PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

31DPR0965R - LUIS ALVAREZ BARRET

VESPERTINO - 2020-2021

Diagnóstico: bajo nivel de aprovechamiento en las lectura, escritura y pensamiento matematico que repercute en el proceso enseñanza-aprendizaje

Situación problemática: Bajos niveles de participación y comunicación con las familia para seguimiento del trabajo a distancia del proceso enseñanza-aprendizaje

Objetivos: Que los alumnos de la escuela que presentan bajos niveles en las habilidades de lectura y escritura, carecen de comprensión en el razonamiento matemático y
cálculo mental mejoren sus niveles de aprendizaje.
Metas: 1. Lograr que el 80% de los alumnos que presentan bajos niveles en las habilidades de lectura y escritura de acuerdo a su grado escolar mejoren sus niveles de
aprendizaje durante el ciclo 2020-2021
2. Lograr que el 80% de los alumnos que presentan bajos niveles de comprensión en el razonamiento matemático y cálculo mental de acuerdo a su grado escolar mejoren
sus niveles de aprendizaje durante el ciclo 2020-2021

Acciones del ámbito Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

Acción: Aplicar la evaluación diagnostica a distancia a través de videollamadas y/o formularios de Google.
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Docentes en su grupo Docente de 30 - Agenda, Evaluación diagnostica Dos semanas de 31/08/2020 a Entrega de resultados estadísticos a la dirección de la
grupo de conocimientos (E y M) y Test 15/09/2020 escuela para análisis y reflexión de las acciones a
estilos de aprendizaje realizar.
30 - Internet. Lap-top Celulares Rendición de cuentas a los padres de familia para
(grupos de WhatsApp) solicitar de su apoyo.
- Avance: 80%. Resultados individuales de gru
Acción: Organizar e incluir en la planeación (entre pares): actividades y estrategias diferenciadas en lectura y escritura a distancia:
PRIMER CICLO: Lecto-escritura (método silábico) y matemáticas
SEGUNDO CICLO: Lectura, compresión, pensamiento matemático y cálculo mental
TERCER CICLO: Comprensión Lectora, pensamiento matemático y cálculo mental.
Procurar la organización de las libretas y la responsabilidad en la entrega de tareas (Portada, fecha, producción de textos: legibilidad, limpieza y ortografía, etc).
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Cada docente en su grupo Docente 30 - Planeaciones Actividades Todo el ciclo escolar de 31/08/2020 a Entrega de las planeaciones quincenales con las
de grupo permanentes para lectura, escritura y 05/07/2021 observaciones en el apartado de adecuaciones
matemáticas. Información para curriculares. - Avance: 75%. cada docente lleva su propio
pausas activas. Registro de tareas r
Cuadernillos o fotocopias (opcional),
libros de texto

Acciones del ámbito Avance de los planes y programas educativos

1 Fecha de impresión
30/11/2020
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Acciones del ámbito Avance de los planes y programas educativos

Acción: Dosificar y depurar entre pares los contenidos relevantes que se abordarán durante cada trimestre.
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Docentes de grupo por grado 30 - Agenda, Plan y programas de 1 semana cada trimestre de Acordar fechas en la agenda para reunión en video
Docente de grupo cada grado escolar, Libros de texto, 01/09/2020 a 04/09/2020 llamada entre pares - Avance: 75%. Registro de fechas
Guías de apoyo para docente 1 semana cada trimestre de en el PEMC
Materiales de apoyo para alumnos 30/11/2020 a 04/12/2020
sin conexión. 1 semana cada trimestre de
29/03/2021 a 02/04/2021

Acciones del ámbito Carga administrativa

Acción: Favorecer la descarga administrativa para que los docentes de grupo se concentren en el proceso enseñanza-aprendizaje
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Gloria Ileana Escobedo Moguel 18 - Documentos descargables, Todo el ciclo escolar de 31/08/2020 a Difusión y socialización de documentos e información
Directora de la Escuela elaboración de formatos, listas de 08/07/2021 oficial. - Avance: 100%. Se esta reenviando al correo o
Dalia Arjona Poot Secretaria de alumnos, creación de vídeos y
dirección diapositivas informativas, etc

Acciones del ámbito Desempeño de la autoridad escolar

Acción: Recibir información oficial y proporcionarla de manera oportuna a todo el personal adscrito a la escuela de manera ordinaria en el CTE y/o CTC o extraordinaria.
Dar seguimiento y acompañamiento a los docentes que presenten casos específicos de participación y comunicación
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Gloria Ileana Escobedo Moguel 18 - Internet, computadora,teléfono 4 meses periodo de pandemia de Difusión de la información de asuntos oficiales o propios
Directora de la escuela para el whatsaap, documentos e 17/08/2020 a 18/12/2020 de la labor docente - Avance: 100%. Se difunde la
imágenes descargados, información reci
18 - Orden del día de la reunión,
diapositivas, formatos, etc

Acciones del ámbito Formación docente

Acción: Dar información oportuna al personal docente y administrativo sobre los cursos, talleres o diplomados que oferta la SEGEY, SNTE y otros.
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Gloria Ileana Escobedo Moguel 18 - Correos electronicos, Durante todo el ciclo escolar de Envió de información recibida de supervisión escolar para
Directora de la escuela videollamadas, whatsaap 17/08/2020 a 08/07/2021 fortalecer el trayecto formativo de los docentes adscritos
a esta escuela. - Avance: 100%. Se envía de manera
oportuna

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Acciones del ámbito Infraestructura y equipamiento

Acción: Gestionar mantenimiento y reabilitacion para infraestructura y mobiliario.

Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Gloria Ileana Escobedo Moguel 3 - Oficios de solicitud 2.5 meses de 01/10/2020 a Llamadas telefónicas, videollamadas. - Avance: 100%.
Directora de la escuela 18/12/2020 Dar seguimiento a los oficios

Acciones del ámbito Participación de la comunidad

Acción: Concientizar a los padres de familia para proporcionen apoyo en casa durante el periodo de trabajo a distancia.
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Cada docente en su grupo Docente 12 - Videos, carteles, llamadas La duración del periodo de la Envió de información a las familias sobre el
de grupo telefonicas, mensajes en whatsaap pandemia de 31/08/2020 a aprovechamiento de los alumnos - Avance: 80%.
18/12/2020 Monitoreo para seguimiento de

Acciones del ámbito Prácticas docentes y directivas

Acción: Identificar a los alumnos que presentan rezago por falta de participación y comunicacion de los padres de familia con el docente de grupo
Responsables Recursos Tiempos Estrategias / Instrumentos de seguimiento y evaluación
Cada docente en su grupo Docente 30 - Listas de control de tareas, 4 meses duración de la pandemia de Monitoreo y seguimiento a los alumnos que presentan
de grupo listas de cotejo 31/08/2020 a 18/12/2020 poca o nada participación y comunicacion - Avance:
75%. Se realizan fechas de corte qu

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