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Evaluación Final ( A) 2023- 00 20- A

Semipresencial – Programa a Distancia


Comportamiento Organizacional

Integrantes: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 47 horas
aproximado:
Instrucciones Lea detenidamente cada una de las preguntas y desarrolle la evaluación, se le pide
para la que responda con sus propias palabras. Recuerde que debe subir el trabajo en un
resolución de la único archivo en Evaluación Finalxx.pdf.
evaluación

2. Enunciados:

El equipo deberá ver la película “Invictus: Filosofía de Liderazgo -Nelson Mandela”, y


en función a esta película deberá responder las siguientes preguntas tomando
como base el sustento teórico.

a) Describe las situaciones en las que Nelson Mandela aplica las 5 habilidades
de la Inteligencia Emocional. (Debe explicar detalladamente la situación y
como se relaciona con las habilidades de IE)
b) Identifica y describe detalladamente (02) dos Teorías sobre la Motivación
que se haya desarrollado en la película. Sustente su respuesta con bases
teóricas y relacione con un fragmento de la película.
c) ¿Qué estilo de liderazgo identificas en la película? Sustente su respuesta con
bases teóricas y relacione con un fragmento de la película.

Esta película es una lección de liderazgo excepcional, en ella se abordan muchas


enseñanzas sobre diferentes tipos de liderazgos y en el siguiente articulo les
muestro los que pude ver.

1. Liderazgo personal:

Nelson Mandela, expresa que para liderar necesitamos inspiración, esperar más de
uno mismo.

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Nelson Mandela, a través del poema Invictus, el cual utiliza como recitar de
batalla personal. Mandela estaba en pleno conocimiento total de su liderazgo
personal, justo él sabía que, solo liderando su vida, podía ser inspiración y líder de
otros.

Las personas que alcanzan el éxito, son personas que saben dirigir su vida.
Entienden la importancia de utilizar todos sus recursos a su favor.

2. Liderazgo de equipos

De igual manera y luego de un liderazgo personal, Necesitamos


inspiración, porque si se quiere levantar la nación / el equipo, todo
el mundo tiene que exceder la expectativa.

Cuando estamos inspirados, excedemos las expectativas y


motivamos a los demás con nuestra actitud a ser mejores cada día.
Esta inspiración en el caso de Mandela, en la película comenta que
se inspiró en una canción (Nkosi Sikelel' iAfrika / Dios Bendice a
África) escuchada en la Olimpiada de 1992 en Barcelona, todo el
mundo lo recibió con esta canción (que años más tarde la
convertiría en el himno nacional sudafricano), en el momento que el
futuro de Sudáfrica no pasaba por el mejor momento, pero esa
canción hizo que el pudiera esperar más de sí mismo.

De igual manera en la parte del poema, podemos ver como el lleva


a los de la “otra raza” al terreno donde el estuvo, oprimido, donde
ellos hacen contacto directo con el dolor y la supresión que vivió
Mandela encerrado en esa cuatro paredes, de este modo, el
sensibiliza a los miembros de este que paso a ser su equipo,
haciendo que ellos se sientan identificado con su causa y ganándolo
como aliado.

3. Los competidores.

Durante toda la película Invictus, hay numerosas lecciones de


liderazgo tal como venimos desglosándolas en este articulo, una de
esas enseñanzas es el liderazgo hacia los competidores que nos deja
esta gran producción, en esta escena cuando Mandela interrumpe

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su agenda y se presenta en la reunión del ‘Consejo Nacional de
Deportes’ para persuadirles de que cambien el voto unánime por el
que acababan de aprobar el cambio del nombre del equipo nacional
de rugby (Springboks), su uniforme y su emblema. Hasta ese año,
1995, el rugby en Sudáfrica era el deporte de la opresora minoría
blanca, despreciado y hasta odiado por los negros. Pues Mandela
les convence para que sigan los Springboks, para que sean uno de
los símbolos de la reconciliación y no de la venganza de unos contra
otros. El discurso de Mandela, en una intervención arriesgada y
osada, demuestra una valentía, una integridad y una altura de miras
como ser humano inigualable. Elige, en solitario, hacer lo difícil y
correcto en vez de lo fácil y erróneo.

d) ¿Qué tipo de cultura organizacional identificas en la película? Sustente su


respuesta con bases teóricas y relacione con un fragmento de la película.

e) Identifique 02 momentos en los Nelson Mandela haya tenido que tomar


una decisión y explique ¿cuál de los modelos de Toma de Decisiones
aplico? Sustente su respuesta con bases teóricas y relacione con un
fragmento de la película.

3. Rúbrica

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Criterios Logrado En proceso En Inicio No
(04 puntos) (02 puntos) (01 punto) logrado
(0 puntos)
Habilidades Identifica 05 Identifica 03 habilidades Identifica No
de habilidades de IE y de IE y argumenta ambiguamente presentó
Inteligencia argumenta teóricamente cada las habilidades respuesta
Emocional teóricamente ejemplo. de IE y no
cada ejemplo. argumenta
teóricamente
Teoría de Identifica y Identifica y describe 01 Solo identifica las No
Motivación describe 02 Teorías Teoría y argumenta teorías pero no presentó
con claridad y teóricamente. relaciona con la respuesta
argumenta película
teóricamente.
Estilo de Identifica el estilo No identifica el estilo de Identifica el estilo No
Liderazgo de Liderazgo en la liderazgo y solo sustenta de liderazgo pero presentó
película y teóricamente sin no sustenta respuesta
argumenta relacionar con la película teóricamente
teóricamente

Cultura Identifica la cultura Identifica la cultura Solo identifica el No


Organizaci organizacional y organizacional pero no fragmento de la presentó
onal sustenta relaciona con la película. película pero no respuesta
teóricamente y argumenta
relaciona con la teóricamente
película
Modelo de Identifica los 02 Identifica los 01 momento Identifica No
Toma de momentos de TD y de TD y explica ambiguamente presentó
Decisiones explica detalladamente con los momentos de respuesta
detalladamente sustento teórico. TD
con sustento
teórico.

Asimismo, hicieron hincapié en el liderazgo de Mandela, quien a pesar de hallarse en medio


de una situación altamente conflictiva, supo mantener la tranquilidad pero sin perder la
firmeza, vislumbró una oportunidad y creyó en su visión para contagiar una iniciativa de
solidaridad, unión y conciliación, con lo que demostró sus habilidades sociales e inteligencia
emocional, además de lograr que otras personas actuaran motivadas por su idea de una
manera genuina.
Vargas también añadió que, para llevar a cabo una acción similar a la de Mandela, no solo se
requiere del conocimiento de un país y de un entorno, sino también de un autoconocimiento
del propio individuo, ya que eso contribuye a comprender mejor los deseos y requerimientos
de las personas, sobre todo si se toma en cuenta que el estado de ánimo de una nación está
estrechamente vinculado al semblante y a la psicología de sus habitantes.

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Ruiz complementó que el autoconocimiento ayuda a ponerse en el lugar de los demás y
empatizar con ellos, y que este procedimiento siempre debe ser empleado por un líder
auténtico que esté al tanto de las necesidades de otros y recurra a esa información para tomar
decisiones y planificar estrategias que movilicen a las personas.

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