Brinca en un pie X
seguidamente
aire
REPORTE DE RESULTADOS
De acuerdo a las actividades realizadas dentro de mi aula según los
indicadores de desarrollo con los que trabaje en la escala abreviada al
desarrollo y tras la observación al trabajar mis cuatro áreas, área social y
emocional, área del habla y la comunicación, área cognitiva y de
aprendizaje, área motora y de desarrollo físico pude ubicar a mi grupo en la
primera área social y emocional el grupo se encuentra en un nivel alto ya
que logran realizar al 100% dichas actividades y no se les complican ya que
pude observar distinguen con facilidad la diferencia de sexo, les gusta
cantar y bailar expresando sus emociones la mayoría de ellos distinguen la
realidad de la imaginación por medio de cuentos o narraciones breves que
les cuento, dentro del área del habla y la comunicación logran expresar sus
ideas, pero se les complica utilizar oraciones completas para contar un
cuento o una narración, aun no se ubican en tiempo ni espacio para
expresar los días y las horas lo cual esta área la ubico en un lugar medio
por lo que trabaje en cuanto espacio y tiempo, en las áreas cognitiva y
aprendizaje, en esta área los encuentro en un nivel alto ya que logran
escribir sus nombre escriben los números no importa la seriación así como
figuras geométricas analizando sus características y por último el área
motora y de desarrollo físico en esta área el nivel de desarrollo se
encuentra en muy bajo ya su motricidad gruesa se encuentra en
rendimiento bajo por lo que trabajare para reforzar esta área.
OBSERVACIONES.
Analizando tu actividad me doy cuenta que los pequeños pueden ser
capaces de llevar acabo las actividades que propusiste ya que pude leer
que algunos logran hacer las actividades con mayor grado de dificultad que
las que son con menos dificultad por tal motivo te recomiendo que trabajes
y te enfoques más en fortalecer las actividades y proponer otras con mayor
grado de dificultad, por ejemplo. saltar y alterna un pie y el otro, correr y
lanzar, atrapar objetos con las dos manos, que escriban su nombre por si
solos ya que me doy cuenta que son capaces de escribir letras y números
quiere decir que su motricidad fina está madurando, que identifique los
objetos al realizar el conteo identificar características de objetos y explicar
con sus propias palabras, esto te ayudara a favorecer lo que es el área del
habla y la comunicación, ya es de suma importancia ir acercando al niño a
la escritura e invitar constantemente a realizar primero trazos libres para
después dar pie a ubicación espacial te invito a que identifiques las áreas
de oportunidad para así lograr el aprendizaje esperado que quieres
mejorar y te recomiendo que los evalúes por, medio, bajo y alto como
escala estimativa para así valorar con mayor exactitud, porque habrá niños
que medio lo hacen en este caso en la escala estimativa estaría en medio
por que trata de hacerlo aunque no logra hacer el niño trata de esforzarse.
Un gusto y un placer comentar tus actividades.
BIBLIOGRAFIA
Academia Americana de Pediatría (2008). Indicadores del desarrollo

https://www.upnvirtual.edu.mx/leiyp/pluginfile.php/95049/mod_assign/intro/
Indicadores%20de%20Desarrollo.pdf
https://www.upnvirtual.edu.mx/leiyp/mod/assign/view.php?id=37157

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LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL Y

CONSTRUCCION DE SABERES CORPORALES,

1.- Nombre del niño. CONDE RAMOS SANTIAGO

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 14 11 2023 64

RESULTADOS POR AREA Si No

Puede contar una historia X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 14 11 2023 66

RESULTADOS POR AREA Si No

Áreas social y emocional Esta consiente de la X

Puede contar una historia X

Puede usar el tiempo futuro X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 15 11 2023 65

RESULTADOS POR AREA Si No

Puede contar una historia X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 15 11 2023 64

RESULTADOS POR AREA Si No

Áreas social y emocional Esta consiente de la x

Puede contar una historia X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 15 11 2023 65

RESULTADOS POR AREA Si No

Áreas social y emocional Esta consiente de la X

Puede contar una historia X

Puede usar el tiempo futuro X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 15 11 2023 71

RESULTADOS POR AREA Si No

Áreas social y emocional Esta consiente de la X

Puede contar una historia X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 16 11 2023 63

RESULTADOS POR AREA Si No

Áreas social y emocional Esta consiente de la X

Puede contar una historia X

Cuenta diez o más cosas X

Áreas cognitivas (aprendizaje, Dibuja las figuras X

Se para en un pie por diez X

DIA MES AÑO MESES

CONDE RAMOS SANTIAGO 16 11 2023 61