ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

El buen trato a las plantas

UGEL AREA TUTORIA GRADO: 2DO GRADO

I.E. DOCENTE FECHA:

I. DATOS INFORMATIVOS:
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE INSTRUMENTOS
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Gestiona Identifica las posibles causas - Comenta un Escriben Lista de cotejo
responsablemente y consecuencias de los cuento del compromisos
el espacio y el problemas ambientales cuidado de de cómo
ambiente. (contaminación de aire, las plantas. cuidar las
- Comprende las suelo y del aire) que afectan - Diferencia plantas
relaciones entre su espacio cotidiano; acciones
los elementos participa de acciones sen- buenas para
naturales y cillas orientadas al cuidado cuidar las
sociales. de su ambiente. plantas.
- Maneja fuentes Explica
de información porque
para comprender debemos dar
el espacio buen trato a
geográfico y el las plantas
ambiente.
- Genera acciones
para conservar el
ambiente local y
global.
ENFOQUES TRANSVERSALES PRIORIZADOS
ENFOQUES VALORES ACCIONES O ACTITUDES OBSERVADAS
Enfoque Respeto a la Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relaciones de
intercultural identidad pertenencia de los estudiantes
cultural

Diálogo Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el

intercultural diálogo y el respeto mutuo

III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión?

 Preparar imagen para motivar  Imagen para motivar

 Tener listo papelotes y plumones.  Papelotes y plumones.
2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:

¿Qué buscamos?

Promover en los niños y niñas el Buen trato a las plantas de nuestra comunidad, a través de actividades
de reflexión
Presentación:
2DO GRADO
Se invita a mirar el video “Ema la amiga de las plantas” , para ello ingresan al
siguiente enlace
https://youtu.be/a09Xv5pmxEs

Responden a preguntas: ¿Cómo te sentiste al mirar el cuento? ¿Cómo cuidan las plantas en tu
comunidad? ¿Por qué se debe cuidar las plantas? ¿Cómo se puede dar buen trato a las plantas?
Desarrollo:

Se lee la siguiente información a los niños y niñas.

La naturaleza es el conjunto de todo lo que existe y nosotros somos parte de esta. Las plantas son seres
vivos que también merecen respeto.
Algunos plantos producen fibras que los seres humanos usan para hacer ropa, cuerdas y otros artículos;
también producen alimento, incluyendo verduras, frutas y granos.
Muchos tipos de plantas son utilizadas como abrigo y refugio por algunos animales; los mas pequeños
pueden vivir en los agujeros de los arboles.
También las personas utilizan arboles, como el pino, el roble y el abeto, para producir madera.
Por ello debemos cuidar y respetar a las plantas.
Responden la pregunta con la docente.

Se explica estas acciones para que los niños y niñas reflexionen

2DO GRADO
Responden a preguntas:
o ¿Qué nos dan las plantas?
o ¿Son importantes para los animales y personas? ¿Por qué?
Escriben en equipos de trabajo acuerdos para dar Buen trato a las plantas.

Comparten los acuerdos para dar Buen trato a las plantas y se escribe las conclusiones a todo el aula.
Cierre:

Asumen compromisos para el cuidado de las plantas y lo escriben en tiras de papel

2DO GRADO
Después de la hora de tutoría: (Actividades de extensión)

Resuelven la ficha de extensión.

2DO GRADO
 Ficha de extensión
1. Elige una planta y llena la ficha.

¿Cuál es el nombre de la planta?

¿De qué tamaño es?

¿Es un árbol, un arbusto o una verbo?

¿Para qué se usa?

¿Cómo podemos protegerla?

2. Marca con una  las imágenes en donde las personas cuidan y respetan las plantas.

2DO GRADO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJOS

Competencia/Capacidad
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
- Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
- Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
Genera acciones para conservar el ambiente local y global.
Criterios
Comenta un Diferencia Explica porque
cuento del acciones debemos dar
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes cuidado de las buenas para buen trato a
plantas. cuidar las las plantas
plantas.
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
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