BALOTARIO DE PREGUNTAS EXAMEN DE SUFICIENCIA CONSERVACIÒN ARQUITECTONICA 2023

– VACACIONAL

I. ESCRIBA LA RESPUESTA

1. ¿Qué es patrimonio cultural?

El patrimonio cultural es toda manifestación del quehacer humano, material o inmaterial, que por
su importancia, valor y significado arqueológico, arquitectónico, histórico, artístico, militar, social,
antropológico, tradicional, religioso, etnológico, científico, tecnológico o intelectual sea
expresamente declarado como tal o sobre el que exista la presunción legal de serlo. Dichos bienes
tienen la condición de propiedad pública o privada con las limitaciones que establece la presente
ley. En el Perú, el patrimonio cultural tiene una Ley específica, la Ley General del Patrimonio
Cultural de la Nación.

Según la UNESCO -Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura, el
patrimonio cultural encierra el potencial de promover el acceso a la diversidad cultural y su
disfrute. Puede también enriquecer el capital social y conformar un sentido de pertenencia,
individual y colectivo que ayuda a mantener la cohesión social y territorial. Por otra parte, el
patrimonio cultural ha adquirido una gran importancia económica para el sector del turismo en
muchos países. Esto también genera nuevos retos para su conservación.

El patrimonio cultural no se limita a monumentos y colecciones de objetos. Comprende también

expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados, como tradiciones orales, artes del
espectáculo, usos sociales, rituales, actos festivos, conocimientos y prácticas relativos a la
naturaleza y el universo, y saberes y técnicas vinculados a la artesanía tradicional. Pese a su
fragilidad, el patrimonio cultural inmaterial o patrimonio vivo es un importante factor del
mantenimiento de la diversidad cultural.

2. ¿Qué es monumento histórico?

El monumento histórico es aquel bien mueble e inmueble como ruinas, construcciones y objetos -
entre otros- de propiedad pública o particular, que por su valor histórico o artístico o por su
antigüedad deben ser conservados para el conocimiento y disfrute de las generaciones presentes y
futuras.

Por su parte, el monumento histórico Inmueble, es la obra arquitectónica, de ingeniería y/o

escultórica, testimonio representativo de las épocas colonial, virreinal, republicana o
contemporánea que, por su calidad, interés y/o valores arquitectónicos, urbanísticos, históricos,
religiosos, artísticos, tecnológicos, sociales entre otros, tiene un significado e importancia cultural,
por los cuales ha sido declarado como tal. Los Monumentos, de acuerdo con su tipología , de
acuerdo con su tipología, se clasifican en:

1) Arquitectura religiosa: Son obras destinadas al culto religioso y la celebración de ritos y

creencias, representan un gran valor histórico testimonial. Pueden estar constituidos por uno o
varios edificios como: capillas, iglesias, templos, santuarios, claustros, conventos, catedrales,
monasterios, seminarios, catacumbas, entre otros.
2) Arquitectura militar: Son edificios u obras diseñadas y construidas con propósito defensivo,
ofensivo y/o estratégico como: fortificaciones, baluartes, castillos, baterías, murallas, cuarteles,
trincheras, fosas, entre otros.
3) Arquitectura civil doméstica: Son edificios u obras destinadas principalmente a uso residencial.
Puede ser una arquitectura muy simple, reducida a un único espacio, o una arquitectura muy
compleja que se complemente con actividades, agrícolas, industriales o comerciales. En esta
tipología se considera a las casas hacienda.
4) Arquitectura civil pública: Son edificios u obras destinadas a uso civil público, como son
municipalidades, hospitales, colegios, sedes de instituciones del Estado, puentes, entre otros.
5) Arquitectura industrial: Son edificios u obras que responden a la necesidad de producción de
bienes y servicios vinculados a desarrollo económico-histórico del país. En esta tipología se
consideran fábricas, molinos, plantas procesadoras, hornos, complejos mineros, entre otros.
6.1.1.6. Arquitectura funeraria: Son los edificios u obras destinadas a la conmemoración
fúnebre. Dependiendo de sus dimensiones y de que acojan o no un espacio interno, pueden
considerarse dentro de esta clasificación a los cementerios y mausoleos. 6.1.1.7. Edificación
conmemorativa: Es el edificio u obra cuya función es conservar la memoria de un hecho, de una
persona o de un grupo de personas, por lo general ya fallecidas. Su estructura arquitectónica
puede ser o no tradicional.

3. ¿Qué significa valor cultural?

El valor cultural es aquel valor que representa un conjunto de creencias, lenguas, costumbres,
tradiciones y relaciones que identifican a una sociedad o grupo de personas. Comprende:
1) Valor Arquitectónico.
Cuando el inmueble destaca por los atributos de representatividad arquitectónica del cual es
relevante, por su singularidad o por su calidad estética, arquitectónica y/o urbanística. Se
consideran los estilos, fachadas, detalles, tecnología constructiva, material es, ornamentación y
aspectos estéticos.
2) Valor histórico.
Cuando el bien inmueble constituye un testimonio relevante de un hecho o proceso del pasado,
tanto en el campo político, militar, económico, social , artístico, tecnológico, urbanístico; o por el
hecho de que el inmueble represente una determinada etapa evolutiva de la arquitectura del país
como testimonio físico que permanece hasta nuestros días; por su fundación, la evolución de la
ciudad o poblado, evolución urbana, antigüedad, evento o hecho histórico, testimonio o evidencia,
trascendencia, rolo función en su contexto físico, político social y económico. El bien inmueble con
valor histórico es un componente esencial en la construcción de la memoria de una comunidad.
3) Valor Social
4) Valor tecnológico
5) Valor tradicional o vernáculo
6) Valor estético
7) Valor artístico
8) Otros valores culturales

4. ¿Por qué es importante la conservación?

La conservación es importante porque tenemos la obligación de transmitirlo a las generaciones

futuras, porque es una fuente de información que nos habla de dónde venimos y porque nos
permite establecer vínculos estrechos entre nosotros y con nuestro territorio. Al igual que todo
padre y madre que quieren dejar bien provistos a sus hijos, debemos preocuparnos para que
nuestros hijos y nietos puedan contar con los testimonios. Por último, aprender a respetar y
conservar nuestro legado cultural fomenta la creación de valores que contribuyen a forjar mejores
ciudadanos y la simple contemplación de los objetos, sitios y manifestaciones culturales es, de por
sí, un placer estético que nos enseña a apreciar mejor la belleza y a cuidar y valorar nuestro
entorno.

Además, la conservación es una disciplina amplia que conlleva la ejecución de todas aquellas
acciones que garanticen la prolongación en el tiempo del producto cultural o patrimonio, a fin de
salvaguardar para el futuro su auténtico significado y sus íntegros valores. Contempla tanto las
acciones de Conservación preventiva, Restauración, como de mantenimiento.

Asimismo, la conservación es importante porque permite la protección de bienes, y la transmisión

a las generaciones futuras, así como la lucha por evitar su depredación, la misma que se inició
desde el momento de la conquista española. Radica en la necesidad de no perder la memoria
histórica de lo que somos; de dónde venimos y como nos hemos formados. Permite preservar los
bienes culturales que ayudan a forjar una identidad como nación y que nos permiten saber
quiénes somos y de dónde venimos, logrando así un mejor desarrollo como personas dentro de la
sociedad.

Finalmente, si el patrimonio histórico inmueble se destruye, esto afecta a la población, pues se

niega la herencia histórica a las nuevas generaciones. La Nación pierde lo que le da significado e
identidad cultural a la sociedad . La sociedad sufre la pérdida del valor cultural y de la memoria. La
sociedad local pierde las tradiciones y técnicas del saber ancestral y no valora su historia ni sus
monumentos. • Se niega a las generaciones futuras conocimiento y disfrute del legado histórico

5. ¿Por qué identificar el patrimonio? ¿Qué principios fundamentales, que medidas tomar y que
procedimientos se deben seguir para la conservación de los monumentos históricos?

¿Por qué identificar el patrimonio?

El patrimonio debe ser identificado porque permite saber con cuántos y cuáles bienes culturales
cuenta cada jurisdicción, para poder protegerlos y cuidarlos eficazmente.

Además, porque el patrimonio es importante para la cultura y el futuro porque constituye el

“potencial cultural” de las sociedades contemporáneas, contribuye a la revalorización continua de
las culturas y de las identidades y es un vehículo importante para la transmisión de experiencias,
aptitudes y conocimientos entre las generaciones. Además, el patrimonio es fuente de inspiración
para la creatividad y la innovación que generan productos culturales contemporáneos y futuros.

Qué principios fundamentales, ¿qué medidas tomar y que procedimientos se deben seguir para la
conservación de los monumentos históricos?

La primero es el conocimiento del bien, en todos los contextos, seguida del análisis de riesgos que
determinan el estado de conservación y vulnerabilidad del bien; por último, la implantación de las
estrategias incluyendo el ejercicio de control y seguimiento. Igualmente, es importante destacar el
monitoreo y mantenimiento como paso primordial para la conservación del edificio.
La conservación del Patrimonio no supone simplemente la permanencia de la materia de los
bienes que lo integran, sino que debe conllevar ante todo la preservación de un conjunto de
valores que son los que en último caso justifican su trascendencia, pues mientras que unos tienen
soporte directo en su propia realidad física otros, como los históricos, simbólicos o afectivos, son
en mayor o menor medida inmateriales, pero no por ello resultan menos importantes a la hora de
su consideración como bienes de la colectividad.

Según la Declaración de Lima para la gestión de riesgos 2010, los gobiernos deberían fortalecer el
apoyo institucional y de gobernanza para la preparación de desastres; a través de reglamentos
desarrollados en consulta con la sociedad civil. Las instituciones públicas, propietarios u otras
partes interesadas deben unir esfuerzos.

6. ¿Cuáles son los niveles de protección de los monumentos?

Los niveles de protección de los inmuebles del Área de Preservación Intensiva están dados por el
valor histórico arquitectónico que poseen. Estos se clasifican en tres categorías de valoración:

CATEGORIA A : Valor de Preservación Monumental Se asigna este valor a todos los inmuebles, y/o
espacios públicos que tiene un valor histórico, ambiental, urbanístico, arquitectónico, tecnológico
o artístico; que muestra claramente su tipología original.

CATEGORIA B: Valor de Preservación Patrimonial Se asigna este valor a todos los inmuebles, y/o
espacios públicos que fuera de poseer valor histórico, ambiental, urbanístico, arquitectónico,
tecnológico o artístico; presentan alteraciones irreversibles en su tipología original y son
susceptibles de conservarse en forma parcial.

CATEGORIA C: Valor de Integración Se asigna este valor a edificaciones contemporáneas que por
su calidad el propietario solicita demoler y las edificaciones identificadas como negativas para el
entorno de preservación. Toda intervención en estos inmuebles o predios, tendrá que ajustarse a
la normativa de integración, y de respeto al entorno patrimonial

7. ¿Qué intervenciones estan permitidas en los monumentos?

Las intervenciones en los monumentos deberán respetar los valores que motivaron su
reconocimiento como monumento integrante del Patrimonio Cultural de la Nación, asimismo se
permitirá la demolición parcial previo a la evaluación, debiendo preponerse un proyecto de
intervención total en el cual la obra nueva se integre al contexto. Lo cual se podrá autorizar el uso
de elementos, técnicas y materiales contemporáneos para la conservación y buen uso. Se deberán
conservar las características tipológicas de ordenamiento espacial, volumétricas y morfológicas.
Asi lo cual deben mantener su volumetría y altura original, las intervenciones de adecuación y
puesta en valor no deben modificar su expresión formal, características arquitectónicas,
carpintería y motivos ornamentales.
8. ¿Qué acciones se deben evitar para no destruir el patrimonio?
Para conservar en buen estado un edificio, lo primero es darle un buen mantenimiento, pero
además hay que evitar hacerle cambios que lo dañen o utilizarlo para usos inadecuados. No
ampliar, ni abrir puertas o ventanas No quitar muros originales No sobrecargar los edificios 26
Muchas veces al hacer adaptaciones para usarlos de acuerdo con las necesidades actuales se les va
transformando y destruyendo poco a poco. Por tanto hay que evitar todo aquello que cambie la
forma en que trabaja la estructura (cimientos, muros y techos) ó que deforme y transforme las
partes originales del edificio.
- NO cubrir patios únicos.
- NO demoler parcial o totalmente el edificio.
- NO usar voladizos
- NO utilizar elementos y/o materiales ajenos e incompatibles a los originales, ya que se
distorsiona la autenticidad del edificio.
- NO ampliar ni abrir puertas o ventanas, ya que se debilita la estructura y además se deforma
su aspecto.
- NO quitar muros originales, ya que son los que sostienen los techos y al quitarlos se
compromete a la estructura de las cubiertas.
- NO sobrecargar los edificios, agregando muros, habitaciones, entrepisos y techos u otras
cargas móviles, porque se aumenta el peso más de lo que soporta la estructura del edificio,
causando hundimientos y desplomes.
- NO distorsionar el estilo original del edificio, inventando ornamentos o elementos que nunca
tuvo.
- NO crear “falsos históricos”, incorporando por ejemplo portadas o columnas de piedra que
nunca estuvieron allí, debe evitarse ante todo las imitaciones de arquitectura histórica que
crean confusión y distorsión de la autenticidad del edificio.
- NO darle un uso inadecuado al edificio, ya que puede perjudicar a cualquiera de sus partes o
poner en peligro su existencia por presentar riesgos, ya sea por actividades dañinas,
maniobras pesadas o vibraciones.
9. Que acciones son intervenciones son permitidas y prohibidas en el inmueble no protegido
En los inmuebles no protegidos, correspondientes a la categoría C .El Valor de integración, se
permite construcciones contemporáneas; sin embargo estas intervenciones se regirán por los
principios de arquitectura de integración, sujeta a los requisitos de línea, nivel y altura definidos
por su entorno inmediato, según relevamiento de la imagen urbana del Reglamento
Individualizado y mantendrá las características principales de altura, color, morfología de cubiertas
y otros de la tipología arquitectónica circundante. LA ARQUITECTURA “NUEVA” DEBE SER
RESPETUOSA DEL CONTEXTO HISTÓRICO en el que se incorpora y debe desechar cualquier intento
de protagonismo frente a los inmuebles patrimoniales. El diseño de la fachada debe ir
acompañado de un estudio de “Imagen Urbana”, es decir, su relación con los inmuebles vecinos,
con el fin de NO DISTORSIONAR LA FISONOMÍA Y HOMOGENEIDAD QUE CARACTERIZA EL CENTRO
HISTÓRICO. La altura total planteada en este tipo de intervención, NO DEBE, EN NINGÚN CASO,
SUPERAR LA ALTURA DE LOS EDIFICIOS COLINDANTES. Así como debe evitarse la creación de
servidumbres de vistas e instalaciones.

10. ¿Qué principios fundamentales, qué medidas tomar y que procedimientos se deben seguir
para la conservación de los monumentos históricos? .
 Los principios fundamentales son el control de los riesgo de deterioro, para evitar que se
produzca ,actuando sobre los factores del medio y no sobre el efecto que causen en los propios
bienes .Asimismo utilizar el método de trabajo propuesto por la conservación para definir
 prioridades respecto a los recursos a emplear en medios y procedimientos para la
conservación. Los procedimientos son:

11. ¿Qué intervenciones son permitidas y prohibidas en los inmuebles protegidos?

12. ¿Qué amenazas y vulnerabilidades tienen los bienes culturales inmuebles?

Uno de los riesgos principales y potenciales es el ser humano, ya sea por acciones como vandalismo,
conflictos sociales o el uso intenso del bien. Con esto no se quiere decir que el edificio tiene un
tiempo de vida definido, sino más bien que se debe tomar en cuenta al ser humano como un riesgo
constante para este y cualquier estudio sobre un edificio patrimonial. De la misma forma, se
constata que el riesgo es el resultado de la amenaza que puede ser intrínseca o extrínseca
(dependiendo del origen), más la vulnerabilidad que se entiende como la inclinación de los
elementos a ser afectados por una amenaza. De este modo, la incertidumbre de que las amenazas
se materialicen propicia la implementación de sistemas de monitoreo y el desarrollo de otros
estudios de investigación.

13. ¿Qué patologías se tienen en identificación física del inmueble?

Las patologías que pueden ser advertidas o encontradas en la identificación física del inmueble:

PATOLOGIAS AMBIENTALES
Rajadura, fisuras por dilatación y contracción

Hongos, desprendimiento de material, pudrimiento y humedad por capilaridad

Oscurecimiento, esmog y lluvia ácida

Erosión, pérdida de mortero

Manchas, meteorización del material y desprendimiento

Sedimento de arcilla sobre paramento y manchas de agua

PATOLOGIAS POR FACTORES HUMANOS

Desgaste, tugurización e impacto ambiental
Corresponde a la perdida de volumen y de las formas originales de los materiales constructivos,
debido a la interacción mecánica con otros materiales. Estas lesiones comprometen la capacidad
funcional de los materiales constructivos, así como su estabilidad
Rajaduras y asentamientos
Producidas por los cambios en su capacidad de carga y falta de mantenimiento
Inestabilidad estructural
Perdida del equilibrio entre las fuerzas que confluyen en una edificación, provocando su
degradación y la disminución de la resistencia del material constructivo. Por el sobreesfuerzo de la
estructura, esta es susceptible de colapsar o derrumbarse
Grafiti y pérdida de material
Grabados, incisiones, pintas de tinta u otros productos similares practicados en la superficie del
material. Por otro lado, algunos pueden tener valor histórico, artístico o cultural y deben ser
conservados
Suciedad
Acumulación de partículas en suspensión sobre la superficie de los bienes patrimoniales. Los
diversos tipos dependen del material constructivo, de las medidas de prevención y de la
proximidad a zonas pobladas o áreas con actividades económicas intensas

14. ¿Cuáles son los factores ambientales de deterioro de los monumentos?

Los factores ambientales de deterioro de los monumentos son:

Nº FACTORES Y/O CAUSAS LESIONES Y /O

PATOLOGIAS
1 Radiación Decoloración y
La exposición directa al sol sin mediar alguna medida preventiva resequedad
ocasiona la pérdida de adherencia y acelera la destrucción,
especialmente producto de los rayos ultravioletas. Como resultado de la
radiación se presenta la decoloración y resequedad del material
constructivo
2 Temperatura Rajadura, fisuras
El cambio de temperatura provoca dilataciones y contracciones, por dilatación y
logrando mover o alterar las unidades estructurales internas en contracción
volumen y forma. Como resultado de las variaciones de temperatura
sobre el material, se producen rajaduras, contracciones y dilataciones
3 Humedad Hongos,
Cantidad de vapor de agua que existe en el aire y cuyo volumen desprendimiento
depende de la temperatura de material,
pudrimiento y
humedad por
capilaridad
4 Contaminación atmosférica Oscurecimiento,
Condición del entorno inmediato que produce la adherencia de esmog y lluvia
partículas al bien patrimonial. Tiene como resultado el deterioro de los ácida
elementos arquitectónicos expuestos, así como la sedimentación de
polvo y otros elementos sobre las superficies.
5 Vientos Erosión, pérdida
El movimiento del aire en combinación con algún elemento en de mortero
suspensión afecta de diversas formas al bien patrimonial. El efecto más
frecuente y de más fácil identificación es la erosión mecánica en la capa
superficial de los materiales, que ocurre por impacto o rozamiento. Esto
se incrementa cuando el viento aumenta su velocidad, y se combina con
elementos abrasivos como la arena
6 Salinidad Manchas,
Propicia la absorción de agua y la cristalización de sales. Produce meteorización
tensiones internas en el material o también manchas. del material y
desprendimiento
 7 Lluvias Sedimento de
Precipitación de gotas de agua líquida de un diámetro mayor a 0,5 arcilla sobre
milímetros, o bien más pequeñas pero muy dispersas. Las lluvias paramento y
ocasionan un perjuicio sobre el bien patrimonial, sea por contacto manchas de agua
directo o indirecto; desde la erosión hídrica, hasta la variación de la
humedad relativa del entorno. En ambos casos resultan en diversos
tipos de lesiones y grados de intensidad

15. ¿Cuáles son los factores humanos de deterioro de los monumentos?

Los factores humanos de deterioro de los monumentos son:

Nº CAUSAS Y/O FACTORES LESIONES

1 Intervenciones erróneas
La mala elección de los materiales afecta la
durabilidad de la construcción. Las técnicas
constructivas inadecuadas ocasionan
sobreesfuerzos de los materiales. Se consideran
también intervenciones erróneas a la
incompatibilidad de materiales, la falta de control,
y el incumplimiento de las normas técnicas que
afecten la capacidad de resistencia mecánica de
los elementos
2 Sobreuso
Cargas que afectan las estructuras, produciendo
un desgaste progresivo de las uniones o juntas. Se
produce una disminución de su capacidad
funcional, porque la estructura realiza funciones
para la que no fue diseñada. También contempla
el exceso de visitante
3 Vibración de tránsito
El descuido en el control o la mínima adecuación
de determinadas áreas de tránsito producen
vibraciones en torno al bien cultural, que afectan
directamente a los elementos constructivos, lo que
puede ocasionar quiebres y fracturas
4 Agresiones contra el patrimonio
Daños en el entorno inmediato o en las
edificaciones, dependiendo de la gravedad del
atentado, el resultado puede significar la pérdida
total del bien patrimonial.
5 Vandalismo
Desunión contextual
falta de información respecto a los
antecedentes históricos del objeto
por intervenir pueden ocasionar
errores en la interpretación de los
elementos a conservar, llevando a un
error en el análisis de las formas
arquitectónicas, el uso de materiales
y la tecnología aplicada en la
construcción
Desgaste, tugurización e impacto
ambiental
Corresponde a la perdida de volumen
y de las formas originales de los
materiales constructivos, debido a la
interacción mecánica con otros
materiales. Estas lesiones
comprometen la capacidad funcional
de los materiales constructivos, así
como su estabilidad
Rajaduras y asentamientos
Producidas por los cambios en su
capacidad de carga y falta de
mantenimiento
Inestabilidad estructural
Perdida del equilibrio entre las
fuerzas que confluyen en una
edificación, provocando su
degradación y la disminución de la
resistencia del material constructivo.
Por el sobreesfuerzo de la estructura,
esta es susceptible de colapsar o
derrumbarse
Grafiti y pérdida de material
 Deterioro voluntario consistente en la rotura o
degradación de un bien patrimonial. Dependiendo
del grado de afectación sus efectos, pueden ser
considerados temporales o permanentes
6 Falta de mantenimiento
Ocasiona la desagregación de las piezas y su
posible pérdida, envejecimiento de los materiales
y proliferación de organismos por la acumulación
de desechos
Grabados, incisiones, pintas de tinta u
otros productos similares practicados
en la superficie del material. Por otro
lado, algunos pueden tener valor
histórico, artístico o cultural y deben
ser conservados
Suciedad
Acumulación de partículas en
suspensión sobre la superficie de los
bienes patrimoniales. Los diversos
tipos dependen del material
constructivo, de las medidas de
prevención y de la proximidad a zonas
pobladas o áreas con actividades
económicas intensas

16. ¿Cuáles son los componentes de un proyecto de conservación arquitectónica?

La primero es el conocimiento del bien, en todos los contextos, seguida del análisis de riesgos que
determinan el estado de conservación y vulnerabilidad del bien; por último, la implantación de las
estrategias incluyendo el ejercicio de control y seguimiento. Igualmente, es importante destacar el
monitoreo y mantenimiento como paso primordial para la conservación del edificio.
17. ¿Cuáles son las técnicas de conservación preventiva?
En la Conservación preventiva, los medios de seguimiento y control dependerán de la naturaleza
de las colecciones en sí. De la misma manera, dependiendo de estos factores tendremos unas
 Control de los factores micro climáticos
Aquí las técnicas se centran en controlar factores como la humedad y la temperatura para evitar
que provoquen el deterioro de ciertos materiales o que favorezcan la proliferación de diferentes
plagas. 
 Control de la iluminación 
Es bien conocida la capacidad de la radiación asociada a la luz para desencadenar ciertos procesos
de transformación.
18. ¿Cuál es nuestra identidad?

Es el conjunto de formas de vida, valores, tradiciones, simbología de la propia realidad de la

sociedad actual, propio del ser humano y que genera un sentido de pertenencia.

19. ¿Qué patrimonio merece ser salvado y quienes toman las decisiones?

Los patrimonios que merecen ser salvados son aquellos que poseen valor
cultural ,histórico ,arquitectónico que aportar un testimonio único, o al menos
excepcional, sobre una tradición cultural o una civilización viva .La decisiones de
salvaguardar los monumentos históricos y arqueológicos es el ministerio de cultura a
través d ellos gobiernos de la regiones y sus agencias ejecutoras.

20. ¿Como conciliamos las necesidades del desarrollo y la conservación de monumentos?

Una narrativa que integre la historia desde el siglo XVI permitiría entender cómo las percepciones
hacia los monumentos han cambiado a lo largo de los años; la historia de cómo las huacas han
impactado y han sido impactadas por el desarrollo urbano; y la historia de cómo las huacas han
sido utilizadas para elaborar discursos y políticas sobre identidades, exclusión e inclusión.

En un contexto en el que la mayoría del patrimonio prehispánico de Lima se encuentra en peligro

constante de ser invadido y destruido por las presiones de una ciudad en crecimiento, y en el que
los proyectos de investigación suelen ir acompañados por intervenciones de puesta en valor
(conlleva identificarlo, protegerlo, recuperarlo, interpretarlo y difundirlo), una narrativa más
completa permitiría diseñar una estrategia no solo de conservación de las huacas, sino también de
integrarlas al tejido urbano y convertirlas en espacios públicos, accesibles y democráticos, aun así
manteniendo su identidad e integridad como paisajes culturales históricos, como vínculos
tangibles con el pasado y como materialización de la memoria colectiva.

21. ¿Qué identidades estamos priorizando ?

Las identidades que estamos priorizando Ministerio Nacional de Cultura, el Proyecto

Especial de Recuperación del Patrimonio Monumental de Trujillo (PAMT) y la Dirección
Regional de Cultura (DRC).

22. ¿Cuál es la importancia de la ciudad histórica ?

Es importante saber sobre la cultura de la ciudad donde se habita; ya que esto refleja lo
identificado que uno se siente con su ciudad y lo mucho o poco que le puede afectar los
problemas que hay en ella. En este caso, para pensar en alguna solución del problema
relacionado con el deterioro de las casonas, es necesario saber un poco de ellas: cuales
son las más importantes, las más cuidadas, las más deterioradas, las que van relacionadas
con algún personaje de la historia de la ciudad, entre otros aspectos.

23. ¿Cómo identificar el valor extraordinario del patrimonio?

El Valor extraordinario del patrimonio se identifica, en como trasciende las fronteras

nacionales y cobra importancia para las generaciones presentes y venideras de toda la
humanidad. Asi mismo bienes culturales o naturales deben ser únicos e irremplazables, y
tener condiciones de integridad y autenticidad. Asimismo, deben tener un sistema de
protección y gestión que garantice su salvaguarda.

24. ¿Como incentivar el valor de lo local?

Para incentivar el valor local de la comunidad son las estrategias para proteger el
patrimonio consisten en realizar campañas de información en centros educativos y
culturales para acercar el patrimonio cultural a estudiantes y adultos para otorgar la
oportunidad de que conozcan mas .
 25. ¿Las huacas: ¿patrimonio de quién?

Las huacas son un patrimonio cultural que le pertenece a la nación, que se encuentra protegido
por ley y tienen la condición de intangible, inalienable e imprescriptible. El término “huaca” se usa
para aludir a lo sagrado, así como a un sistema de creencias religiosas de la cultura andina. Se
puede entender por huacas a espacios geográficos tales como montañas o lagunas, pero también
a edificios, seres vivos, entre otros a quienes se atribuye un origen o condición religiosa.  

Las huacas son un patrimonio, que es el legado cultural que recibimos del pasado, que vivimos en
el presente y que transmitiremos a las generaciones futuras.

La nación es un conjunto de personas de un mismo origen étnico que comparten vínculos

históricos, culturales, religiosos, etc., tienen conciencia de pertenecer a un mismo pueblo o
comunidad, y generalmente hablan el mismo idioma y comparten un territorio.

26. ¿Quién investiga y construye la narrativa de lso sitios arqueológicos en la ciudad de

Trujillo, conocidos como huacas?

En Trujillo, principalmente el que investiga y construye la narrativa de los sitios arqueológicos son
los arqueólogos, sin embargo, la narrativa de los sitios arqueológicos, conocidos como huacas
debe ser valorada y considera como patrimonio que va más allá de la parte prehispánica que es
construida principalmente por arqueólogos profesionales, y eso debe ser integrado con el
conocimiento del desarrollo histórico que tuvieron las huacas a partir del período colonial,
historias construidas principalmente por arquitectos, urbanistas, historiadores, sociólogos, y otros
actores.

La Dirección Desconcentrada de Cultura de La Libertad, debe incluir mayor intervención

interdisciplinaria.

27. ¿Què Historias buscamos construir y narrar en las huacas?

Buscamos construir una narrativa expandida de las huacas, donde incluya la larga historia
de las huacas, aquella historia que va más allá del período prehispánico y que incluye
reconocer todos otros los períodos (aunque sean considerados negativos). De esta
manera, la huaca deja de ser solamente un edificio congelado en un pasado específico y se
convierte en un paisaje cultural histórico, que, si bien tuvo su origen y desarrollo original
en el pasado, continúa siendo usado, intervenido y transformado.

En la historia que buscamos construir y narrar debe incluirse el período de construcción,

uso original y transformaciones de estos sitios durante la época prehispánica, la Colonia y
la República, entendiendo a la huaca como paisajes culturales con un ciclo vida natural e
inevitable. Incluyendo a la huaca, con todos los períodos históricos —incluido el período
de ruina— que también contribuyen de manera significativa a su estado actual, teniendo
en cuenta a las huacas como espacios dinámicos, que cambian con el tiempo, y no como
espacios estáticos.
 Se debe entender a la huaca como paisaje cultural histórico, que, si bien tuvo su origen y
desarrollo original en el pasado, continúa siendo usado, intervenido y transformado.

Visibilizar la larga historia significa entender las huacas como la materialización de

procesos históricos y sociales, de memorias y significados distintos y hasta contradictorios.
Finalmente, construir una narrativa que incluya la larga historia es darles la oportunidad a
las huacas para que sigan acumulando significados y memorias, además de la
responsabilidad de conservar no solo lo que en la actualidad se considera de valor, sino
también lo que podría ser significativo para las futuras generaciones.

II. COMPLETE NOMBRANDO LA DEFINICIÒN

LA CULTURA
----------------------- es el conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o aun grupo social que abarcan ,
además de las artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir juntos, los sistemas
de valores, las tradiciones, las creencias.

LOS BIENES MATERIALES MUEBLES

--------------------------------------------------- está conformado por los bienes culturales que
pueden ser trasladado de un lugar a otro, como pinturas, artesanías, cerámicas, joyas,
monedas, libros, textiles, etc.

PATRIMONIO INMATERIAL O INTANGIBLE

--------------------------------------------------- es aquella parte invisible que reside en el espíritu
mismo de las culturas y se constituye por el conjunto de formas de cultura tradicional,
popular folclórica, que muestra las costumbres y tradiciones de los pueblos.

III. MENCIONE VERDADERO (V) o falso (F)

(V ) Hablamos de la cultura singular, cuando, en realidad existen cientos de culturas

diversas.
( V) Dividimos nuestra historia en dos periodos: la época prehispánica e hispánica
(V ) El Qhapaq Ñam fue esfuerzo de integración de la civilización Inca que unió seis paises
iberoamericanos
(F ) El patrimonio natural està cargo del ministerio de cultura
ES FALSO PORQUE ESTA A CAARGO DEL SERNAMP
EL PATRIMONIO CULTURAL, ENGLOBA TODOS LOS BIENES DE LA SOECIEDAD. Estos bienes
los podemos dividir en bienes muebles (aquellos que se pueden mover, que son
transportables), bienes inmuebles (generalmente edificios) y bienes inmateriales (los que
no se pueden tocar físicamente), aunque dentro de ellas se hacen muchas
diferenciaciones.

La principal diferencia entre patrimonio cultural y patrimonio natural es que el primero

implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su entorno.
Pregunta 4

Casa Urquiaga elementos y

estilo :https://issuu.com/francescatorrecordova/docs/casa_urquiaga._grupo1
https://elcomercio.pe/peru/la-libertad/trujillo-inmuebles-historicos-riesgo-colapsar-fotos-
noticia-534029-noticia/

https://repositorio.cultura.gob.pe/bitstream/handle/CULTURA/569/ALTURA
%20CULTURA.pdf?sequence=3&isAllowed=y