Institución Educativa Parroquial

SANTA MARÍA DEL ROSARIO

DE TABLADA DE LURÍN

SESIÓN DE APRENDIZAJE 2023

UNIDA NÚMERO DE
TÍTULO DE LA SESIÓN:
D SESIÓN
Comprendemos los números decimales (Parte 2) 8 3

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Área : Matemática
1.2 Grado : 3°
1.3 Docente : Cindy Cosme Morales
1.4 Fecha de Ejecución:23 /11/2023

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

INSTRUMENTO
ENFOQUE CAMPO CRITERIOS DE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE
TRANSVERSAL TEMÁTICO EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Traduce Reconoce como  Resuelve Convierte una
cantidades a una fracción los fracción a
expresiones decimal puede ejercicios de número decimal. Lista de cotejo
convertirse a un NUMEROS su libro de
numéricas
número decimal DECIMALES: Aritmética
y como se leen 120 y 123
Comunica su estos. Conversión de  Efectúa Compara
Docentes comprensión una fracción a operaciones números
promueven Ubica los un numero matemática decimales.
sobre los
oportunidades Números s con
números y las decimal.
para que los decimales números Lee y escribe
estudiantes operaciones reconociendo la número
RESUELVE decimales.
compartan sus parte entera y Comparación decimales
PROBLEMAS
vivencias y Usa estrategias decimal de un de fracciones
DE CANTIDAD.
emociones, y número.
asumiendo procedimientos
responsabilidade de estimación y
s para una sana cálculo.
convivencia.

Argumenta
afirmaciones
sobre las
relaciones
numéricas y las
operaciones.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

SECUENCIA DIDÁCTICA
Estrategias,
Procesos TIEMPO
Momentos ¿Qué debo hacer profesor / estudiante? técnicas de
Pedagógicos
evaluación
Inicio 1. Problematización  El docente acoge con empatía y alegría a los estudiantes 20 Min
 Al estudiante se le dificulta analizar situaciones  Lluvia de
problemáticas. ideas
 Diálogo
2. Propósitos  En esta sesión, se espera que los estudiantes resuelvan  Diálogo
problemas con números decimales una ficha. asertivo

3. Motivación /  Preguntamos:  Análisis

Interés https://www.youtube.com/watch?v=oLfgZP0lMTI

 ¿Qué operación debemos realizar para resolverlo?

 ¿De qué otra manera lo podemos resolver?
4. Saberes previos  Los estudiantes responden a las preguntas  Lluvia de
 Revisa los ejercicios de razona de las páginas 129 ideas
 respecto como se lee los números romanos.  atrapadatos
 Utilizan el atrapa datos para hallar los datos, en un
problema.

Desarrollo 5. Gestión y  Organizador

acompañamiento Planteo el siguiente problema de su libro de Aritmética: visual
en el desarrollo  Trabajo
de las colaborativo
competencias

40 Min

Para asegurar la comprensión del problema se realiza algunas

Preguntas:
¿Quién gasto? ¿Cuántos días fue al mercado?
¿Cuánto gastó ayer y anteayer? ¿Cuánto gastó en los tres
días?
¿Qué nos pregunta? Promuevo la búsqueda de estrategias
para
Responder cada interrogante del problema.
¿Cómo resolveré el problema? ¿Qué operación tengo que
aplicar? ¿De cuantas formas se puede resolver el problema?
Cierre 6. Evaluación .  Observación
7. Metacognición  Plantea las siguientes interrogantes: “¿Cómo se sintieron al
resolver los ejercicios? ¿Les pareció fácil o difícil
resolverlos? ¿Por qué? ¿Cómo determinaron el
procedimiento apropiado? ¿Qué tuvieron que hacer? 05 Min
¿Habrá otras situaciones en las que puedan utilizar estos
procedimientos?”.

IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA

- La página de su libro pág. 118 y 119

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Fichas informativas. Plumones y pizarra.

Cindy Cosme Morales Janet Suybate Valdiviezo

Profesora Coordinadora
 Compara números Lee y escribe número
Convierte una decimales. decimales
ESTUDIANTES fracción a número
N° decimal.

C B A AD C B A AD
1. ARIAS ANTICONA, Halira Luana

2. BELLEZA EUSEBIO, Lia Valentina

3. BERNAL BAUTISTA, Ana Barbara Juliette

4. CAMPOS JUAREZ, Mia Gianella

5. CÁRDENAS BALLENA, Roberto Sebastián

6. CORDERO SOTO, Mathias Leonardo

7. DE LA ROSA HUARINGA, Guadalupe Alicia

8. DEL RIO CONTRERAS, Jessica

9. FERNANDEZ CHOQUE, Benjamín Manuel

10. GOMEZ VEGA, Ariana Dalia

11. GONZALES TRISTAN, Luana Gabriela

12. MALCA MEZA, Zoe Brunella

13. MAYORCA BALTAZAR, Fernando Alonso

14. MELGAREJO GÓMEZ, Eliseo Joseph Milan

15. MENDEZ TUPIA, Lionel Gonzalo

16. MEZA QUISPE, James Francesco

17. OLAYA CHAMORRO, Alexis Emmanuel

18. OLORTEGUI CARBALLIDO, Thiago Giancarlo

19. PEREZ ZAPATA, Sofia Yamile

20. POLO HUAMALIES, Evaluna Cristel

21. RETO TUPIA, Thiago Sebastián

22. RIOS PAIVA, Fiorella Anahí

23. RUIZ RIVERA, Caleb Daniel Augusto

24. TOCTO PACHECO, Laedes Brisa Alejandra

25. URRUCHI SUAREZ, Leónidas Gabriel

26. VERGARA PINEDA, Mariana Victoria

27. ZAVALETA LOPEZ, Briana Yaneth